Рефераты по педагогике
. Экспериментальное исследование использования дидактической игры в формировании знаний у старших дошкольников о здоровом образе жизни
Реферат, 06 Марта 2013
Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально проверить возможности использования дидактических игр в формировании знаний о здоровом образе жизни в старшем дошкольном возрасте.
Задачи исследования:
1. проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме формирования знаний о здоровом образе жизни в старшем дошкольном возрасте.
2. выявить уровень сформированности знаний о здоровом образе жизни у детей старшего дошкольного возраста.
3. подобрать и апробировать на практике дидактические игры для формирования знаний здорового образа жизни у детей дошкольного возраста.
10 ошибок в преподавании танцев
Доклад, 05 Декабря 2014
«А сейчас делаем па-па-па, а потом БУУУ и вшик-вшик!» У каждого свои любимые словечки, и все находящиеся в зале обычно плохо догадываются, что под ними подразумевается.
Почему это плохо?
Как вам известно, одни люди лучше воспринимают информацию, когда видят ее, другие – когда слышат, а третьи – когда чувствуют. Когда преподаватель не использует подробного описания движения (например: поднимаете правую ногу, с
12 жылдық білім беру жүйесінің сатылары
Курсовая работа, 11 Апреля 2014
Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011 - 2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасында: «Жастарды белсенді, азаматтық ұстанымды, жауапты, жоғары адамгершілік, отансүйгіштік сезімді және көшбасшылдық қасиеттерді қалыптастырған, шығармашылық жағынана дамыған жеке тұлға тәрбиелеу» делінген, бұл бағдарламаның мақсаты екендігі бәрімізге белгілі.
12 источников педагогической этики
Шпаргалка, 09 Марта 2014
Элементы педагогической этики встречаются в учениях древних философов и педагогов, пытавшихся осмыслить специфические проблемы педагогической морали ее возникновение связано с появлением педагогической профессион ной деятельности, обусловленной социально-экономическими причинами и духовным развитием личности и общества
2-сыныпта Ана тілі пәні бойынша өткізілген сабақтар реферат [www.topreferat.kz]
Реферат, 01 Марта 2014
Сабақтың мақсаты: 1. Оқушыларды қазақтың классик ақыны Абай Құнанбаевтың өмірімен толығырақ таныстыру.
2. Мәтіндегі негізгі идеяны ұғындыру.
3. Әр түрлі ой дамыту стратегиялары арқылы өздік жұмыс істеуге, ізденуге, творчестволық ойлануына ықпал ету.
5-сынып оқушыларының қиялын ертегілер арқылы дамыту
Реферат, 23 Ноября 2014
Зерттеу жұмысының өзектілігі: келесі факторлармен көрсетуге болады:
- әлеуметке өздігінен танымды және өзін дамытуға жағдайы бар еркін адамның қажеттілігі;
- төменгі сынып оқушыларының өздігінен танымдылығын дамытуды зерттейтін, оның ғылыми негізін талдайтын оқу орындарының қажеттілігі;
-сабақ барысында оқу мен танымдық процестерді жетілдіру үшін тиімді әдістер, жаңа технологиялар пайдаланатын оқытушылардың аздығы.
Cистемы контроля знаний, умений, навыков учащихся
Курсовая работа, 10 Января 2014
Цель курсовой работы состоит в изучении теоретических положений и совершенствовании методического инструментария по разработке и реализации системы контроля знаний, умений, навыков учащихся.
В ходе исследования выдвинута гипотеза:
«Если учитель будет систематически, всесторонне использовать различные формы контроля знаний и умений, то будет повышаться заинтересованность учащихся в изучении предмета, а следовательно будет повышаться и качество обучения».
Gifted and talented students (Талантливые и одаренные дети)
Реферат, 02 Мая 2015
With so much emphasis on meeting the needs of students who are struggling academically or making poor behavioral choices, teachers oftentimes overlook the importance of meeting the intellectual needs of their gifted and talented (G/T) students. Most teachers will have gifted learners in their classrooms with exceptional general intellect, specific academic ability, creative productive thinking, leadership ability, or visual and performing art talents (Tomlinson, 1999). Gifted and talented (G/T) students often progress through their education with insufficient levels of challenge. After learning how to identify students who are gifted and talented, you will become acquainted with a few teaching strategies to meet their intellectual needs.
