Рефераты по литературе
Факт и интерпретация в научном тексте
Реферат, 04 Ноября 2014
Многие тексты излагают факты:
А. Территория России - 17 098 246 км²
Б. … 83,6% опрошенных работающих студентов считают, что им удается успешно или сносно сочетать работу с учебой: им работа не мешает или почти не мешает учиться. Среди опрошенных нами лишь 15,2% работающих студентов ответили, что «часто» пропускают учебные занятия в вузе из–за работы… (Большакова)
Нередко тексты интерпретируют факты:
А. Россия занимает самую большую территорию из всех стран мира. Россия – великая страна по крайней мере по площади.
Б. Работа в системе ценностей повседневной жизни студентов занимает по отношению к учебе второстепенное положение. (Большакова)
Фамусовское общество в комедии Грибоедова "Горе от ума"
Сочинение, 20 Декабря 2012
В своей комедии Горе от ума Грибоедов прямо противопоставляет Чацкого всем остальным (без исключения) персонажам. Противостоит главному герою общество Фамусова и его окружения: Молчалин, Скалозуб, Репетилов и прочие. В их обществе царит внешний лоск, но это великолепие броское, яркое, материальное скрывает рядом с собой страшную моральную нищету.
Фантастика в Китае
Реферат, 28 Ноября 2011
В Китае, фантастика стала переноситься в письменную форму примерно в III – V вв. до н. э. Одним из основоположников является представитель философского течения даосизма, Чжуан Чжоу, автор трактата «Чжуан Цзы». Его труд представляет собой собрание фантастических притч, сюжет которых подчерпнут из мифов и легенд. Несомненно, развитие фантастической литературы в Китае не стояло на месте и распад Ханьской империи оказал на нее огромное влияние. Границы культурного потенциала Китая заметно расширились с проникновением на земли других народов.
Фантастический реализм в повести Булгакова "Собачье сердце"
Сочинение, 20 Ноября 2013
Повесть Михаила Афанасьевича Булгакова «Собачье сердце» представляет собой фантастическое произведением с сатирической направленностью - здесь фантастический сюжет имеет под собой реальную историческую основу.
На первый взгляд, произведение представляет собой захватывающее повествование об интереснейшем научном эксперименте профессора-хирурга Филиппа Преображенского, в ходе которого он пересадил собаке человеческие семенные железы и гипофиз мозга, после чего, к его же великому изумлению, собака начала превращаться в человека.
Фантастическое и сказочное в зарубежной литературе второй половины 19 века
Доклад, 19 Января 2014
Понятие сказки и фантастики. По Проппу, сказкой может быть названо всякое развитие от вредительства или недостачи через промежуточные функции к свадьбе или другим функциям, использованным в качестве развязки. Конечными функциями иногда являются награждение, добыча или вообще ликвидация беды, спасение от погони и т. д. Такое развитие названо им ходом.
Фарміраванне беларускай літаратурнай мовы
Реферат, 18 Сентября 2013
К.І. Баландзін мяркуе, што стылёвае выкарыстанне беларускай мовы было абмежаваным, бо ўжывалася яна ў асноўным як мова мастацкай літаратуры і публіцыстыкі. А між тым, беларуская літаратурная мова магла стаць найлепшым, самым надзейным сродкам выратавання, захавання беларусаў як самастойнай супольнасці, бо яна цесна звязвае народ у адзінае цэлае. Акрамя таго, у XIX - пачатку XX ст. беларусы карысталіся дзвюма графічнымі сістэмамі пісьма: лацінкай і рэфармаванай кірыліцай, што таксама перашкаджала развіццю мовы [1,с.14].
Многа зрабілі для выпрацоўкі беларускай літаратурнай мовы Я.Баршчэўскі, Ф.Багушэвіч, В.Дунін-Марцінкевіч, аўтары ананімных паэм "Тарас на Парнасе" і "Энеіда навыварат" і іншыя. Вялікі уклад у развіццё беларускай мовы ў новых умовах ўнеслі і навукоўцы-этнографы, мовазнаў-цы. Першым аўтарам слоўніка беларусаў быў Я.Чачот.
Федери́ко Гарсиа Лорка
Реферат, 12 Ноября 2012
Федери́ко Гарси́а Ло́рка (1898—1936) — испанский поэт и драматург, известный также как музыкант и художник-график. Центральная фигура «поколения 27 года», один из самых ярких и значительных деятелей испанской культуры XX века. Убит в начале Гражданской войны в Испании.
Федор Михайлович Достоевский
Доклад, 10 Мая 2013
Родился 30 октября(11 ноября) 1821 года в Москве, в семье сына священника, врача Московской Мариинской больницы для бедных.
