Лекции по "Логике"
Курс лекций, 14 Июня 2013
Главная цель преподавания общего курса логики в МИЭП состоит в
формировании у будущих бакалавров практических навыков логической
культуры. Такие навыки подразумевают сознательное овладение разнооб-
разными приемами точного, последовательного и аргументированного
мышления и приобретаются посредством решения соответствующих задач
и упражнений. Наиболее типичные задачи и упражнения, имеющие важное
интеллектуально-практическое значение для профессиональной деятель-
ности, содержатся в проблемно-тематическом курсе по логике.
Задачи по "Логике"
Задача, 14 Ноября 2013
Работа содержит ответы на контрольные вопросы по дисциплине "Логика" с решением
Лекция по "Логике"
Лекция, 17 Июня 2013
Введение в алгебру логики. Понятие высказывания. Логические операции. Таблицы истинности. Операции булевой алгебры. Логические формулы. Законы алгебры логики. Методы решения логических задач
Задачи по "Логике"
Задача, 08 Июня 2013
1. Применим ли закон исключенного третьего к следующим двум версиям:
а) недостача, установленная в магазине № 2, – результат кражи, совершенной неизвестными лицами;
б) недостача, установленная в магазине № 2, – результат систематических краж, совершаемых сторожем С.
Лекции по "Логике"
Курс лекций, 26 Апреля 2014
Тема 1. ЛОГІКА ЯК НАУКА: ІСТОРІЯ І СУЧАСНІСТЬ.
(4 год.)
1. Виникнення і генезис поняття логіки.
2. Логіка як наука: її предмет, метод, а також практичне значення її знань.
3. Історичні етапи розвитку логічного знання: логіка Давньої Індії, логіка Давньої Греції.
4. Особливості загальної або традиційної (арістотелівської) логіки.
5. Особливості символічної або математичної логіки.
6. Теоретична і практична логіка.
Логика и ее история
Контрольная работа, 23 Мая 2013
Уже позже на основе данных законов возникнут многочисленные концепции, теории, будут основываться целые направления исследований. Таким образом и возникла такая наука как логика. Она прошла в своем развитии сложный путь от логики Аристотеля к современной неклассической логике, который охватывает часовой промежуток в 25 веков. При чем логика как наука за этот весомый промежуток времени успела значительно измениться. Именно поэтому целью данной работы изберем проследить развитие логики как науки с самых давних времен до наших дней. В этой связи возникает необходимость предоставить периодизацию развития логики как науки.
Шпаргалки по Логике
Шпаргалка, 27 Июня 2013
Термин логика происходит от греческого слова «logos», что означает мысль, слово, разум.
Логика – это наука о законах и формах правильного мышления.
Логика: 1.классическая (формальная логика) 2. Неклассическая (пара непротиворечивая, многозначная, интуиционистская, модальная)
Предмет логики-это анализ правильности рассуждения, формулировка законов и принципов соблюдения которых является необходимым условием для получения истинных заключений)
Логика высказываний
Курсовая работа, 23 Января 2013
Систематическое изучение логики – наиболее эффективный путь к решению этих задач, без этого грамотное и правильное построение мыслей, крайне важное для правоведа, просто невозможно. Следует также понять, что польза от изучения форм и законов мышления невелика, если отсутствует умение применять эти знания на практике. Поэтому обязательным условием, обеспечивающим эффективное освоение логики, является решение логических задач. Только так можно обеспечить наилучшее усвоение теории и самостоятельное практическое ее применение.
Логика высказываний
Реферат, 14 Октября 2013
Логика высказываний является теорией тех логических связей высказываний, которые не зависят от внутреннего строения (структуры) простых высказываний.
Логика высказываний исходит из следующих двух допущений:
-всякое высказывание является либо истинным, либо ложным (принцип двузначности);
-истинностное значение сложного высказывания зависит только от истинностных значений входящих в него простых высказываний и характера их связи.