Intonation of the English language
Реферат, 08 Ноября 2013
Intonation is a language universal. There are no languages which are spoken as a monotone without any changes of prosodic parameters.
Intonation is a complete unity of non-segmental or prosodic features of speech. They are melody pitch of the voice, sentence stress, temporal characteristics duration, tempo, pausation, timbre, rhythm.
Iсторичні етапи становлення та розвитку вищої освіти на Україні
Реферат, 18 Декабря 2012
В цієй роботі буде розглянута специфіка та проблеми кожного історичного етапа становлення та розвитку вищої освіти на Україні, а також їх вплив на положення українського суспільства та формування культурологічних цінностей взагалом.
The Education System in Canada
Творческая работа, 20 Октября 2015
Children begin school at the age of 5 or 6.
School is mandatory until the age of 16.
In Ontario and New Brunswick, school is mandatory until the age of 18.
The process of acquiring vocabulary
Курсовая работа, 11 Декабря 2012
This coursework presents the process of acquiring vocabulary. The reason I’ve chosen this theme is the wish to know more about developing vocabulary and how to make the lesson more interesting and useful at the same time. Also I’m interested in finding more successful methods of learning and memorizing words. There are the following questions which in my opinion should be considered:
What is vocabulary?
How important is vocabulary?
How words are remembered?
Why do we forget words?
What kind of mistakes do learners make?
What techniques are used in learning and teaching vocabulary?
What methods are used and how they work?
University of Pennsylvania
Доклад, 13 Декабря 2013
University of Pennsylvania - the private research university of the USA located in Philadelphia, the State of Pennsylvania, is included into elite League of an ivy. It is based in 1740 by Benjamin Franklin. It is one of the oldest higher educational institutions and the first university in the USA. The main campus of university occupies the space more than 300 acres and is located in the university district of Philadelphia. Besides, it possesses considerable territories in size outside a campus where various educational and scientific cases, including veterinary clinic are located. Benjamin Franklin, the founder of university, propagandized an educational program which would be focused on almost useful preparation based on classical education for trade and public service.
XIX ғасырдың 40-60 жылдарындағы Ресейдегі ғалымдардың педагогикалық көзқарастыры
Реферат, 15 Октября 2013
Николай Иванович Пирогов (1810-1881) көрнекті орыс дәрігері-хирургі, халық ағарту ісінің қайраткері, белгілі педагог. Ол – Москва университетінің медицина факультетінің түлегі. Дернт университетінде (қазіргі Тарту қаласы, Эстония Республикасы) медицина ғылымының докторы ғылыми дәрежесіне диссертация қорғайды.26жасында Дерпт университетінде ол хирургия профессоры атағын алады.Петербургтің медициналық хирургия академиясында профессорлық қызмет атқарады.
"Материнская школа" Каменского
Доклад, 27 Июня 2013
Ян Амос Коменский (1592-1670) родился в Южной Моравии (Чехословакия) в се-мье члена общины Чешских братьев. Учился в Гернборнском и Гейдельбергском универ-систетах в Германии. После Коменский был проповедником, а потом и главой своей рели-гиозной общины, занимался педагогической деятельностью в различных странах Европы - в Чехии, Польше, Венгрии, писал учебники для Швеции. Благодаря своим учебникам Ко-менский стал знаменит еще при жизни, по ним учились во многих странах мира.
"Театр қызықтары" ата-аналармен шебер класс
Творческая работа, 28 Марта 2014
Балабақша мен ата-аналар арасында ынтымақтастық қарым-қатынас орнату
және ата-аналардың театрға деген қызығушылықтарын ояту.
Алдын-ала жүргізілген жұмыс: Ата-аналарды жинап, театр туралы түсінік беру. Геометриялық пішіндерді таңдау арқылы 3 топқа бөлу. Шебер класстың өтілу барысы қысқаша түсіндіріледі. Әр топтың жасырылған карточка суыру арқылы «Ертегілер елінде» мен «Көңілді шеберхана» бөліміне жұмыс түрі анықталады. Ата-аналарға дайындыққа бір апта уақыт беріледі.