Живость темперамента, самостоятельность характера, необыкновенная отзывчивость - эти черты проявлялись в нем еще в раннем детстве. Учиться Достоевский начал довольно рано; азбуке его обучила мать.
Федор Михайлович Достоевский
Реферат, 10 Декабря 2013
Воспитывался до 16 лет в Москве. На семнадцатом году выдержал в Петербурге экзамен в Главном инженерном училище. В 1842-м году окончил военно-инженерный курс и вышел из училища инженер-подпоручиком. Был оставлен на службе в Петербурге, но другие цели и стремления влекли его к себе неотразимо. Он особенно стал заниматься литературой, философией и историей.
В 1844 году вышел в отставку и тогда же написал свою первую довольно большую повесть "Бедные люди". Эта повесть разом создала ему положение в литературе, встречена была критикой и лучшим русским обществом чрезвычайно благосклонно. Это был успех в полном смысле слова редкий. Но наступившее затем постоянное нездоровье несколько лет сряду вредило его литературным занятиям.
Феміністичний дискурс прози Євгенії Кононенко (на матеріалі збірки новел «Повії теж виходять заміж»)
Курсовая работа, 03 Марта 2013
Актуальність дослідження зумовлена тим, що феномен «жіночої прози» досліджений недостатньо повно чи аналізується лише в деяких своїх аспектах, своєрідністю концепції світу, представленої в жіночій українській прозі кінця ХХ століття, потребою відновлення літературної традиції внаслідок залучення творчості авторів, які залишилися поза увагою літературознавців, наявністю дискусійних положень, потребою ґрунтовнішого осмислення поетики й стилю художнього мислення жіночої прози з метою поглиблення літературознавчої інтерпретації феноменів фемінності-маскулінності в культурі, а також ґрунтовнішого дослідження творчості Є. Кононенко, проза якої загалом недостатньо проаналізована літературознавцями.
Феномен карнавалізації у романі «Рекреації» Юрія Андруховича
Реферат, 06 Ноября 2014
Як зазначено у монографії Олени Поліщук, українська проза кінця ХХ ст., як література перехідної доби, є досить неоднорідним, контрастним, багатоманітним явищем. Активний пошук авторами власної манери художнього викладу, індивідуального, оригінального стилю: семантично ускладненого, іронічно-неоднозначного, ігрового (романи Ю. Андруховича, Ю. Іздрика, О. Ірванця) – характерна ознака літературної ситуації 1990-х.[1]
Феномен мовы і паняцце соцыуму. Асноўныя рысы мовы
Реферат, 30 Марта 2015
У 2008 годзе ў новыя стандарты па цыклу сацыяльна-гуманітарных дысцыплін у сістэме вышэйшай адукацыі Рэспублікі Беларусь быў уключаны курс беларускай мовы, пад назвай “Беларуская мова (прафесійная лексіка)”. Навучанне беларускай мове студэнтаў вядзецца ў адпаведнасці з тыпавой праграмай для вышэйшых навучальных устаноў, падрыхтаванай кафедрай гісторыі беларускай мовы БДУ. Характэрнымі рысамі гэтай праграмы з’яўляюцца абноўлены змест, акцэнтаванне на кампетэнтнасным падыходзе да навучання, значнае ўзмацненне ролі і месца самастойнай працы студэнтаў, выкарыстанне сучасных інавацыйных педагагічных тэхналогій.
Феномен пуританства в осмыслении Готорна
Курсовая работа, 27 Мая 2013
Целью данного исследования является определение авторской концепции пуританства.
Для реализации данной цели поставлены следующие задачи:
1. дать определение термину «пуританство»,
2. определить, какое отношение имеет Готорн к пуританству,
3. определить образ пуританина (на произведении Готорна «Алая буква»).
Феномен садизму як засіб психопатологічного підходу у змалюванні голодомору в романі Л, Кононовича «Тема для медитації»
Доклад, 26 Декабря 2013
Дослідження психопатологічного підходу в осмисленні теми голодомору в романі «Тема для медитації» відкриває перспективні шляхи аналізу діапазону варіативності інтерпретації причин трагедії 1932 – 1933 років в українській літературі в цілому.
Аналіз особливостей осмислення теми голодомору в романі Л. Кононовича доцільно здійснювати в контексті інформації щодо політико-ідеологічних переконань самого автора, його суб'єктивної оцінки діяльності тоталітарного режиму, оскільки чимало реплік ідеологічного звучання, виголошуваних центральними персонажами «Теми для медитації» дублюють висловлювання Л. Кононовича, зафіксовані в багатьох інтерв'ю.