Логика в менеджменте
Доклад, 24 Сентября 2012
Ло́гика — наука о формах, методах и законах интеллектуальной познавательной деятельности, формализуемых с помощью логического языка. Поскольку это знание получено разумом, логика также определяется как наука о правильном мышлении. Поскольку мышление оформляется в языке в виде рассуждения, частным случаем которого являются доказательство и опровержение, логика иногда определяется как наука о способах рассуждения или наука о способах доказательств и опровержений. Логика как наука изучает способы достижения истины в процессе познания опосредованным путём, не из чувственного опыта, а из знаний, полученных ранее, поэтому её также можно определить как науку о способах получения выводного знания.
Символическая логика
Реферат, 30 Мая 2012
Логика – одна из древнейших наук. Точно установить, кто, когда и где впервые обратился к тем аспектам мышления, которые составляют предмет логики, в настоящее время не представляется возможным. Отдельные истоки логического учения можно обнаружить еще в Индии, в конце II тысячелетия до н.э. Однако если говорить о возникновении логики как науки, то есть о более или менее систематизированной совокупности знаний, то справедливым будет считать родиной логики великую цивилизацию Древней Греции. Именно здесь в V–IV веках до н.э. в период бурного развития демократии и связанного с ним небывалого оживления общественно-пол
Логика Древней Индии
Реферат, 24 Октября 2013
Логика в Древней Индии вначале не была самостоятельной наукой, а, как уже отмечалось, развивалась в недрах философского знания. К древнейшим памятникам индийской культуры относятся четыре сборника религиозных гимнов — Вед, которые были созданы в течение XII-VII вв. до н. э.
Возникновение логики
Реферат, 05 Июня 2013
Логика — очень древняя наука. Отдельные истоки ее учения зародились еще в Индии, в конце II тысячелетия до н. э. Однако логика как наука или как совокупность знаний возникла в Древней Греции. В V—IV веках до н. э. в здесь бурно развивалась демократия, общественно-политическая жизнь, и благодаря трудам Демокрита, Сократа и Платона были заложены основы этой науки. «Отцом» логики, по праву считается величайший мыслитель древности, ученик Платона — Аристотель (384—322 гг. до н. э.).
Символическая логика
Реферат, 13 Января 2013
Логика - одна из древнейших наук. Точно установить, кто, когда и где впервые обратился к тем аспектам мышления, которые составляют предмет логики, в настоящее время не представляется возможным. Отдельные истоки логического учения можно обнаружить еще в Индии, в конце II тысячелетия до н.э. Однако если говорить о возникновении логики как науки, то есть о более или менее систематизированной совокупности знаний, то справедливым будет считать родиной логики великую цивилизацию Древней Греции.
Шпаргалка по "Логике"
Шпаргалка, 12 Мая 2013
Работа содержит ответы на 28 вопросов по дисциплине "Логика".
Логика, понятие и виды
Контрольная работа, 11 Июня 2013
Логика – наука о мышлении. Но в отличие от других наук, изучающих мышление человека, например физиологии высшей нервной деятельности или психологии, логика изучает мышление как средство познания; ее предметом являются законы и формы, приемы и операции мышления, с помощью которых человек познает окружающий его мир. Логика, изучающая познающее мышление и применяемая как средство познания, возникла и развивалась как философская наука и в настоящее время представляет собой сложную систему знаний, включающую две относительно самостоятельные науки: логику формальную и логику диалектическую. Таково общее понятие о логике как науке. Но чтобы раскрыть ее предмет, необходимо узнать, что такое логика, ее виды; правила определений; классификация категорических суждений по количеству и качеству.
Шпаргалка по "Логике"
Шпаргалка, 28 Января 2013
Работа содержит ответы на вопросы для экзамена (или зачета) по дисциплине "Логика"
Шпаргалка по "Логике"
Шпаргалка, 12 Марта 2013
Работа содержит ответы на вопросы для экзамена по дисциплине "Логика".