"Школа Радости» Михаила Щетинина
Реферат, 04 Мая 2014
Занятия в школе проводятся круглый год. Часть учеников проживает в школе постоянно, в специально построенных корпусах. В школу приходят дети в среднем лет девяти-десяти.
Одна из главных особенностей учебного процесса заключается в том, что ученики школы Щетинина программу школы проходят за один год, изучая её при этом несколько лет. Каждый ученик проходит за год программу средней школы столько раз (или столько лет), сколько потребуется, чтобы изучить её на безусловное “отлично”. И за эти несколько лет ученик (у каждого свой темп) проходит программу и в качестве ученика, и в качестве учителя, и в качестве методиста. Благодаря учебному плану, который подразумевает прохождение всей программы за один год, поступить в школу можно с любого возраста и в любой момент и учиться в ней сколько угодно. Важно, что у любого ученика всегда есть возможность изучить пропущенное или непонятое еще и еще раз. Иными словами, у школы есть возможность возвращаться к ученику столько раз, сколько ему это потребуется.
Беседа как метод обучения
Контрольная работа, 12 Ноября 2015
Беседа как метод обучения — это целенаправленный, заранее подготовленный разговор воспитателя с группой детей на определенную тему. В детском саду используются беседы воспроизводящие и обобщающие. И в том и в другом случае — это итоговые занятия, на которых систематизируются имеющиеся у детей знания, осуществляется анализ ранее накопленных фактов.
Известно, что беседа — активный метод умственного воспитания. Вопросо-ответный характер общения побуждает ребенка воспроизводить не случайные, а наиболее значимые, существенные факты, сравнивать, рассуждать, обобщать.
««Өзін-өзі тану» курсында диагностикалық әдістемелерді қолдану
Творческая работа, 10 Ноября 2013
Работа содержит презентацию по дисциплине "Педагогика"
«Великая дидактика» Я.А. Коменского – первое научное обоснование педагогической теории
Контрольная работа, 25 Июня 2013
Великая заслуга Коменского перед человечеством состоит в том, что он с позиции демократизма и гуманизма смог дать критическую оценку всей отжившей средневековой системе воспитания. Коменский, учитывая все то ценное, что было накоплено его предшественниками в области теории и практики воспитания, создал педагогическое учение, которое и по сей день сохраняет свою современность и необходимость.
«Великая дидактика» Ян Амос Коменский
Реферат, 09 Декабря 2012
"Великая дидактика" - в ней рассмотрены вопросы не только обучения, но и воспитания (умственного, физического, эстетического), школоведения, педагогической психологии, семейного воспитания. В ней сформулированы сенсуалистические пед. принципы. Коменский призывает обогащать сознание ребёнка, знакомит его с предметами и явлениями чувственно воспринимаемого мира. Согласно его теории эволюции, в природе, а следовательно и в воспитании не может быть скачков. "Всё происходит благодаря саморазвитию, насилие чуждо природе вещей". Для Коменского образованность не является самоцелью. Он подчеркивал, что оно приобретается и для того, чтобы сообщать другим образование и учёность.
«Поняття «менеджмент», «управління», «керівництво»
Реферат, 23 Октября 2013
Для визначення діяльності з координації роботи людей на практиці використовують різні поняття:
“управління”;
“менеджмент”;
“керування” тощо.
Єлизавета Водовозова. Життя та творчість
Реферат, 15 Июня 2013
Класики російської педагогіки 60-х років XIX ст. приділяли велику увагу розробці питань початкового навчання дітей і тісно пов'язаної з ним теорії дошкільного виховання. При цьому вони спиралися на досягнення російської та західноєвропейської педагогічної думки, керувалися вимогами свого часу, свого народу. Загальновизнаної була думка, що в дошкільному віці закладаються основи розвитку особистості людини, і що необхідно всіляке посилення свідомого, цілеспрямованого управління вихованням маленьких дітей з боку дорослих.