Феофан Затворник
Доклад, 13 Декабря 2013
Святитель Феофан Затворник занимает особое место не только среди многих выдающихся учёных богословов и иерархов Русской Православной церкви XIX века, но и среди христианских педагогов, много потрудившихся на поприще воспитания молодого поколения.
Филологический анализ рассказа С. Залыгина «Блины»
Курсовая работа, 18 Ноября 2013
Залыгин родился 6 декабря 1913 в селе Дурасовка Стерлитамакского уезда Уфимской губернии в семье служащего, в студенческие годы подвергавшейся политическим репрессиям. К литературе Сергей Залыгин пристрастился очень рано.
После окончания школы поступает в Барнаульский сельскохозяйственный техникум, окончив его, стал работать агрономом в Хакасии. Будучи студентом, написал пьесу, которая шла на клубных сценах в исполнении самодеятельных коллективов.
Цель данной работы – произвести филологический анализ рассказа Сергея Залыгина «Блины», а также овладение навыками самостоятельного анализа текста.
Филология ғылымдарының кандидаты ғылыми дәрежесін алу үшін дайындалған диссертацияның
Автореферат, 12 Октября 2013
Зерттеудің өзектілігі. Қазақ тіл білімінде әсіресе соңғы жылдары көбірек көңіл бөліне бастаған антропоцентристік бағыттағы зерттеулердің нәтижесі этностың байырғы тұрмыс-тіршілігінің, қазіргі болмысы мен өткендегі өмір сүру тәжірибесінің, күнкөріс мәдениетінің, өзіндік ежелгі заттық және рухани құндылықтарының түрлі тілдік көріністері тек лексика мен фразеологияда ғана емес, ономасиологияда да, фоносемантика мен перифразалық құбылыстарда да көрінетінін дәлелдеп отыр.
Философия и литература в романе М. Ю. Лермонтова «Герои нашего времени»
Реферат, 28 Декабря 2012
Работу над романом Лермонтов начал по впечатлениям первой ссылки на Кавказ. В 1839 году в журнале «Отечественные записки» появились две повести – «Бела» и «Фаталист», в начале 1840 года там же увидела свет «Тамань». Все они шли под рубрикой «Записки офицера на Кавказе». К «Фаталисту» редакция журнала сделала примечание: «С особенным удовольствием пользуемся случаем известить, что М. Ю. Лермонтов в непродолжительном времени издает собрание своих повестей и напечатанных и ненапечатанных. Это будет новый прекрасный подарок русской литературе».
Философская лирика А. С. Пушкина
Реферат, 10 Октября 2013
А. С. Пушкин - величайший русский поэт и прозаик прошлого века. Он является основоположником новой русской литературы, одним из первых реалистов в нашей литературе. Именно после него раскрылись таланты других писателей и поэтов: Лермонтова, Гоголя, Толстого, Некрасова и Достоевского. Лирика поэта многотемна. Но сколь бы ни были разнообразны вопросы, поднятые поэтом, они все пронизаны философским содержанием.
Философская лирика Александра Сергеевича Пушкина
Реферат, 22 Декабря 2014
До Пушкина не было в России истинных поэтов; русская публика знала поэзию только по слухам, из переводов или по слабым опытам, в которых искры поэзии гасли в пучине риторики или льдах внешней холодной отделки. Пушкин дал первые художественные произведения на родном языке, познакомил с неведомою до него поэзией.
Философские мотивы в творчестве Лермонтова
Реферат, 22 Августа 2012
Для произведений Михаила Юрьевича Лермонтова характерны мотивы тоски, разочарования, одиночества. И это не отражение только каких-то черт личности именно этого автора, но своеобразная «примета времени». Разрыв между реальной действительностью и идеалом представлялся непреодолимым, поэт не видел приложение не только собственным силам, но и силам всего поколения. Неприятие действительности, обличение пороков, жажда свободы - темы, которые занимают важное место в лирике Лермонтова, но, как мне кажется, определяющим, объясняющим взгляды поэта является мотив одиночества.