Шпаргалка по "Логике"
Шпаргалка, 26 Марта 2014
Работа содержит ответы на вопросы по дисциплине "Логика".
Демонстрация в логике
Контрольная работа, 16 Декабря 2013
Зачастую в споре, в беседе, в дискуссии, в ходе обсуждения любых вопросов мы убеждаем слушателей, читателей, собеседников и оппонентов, защищая, доказывая и отстаивая истинность своих суждений и понятий, опровергая те взгляды, которые считаем ложными. Говорящему необходимо так сформульровать свою речь, чтобы слушатель понял какую информацию хотел донести до него аратор. Важнейшим качеством эффективности речи является ее логичность и доказательность. Чем доказательнее речь, тем эффективнее восприятие слушателя, тем более создается уверенность в надежности и достоверности услышанной информации. Нельзя построить удачный текст, если не сформированны идея и замысел, в этой ситуации речь становится несодержательной и приукрашенной.
Шпаргалка по "Логике"
Шпаргалка, 06 Января 2013
Работа содержит ответы на вопросы для экзамена по "Логике".
Логика античного мифа
Доклад, 18 Февраля 2013
Живописец изобразил на картине пожар. Зрителю объясняют, что пожар, изображенный на картине, произошел, по всей вероятности, или от брошенной непотухшей папиросы, или от поджога, или от затлевшей балки в системе отопления. Может ли такое объяснение помочь пониманию картины, или законов живописи, или дара живописца и так далее? Однако для объяснения мифа прибегают именно к подобному методу.
Этапы развития логики
Контрольная работа, 27 Февраля 2013
Каждый человек обладает определенной логической культурой, уровень которой характеризуется той совокупностью логических приемов и способов рассуждения, которые человек понимает, а также совокупностью логических средств, которые он использует в процессе познания и практической деятельности.
Логика систематизирует правильные способы рассуждения, а также типичные ошибки в рассуждениях. Она предоставляет логические средства для точного выражения мыслей, без которого оказывается малоэффективной любая мыслительная деятельность, начиная с обучения и кончая научно-исследовательской работой.
Логика в Древней Индии
Доклад, 19 Октября 2014
Формальная логика возникла независимо и продолжала развиваться до Нового времени без влияния древнегреческой логики.
Две из шести ортодоксально-индуистских (ведийских) школ индийской философии — ньяя и вайшешика — занимались методологией познания, из этого проблемного поля и выделилась логика.
Само название школы «ньяя» значит «логика». Главным её достижением и была разработка логики и методологии, ставших впоследствии общим достоянием (ср. аристотелевская логика в Европе). Основным текстом школы были Ньяя-сутры Акшапады Гаутамы (II век н. э.).
Кейс задание по логике
Контрольная работа, 19 Января 2014
Установите, какой из основных законов логики -- тождества, противоречия, исключенного третьего, достаточного основания, -- нарушен в следующих примерах. Обратите внимание на то, что в одной и той же ситуации может быть нарушен не один логический закон, а несколько. Обоснуйте свой ответ -- почему вы утверждаете, что в данной ситуации нарушен именно этот закон (законы), а не другой (другие).
Основные законы логики
Реферат, 26 Октября 2015
Логика – одна из самых старых наук. Ее богатая событиями история началась еще в Древней Греции и насчитывает две с половиной тысячи лет. В конце прошлого – начале нынешнего века в логике произошла научная революция, в результате которой в корне изменились стиль рассуждений, методы и наука как бы обрела второе дыхание. Теперь логика – одна из наиболее динамичных наук, образец строгости и точности даже для математических теорий.
Основные законы логики
Контрольная работа, 14 Октября 2013
Умение говорить и мыслить существовало гораздо раньше грамматики и логики в качестве специальных наук о языке и мышлении. Большинство людей и сегодня мыслят и рассуждают казалось бы не прибегая к нормам и правилам логики, считая мышление естественным процессом, сравнимым с любым физиологическим. В обычных рассуждениях мы почти никогда не делаем ссылок на логические правила и не обращаемся к логической терминологии. Это лишь укрепляет ощущение, что знание логических законов не обязательно, что правильное мышление вытекает из природы человека. В действительности люди рассуждают логически правильно отнюдь не всегда и часто даже не подозревают о своих логических ошибках.