Ігрові �технології навчання
Практическая работа, 15 Мая 2013
У сучасній школі ігрова діяльність використовується в таких випадках:
як самостійні елементи в технології для засвоєння поняття, теми та навіть розділу навчального предмета;
як елемент більш загальної технології;
як урок або його частини (введення, контроль);
як технологія позакласної роботи.
Ігрові технології у навчанні іноземних мов
Реферат, 28 Мая 2013
Як правило, збагачений ігровими моментами навчально-виховний процес активізує пізнавальні можливості вихованців: гра захоплює, викликає бажання взяти дієву участь у ній і одночасно знімає психологічну напругу, що більшою чи меншою мірою супроводжує будь-яке навчальне навантаження. Застосування ігрових вправ звільняє заняття від зайвого академізму і зберігає на ньому атмосферу дитинства. Це, на думку психологів і педагогів, є одним із найважливіших чинників гармонійного розвитку дитини: психічного, фізичного, духовного.
Ігровий образ для дитини. Засоби створення ігрового образу в сюжетно-рольовій грі
Курсовая работа, 15 Мая 2014
Дошкільний вік - яскрава, неповторна сторінка в житті кожної людини. Саме в цей період починається процес соціалізації, встановлюється зв'язок дитини з провідними сферами буття: світом людей, природи, предметним світом. Відбувається прилучення до культури, до суспільних цінностей.
Дошкільне дитинство - час первісного становлення особистості, формування основ самосвідомості й індивідуальності дитини. Це короткий, але важливий період становлення особистості.
Ідеї трудового виховання у педагогічних поглядах Ж.-Ж. Руссо
Реферат, 17 Апреля 2013
Жан-Жак Руссо народився у 1712 році в швейцарському місті-республіці Женеві в сім’ї ремісника-годинникаря, гугенотські предки якого емігрували з Франції. Мати Руссо померла при його народженні, а батько мало займався вихованням сина, заохотивши, однак, його до читання. Жан-Жака віддали навчатися ремесла. Але це йому не подобалося і він покинув Женеву. Декілька років він мандрував по Швейцарії, Італії, Південній Франції. Там він був слугою, музикантом, домашнім секретарем, переписувачем нот, вихователем, управителем будинку.
Інноваційні підходи до оздоровчої роботи з дітьми в дошкільному закладі
Контрольная работа, 11 Декабря 2013
Кольоротерапія – це метод зцілення кольорами, який став дуже популярним в нашому дошкільному закладі. Ще в глибоку давнину люди помітили, що кольори не лише можуть поповнювати душевну рівновагу, вони є серйозним лікувальним фактором при численних психічних та фізичних хворобах.
інноваційні підходи до ре соціалізації неповнолітніх засуджених в умовах пенітенціарної системи Великої Британії
Дипломная работа, 29 Апреля 2015
Актуальність та доцільність теми дослідження. Однією з найактуальніших і соціально значимих задач, що стоять перед нашим суспільством сьогодні, безумовно, є пошук шляхів зниження росту злочинності серед молоді й підвищення ефективності її профілактики. Необхідність якнайшвидшого рішення цієї задачі зумовлена не тільки тим, що в країні продовжує зберігатися досить складна криміногенна обстановка, але, насамперед, тим, що у сферу організованої злочинності втягується все більше й більше неповнолітніх кримінальними угрупованнями, створеними підлітками, скоюються небезпечні злочини, й число їх неухильно росте. Злочинність молодіє та приймає стійкий рецидивний характер. А така криміналізація молодіжного середовища позбавляє суспільство перспектив встановлення у швидкому майбутньому соціальної рівноваги й благополуччя.
Іноваційна методика критичного мислення
Курсовая работа, 14 Января 2014
Актуальність теми роботи обумовлено ефективністю використання інноваційної методики критичного мислення, з огляду на результативність методів, що застосовуються під час вивчення школярами історії у загальноосвітніх школах. Перехід від традиційного до інноваційного навчання вимагає оволодіння учителем відповідними освітніми технологіями. Останнім часом дедалі більшої популярності набуває технологія критичного мислення.