Шпаргалка по "Туризму"
Шпаргалка, 18 Марта 2015, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
1.Концепция развития туризма в Российской Федерации на период до 2018 года.
2.Рыночная экономика и менеджмент: понятия, сущность и функции менеджмента.
3. Этика делового общения, этика работника туристской индустрии.
4. Туристские центры и их роль в формировании туристских регионов
Файлы: 26 файлов
Билет№1.docx
— 29.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)Билет№10.docx
— 22.83 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)Билет№11.docx
— 26.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)Билет№12.docx
— 25.51 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)Билет№13.docx
— 30.20 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)Билет№14.docx
— 28.26 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)Билет№15.docx
— 23.88 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)Билет№16.docx
— 25.18 Кб (Скачать файл)Научная картина мира складывается в результате синтеза знаний, получаемых в различных науках, и содержит общие представления о мире, вырабатываемые на соответствующих стадиях исторического развития науки. В этом значении ее именуют общей научной картиной мира, которая включает представления как о природе, так и о жизни общества. Аспект общей научной картины мира, который соответствует представлениям о структуре и развитии природы, принято называть естественно-научной картиной мира.
Научная картина мира (НКМ) — целостная система представлений об общих свойствах и закономерностях действительности, построенная в результате обобщения и синтеза фундаментальных научных понятий и принципов, а также методология получения научного знания.
Научная картина мира существенно отличается от религиозных представлений о мире, которые основаны не столько на доказанных фактах, сколько на авторитете пророков и религиозной традиции. Религиозные интерпретации концепции мироздания постоянно изменяются, чтобы приблизить их к современным научным трактовкам. Догмы разных религий, как правило, противоречат друг другу, и эти противоречия весьма трудно преодолеть (в отличие от научных противоречий, которые преодолеваются экспериментальным путём).
4.Обеспечение координации
действий со всеми