Основные законы логики
Контрольная работа, 18 Октября 2014
Логика - одна из самых старых наук. Ее богатая событиями история началась еще в Древней Греции и насчитывает две с половиной тысячи лет. В конце прошлого - начале нынешнего века в логике произошла научная революция, в результате которой в корне изменились стиль рассуждений, методы и наука как бы обрела второе дыхание. Теперь логика - одна из наиболее динамичных наук, образец строгости и точности даже для математических теорий.
Творческое Эссе Логика
Творческая работа, 23 Января 2012
Найдите в литературе (художественной, публицистической, научной, учебной) или придумайте по одному примеру ошибок понятия: «широкое определение», «узкое определение», «определение с кругом», «двусмысленное определение», «только отрицательное определение», «некоммуникабельное определение». Прокомментируйте каждый пример- в чем именно заключается ошибка в приводимом вами примере, каким образом ее устранить, каким было бы (в данном случае) правильное определение.
Основная задача логики
Реферат, 06 Июля 2013
Слово «логика» употребляется довольно часто, но в разных значениях. Нередко говорят о логике событий, логике характера и т.д. В этих случаях имеется в виду определенная последовательность и взаимозависимость событий или поступков. «Быть может, он безумец, — говорит один из героев рассказа английского писателя Г. К. Честертона, — но в его безумии есть логика. Почти всегда в безумии есть логика. Именно это и сводит человека с ума». Здесь «логика» означает наличие в мыслях определенной общей линии, от которой человек не в силах отойти.
Курс лекций по "Логике"
Курс лекций, 15 Апреля 2013
Для выяснения предмета логики можно использовать несколько методов, каждый из которых дает определенный результат.
Первый метод– этимологический. Он заключается в том, что требуется прояснить значение слова, которое используется для названия данной науки. Термин «логика» восходит к древнегреческому слову «логос», означавшему слово, мысль, понятие, рассуждение и закон. Древнегреческие философы считали, что в речах человека есть некая сила. Она побуждает, сказав «А», сказать и «Б». В основе этого принуждения лежит человеческий разум, который отыскивает в природе необходимое и отбрасывает случайное.
Курс лекций по "Логике"
Лекция, 10 Мая 2013
При изучении логики на первом месте должно стоять не запоминание, а формирование практических навыков.
Важным условием усвоения курса является последовательное изучение тем, поскольку изучение предшествующих тем необходимо для понимания последующих.
Древнеиндийская логика
Реферат, 26 Ноября 2013
Древняя Индия – это очень самобытная страна. Она известна великими мыслителями и многочисленными философскими направлениями. Древнеиндийская философия и по сей день считается содержательной и хорошо проработанной системой, точно отражающей многие особенности окружающего мира. Логические знания, накопленные древнеиндийскими учеными, также имеют достаточно четкую структуру и, что особенно важно, содержат логические понятия, подходы и способы, ставшие известными в системе западной логики лишь спустя несколько столетий.
Логика. Деление понятий
Реферат, 18 Июня 2013
Объем понятия и способы его установления.
Правила и ошибки деления понятий.
Основные законы логики
Доклад, 09 Января 2013
В теме первой отмечалось, что правильным мышлением называется мышление, которое соответствует логическим нормам и законам. При этом речь идет о наиболее общих нормах и требованиях логики, которые она предъявляет к нашему мышлению.