Фирменный стиль
Доклад, 23 Марта 2014
Карл Рэ́нсом Ро́джерс (англ. Carl Ransom Rogers; 8 января 1902 — 4 февраля 1987) — американский психолог, один из создателей и лидеров гуманистической психологии (наряду с Абрахамом Маслоу). Фундаментальным компонентом структуры личности Роджерс считал «я-концепцию», формирующуюся в процессе взаимодействия субъекта с окружающей социальной средой и являющуюся интегральным механизмом саморегуляции его (субъекта) поведения
Фитозоонимы в специальных энциклопедических словарях: модели семантической деривации
Курсовая работа, 23 Марта 2013
При написании данной дипломной работы мы опирались на статью “Модели семантической деривации в русской терминологии” на материале биологических терминов, на статью «Языковые тенденции в выборе мотивирующих признаков в процессе номинации экзотических растений (на материале фитонимов русского и английского языков)», «К вопросу о функциях номенклатурных номинаций (на материале международных наименований цветковых растений)», на энциклопедию «Природа Беларуси» и «Жизнь животных». Также мы обращались к работе В.А. Меркуловой “Очерки по русской народной номенклатуре растений”. Множество работ, посвящённых изучению названий растений, принадлежит исследователю Т.А. Бобровой.
Фольклористика
Доклад, 09 Марта 2013
Фольклористика — це наука, що вивчає закономірності та особливості розвитку фольклору, характер і природу, сутність, тематику народнопоетичної творчості, її специфіку та спільні риси з іншими видами мистецтва; особливості побутування та функціонування текстів усної словесності на різних етапах розвитку; жанрову систему і поетику.
Фольклорные мотивы в братьях Карамзиных
Курсовая работа, 23 Ноября 2013
Религиозно-мифологическое начало имеет большое значение в выражении ведущей идеи произведения. Библия и христианский миф выступают в качестве одного из архетипов романа Достоевского Братья Карамазовы, определяя его особенности, как в области содержания, так и в области формы, а философское содержание произведения возводится к этическим нормам христианства.
Фольклорные традиции сказки «Аленький цветочек» С.Т. Аксакова
Реферат, 17 Июня 2012
Сергей Тимофеевич Аксаков (1791–1859) в истории литературы известен как писатель, мемуарист, литературный критик и общественный деятель. Писательская слава пришла к нему в 1840-1850-е гг., когда он был уже далеко не молодым человеком. В конце 50-х гг. вышла его «Семейная хроника» и ее продолжение «Детские годы Багрова-внука», составившие единую трилогию и принесшие ему повсеместное признание.
Фонетика и фонология. Аспекты изучения звуков
Реферат, 03 Марта 2015
Фонетика - это раздел языкознания, который изучает звуковые единицы языка. Звуковой строй языка - особый ярус в структуре языка, а поэтому фонетика - самостоятельный раздел языкознания, который имеет свой особый предмет и задачи. В соответствии со структурой звуковой стороны языка фонетика изучает звуки, различные типы ударения и интонацию. Звуковая сторона - это необходимая форма существования слов, материальное выражение, без которого невозможно существование языка.
Фонетические и ритмико-интонационные особенности организации поэтических текстов Анны Панкратовой
Дипломная работа, 12 Января 2014
Цель исследования состоит в том, чтобы описать и систематизировать фонетические средства, использованные в поэтических текстах Анны Панкратовой.
Сформулированная выше цель обусловила необходимость решения следующих задач:
1) определить понятие фонетических и ритмико-интонационных особенностей;
2) выделить разновидности фонетических и ритмико-интонационных особенностей;
3) определить степень использования данных средств в произведениях Анны Панкратовой;
4) определить роль фонетических средств в системе средств создания образности художественного (поэтического) текста (на примере текстов Анны Панкратовой)
Фонетические особенности речи
Шпаргалка, 24 Февраля 2014
Корней Чуковский – незаконнорожденный сын крестьянки из Полтавской губернии и сына семейства, где она работала. Чуковский родился в Петербурге, но вскоре они с матерью переехали в Одессу, где он провёл около 20 лет своей жизни. Зная эти подробности из биографии, при анализе речи Корнея Чуковского следует учитывать особенности украинского языка, так как Чуковский впитал некоторые из них. Например, в его речи нет редукции гласных (о произносится как [о], а не как [а] вне зависимости от ударения): п[о]лувека, п[о]хожей и др. Гласные после [ч] обычно в русском гласные в безударной позиции произносятся как [и] ([ы]), а Чуковский произносит в слове «часах» не ч[и]сах, а ч[а]сах.
Формирование коммуникативных учебных действий в условиях реализации ФГОС
Статья, 25 Апреля 2013
Программа формирования универсальных учебных действий в фгос предназначена для того, чтобы развить у обучаемых навыки учебной деятельности, вооружить их такими умениями, которые облегчат учебный труд, сделают его привлекательным и позволят получать радость от процесса обучения. Среди универсальных учебных действий особое внимание следует уделить коммуникативным, т.к. в основе понимания лежит адекватное восприятие и переработка информации. Кроме того, коммуникативные действия обеспечивают социальную компетентность ученика, позволяют ему строить продуктивные взаимоотношения с окружающими.