Признаки правильного мышления:
а) определенность, под которой имеется в виду точность, строгость, однозначность наших рассуждений,
б) последовательность, выражающая полноту, непрерывность, отсутствие скачков в рассуждениях,
Основные понятия логики
Лекция, 09 Октября 2012
Итак, разберемся, что такое понятие. Давайте возьмем такой предмет как стул. Для образования понятия о стуле нужно выделить какие-либо характеристики стула, которые принадлежат всем стульям и помогают отличить их от всех других предметов - скамеек, табуретов, кресел и т. д.
История развития логики
Контрольная работа, 05 Июня 2015
Целью данной работы является изучение основных этапов истории логики. Задачами работы являются:
- изучение возникновения и этапов развития традиционной логики,
- изучение истории создания символической и диалектической логики.
Основные понятия логики
Контрольная работа, 15 Мая 2013
1. Логический анализ понятия «Рубашка-поло».
Вид понятия: по характеристикам их объемов – непустое, общее нерегистрирующее, неуниверсальное; по характеру признаков их содержаний – положительное, относительное, эмпирическое; по характеру обобщаемых предметов – конкретное, разделительное. Содержание – рубашка с застежкой до середины груди.
Виды признаков, составляющих содержание понятия: рубашка – простой; с застежкой до середины груди – отличительный. Оба этих признака – существенные. Объем понятия – класс всех возможных рубашек-поло.
7. Индуктивные умозаключения: Юпитер движется. Марс движется. Венера движется.
История развития логики
Реферат, 06 Июня 2013
Целью данной работы является изучение основных этапов истории логики. Задачами работы являются:
- изучение возникновения и этапов развития традиционной логики,
- изучение истории создания символической и диалектической логики.
История развития логики
Контрольная работа, 19 Марта 2014
Хотя первые учения о рассуждении, о формах и способах (методах) мышления возникли в Древней Индии, Китае, но в основе сложившейся современной логики лежит аристотелевское учение, поэтому наш обзор и будет историей европейской логики. Развитие логической проблематики в Древней Индии и Китае, арабском Востоке мы не затрагиваем в силу недостаточного владения материалом этих историй.
Принято именно Аристотеля (384—322 до н.э.) считать отцом логики, хотя Аристотель, как известно, учился у Платона, Платон — ученик Сократа, а Сократ большую часть своей долгой жизни потратил на разоблачение псевдоучености софистов, которые до него уже исследовали вопросы языка и мышления, ими еще не разделяемые.
Законы формальной логики
Реферат, 27 Мая 2014
Законы мышления исторически сложились в результате взаимодействия между человеком и объективной действительностью в процессе преобразования и познания ее. В законах мышления человека отложился многовековой опыт практической общественной деятельности. В них нашли свое логическое выражение наиболее общие черты внешнего мира, его качественная определенность. При этом мышлении, выступая как специфическое отражение объективной реальности в сознании человека, протекает не хаотично, а закономерно. Это означает, что элементы мысли, как и мысль в целом, находятся в закономерной связи между собой. Вот почему логическая правильность рассуждений обусловлена законами мышления.[1]
Язык логики высказываний
Контрольная работа, 13 Ноября 2013
Описание всякого исчисления включает в себя описание символов этого исчисления (алфавита); формул, являющихся конечными конфигурациями символов и определение выводимых формул.
Алфавит исчисления высказываний состоит из символов трех категорий:
1) Символы первой категории: x, y, z,…,x1, x2,…, которые называются переменными высказывания;
2) Символы второй категории: , которые называются логическими связками. – дизъюнкция (логическое сложение), – конъюнкция (логическое умножение), → – импликация (логическое следование), ¯ – отрицание;
3) Символы третьей категории: скобки.
Логика научного познания
Реферат, 04 Декабря 2013
Сущность научного знания заключается в понимании действительности его прошлом, настоящем и будущем, в достоверном обобщении фактов, в том что за случайным оно находит необходимое, закономерное, за единичным – общее, и на этой основе осуществляется предвидение явлений. Процесс научного познания носит по своей сущности творческий характер. В научном знании реальность облекается в форму отвлеченных понятий и категорий, общих принципов и законов, которые превращаются в формулы, знаки, диаграммы, схемы, кривые и т.п.
Предмет и значение логики
Реферат, 20 Мая 2013
Это наука о человеческом мышлении. Но в отличие от других наук, изучающих человеческое мышление, например от физиологии высшей нервной деятельности или психологии, логика изучает мышление как средство познания; ее предметом являются формы и законы, приемы и принципы мышления, с помощью которых человек познает окружающий его мир. Итак, логика - это философская наука о формах, в которых протекает человеческое мышление, и о законах, которым она подчиняется.
Логика как метод мышления
Творческая работа, 24 Ноября 2013
Существует три фундаментальных свойства логической мысли - определенность, последовательность и обоснованность. Они являются обязательными для мышления, когда оно занимается рассуждением. Основные законы логики отражают эти специфические черты мыслительной деятельности и в этом смысле производны от них. Определенность означает, что любая вещь, ставшая предметом логического анализа, обязательно должна мыслиться в совокупности одних и тех же однажды выделенных признаков; они задаются при определении понятий, и не могут бесконтрольно изменяться в рамках одного и того же рассуждения.
Предмет и значение логики
Лекция, 10 Марта 2014
Вначале логика появилась и развивалась в недрах философии как единой науки, объединявшей всю совокупность представлений людей об окружающем мире и самом человеке, его мышлении. При этом сначала законы и формы правильного мышления изучались в границах ораторского искусства, как одного из средств действия на разумы людей, убеждения их в целесообразности определенного поведения. Так было в старой Индии, старом Китае, старой Греции, старом Риме, а также средневековой России. Но в искусстве красноречия логический аспект представляет пока еще как подчиненный, ибо логические приемы служат не столько цели заслуги истины, сколько цели убеждения аудитории.
Предмет и значение логики
Контрольная работа, 22 Сентября 2013
Логика как наука в рамках культурной европейской традиции возникла в Древней Греции. Ее элементы исследователи находят еще у Гераклита и Парменида (VI - V вв. до н. э.), но создателем этой науки по праву считается универсальный мыслитель античности – Аристотель (384 – 322 гг. до н.э.). Именно ему принадлежат фундаментальные сочинения, в которых впервые специально рассматривались вопросы формальной правильности мышления, т. е. логика конструировалась как вид научной деятельности.
Следует отметить, что сам термин логика не использовался Аристотелем и был впоследствии введен представителями его научной школы – перипатетиками. Сам же Аристотель то, что относилось к темам «Понятие», «Суждение», «Дедуктивные умозаключения» называл аналитикой, а то, что относилось к последующим темам, именовал диалектикой.
Предмет и значение логики
Контрольная работа, 08 Июля 2013
Знание логики является неотъемлемой частью юридического образования. Оно позволяет правильно строить судебно-следственные версии, составлять четкие планы расследования преступлений, не допускать ошибок при составлении официальных документов, протоколов, обвинительных заключений, решений и постановлений.
Знание правил и законов логики не является конечной целью ее изучения. Конечная цель изучения логики - умение применять ее правила и законы в процессе мышления.
Истина и логика взаимосвязаны, поэтому значение логики невозможно переоценить. Логика помогает доказывать истинные сужения и опровергать ложные, она учит мыслить четко, лаконично, правильно. Логика нужна всем людям, работникам самых различных профессий.
Предмет и значение логики
Контрольная работа, 23 Июня 2013
Термин «логика» многозначен. Он употребляется для обозначения закономерностей природы и общества, например, в выражениях «логика фактов», «логика вещей», «логика политической борьбы» и т. п. Это объективная логика. В другом значении термином «логика» обозначают закономерности мышления - его последовательность, непротиворечивость, обоснованность. Это субъективная логика, логика мышления. Например: «логичное рассуждение», «строгая логика доказательства » и т. п.
Логику мышления - законы, которым подчиняется мышление человека, формы, в которых существуют и выражаются мысли, различные мыслительные операции, изучает наука логика.