Муниципальное образование как социально-экономическая система
Контрольная работа, 29 Января 2014
Цель данного исследования - рассмотреть муниципальное образование как социально-экономическую систему на примере города Оренбурга, структуру города как системы.
Исходя из поставленной цели, ставим перед собой следующие задачи:
- рассмотреть муниципальное образование как социально - экономическую систему;
- исследовать свойства муниципального образования как социально-экономической системы;
- определить виды, группы, признаки, типы муниципальных образований;
- привести аспекты системного подхода к исследованию муниципальных образований;
Совершенствования системы образования на муниципальном уровне
Курсовая работа, 03 Июня 2013
Право на образование является одним из основных и неотъемлемых конституционных прав граждан Российской Федерации1. Понятие об образовании у каждого индивида глубоко личное, и порой возникает множество разногласий – то, что для одного является достаточным уровнем образованности, для другого – минимум, граничащий с безграмотностью.
Легальное определение образования дается в федеральном законе от 10 июля 1992 г. № 3266-ФЗ «Об образовании»: Образование – целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней (образовательных цензов)2.
Под получением гражданином (обучающимся) образования понимается достижение и подтверждение им определенного образовательного ценза, которое удостоверяется соответствующим документом.
Муниципальное образование как социально-экономическая система
Реферат, 07 Ноября 2011
По законодательству РФ муниципальное образование – это городское, сельское поселение (его часть), несколько поселений, объединенных общей территорией, иная территория, в пределах которых осуществляется местное самоуправление, имеются муниципальная собственность, местный бюджет и выборные органы местного самоуправления. В соответствии с ГК РФ муниципальное образование является самостоятельным участником гражданских (имущественных) правоотношений. Статус муниципального образования определяется Конституцией РФ, Федеральным законом "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации" от 12 августа 1995 г., законодательством субъектов РФ, а также уставом соответствующего муниципального образования.
Реформирование системы образования и профессиональной подготовки
Курсовая работа, 04 Июня 2014
Цель настоящей работы - анализ реформы образования в РФ.
Данная цель потребовала следующих задач:
- дать понятие и рассмотреть сущность системы образования,
- исследовать структуру образовательной системы в РФ,
- ознакомиться с требования современного образования,
- рассмотреть этапы развития образовательной системы в РФ,
- определить перспективы развития и методику реализации реформирования высшего образования.
Среднее профессиональное образование- звено системы образования РФ
Курсовая работа, 15 Января 2015
Целью данной работы является: рассмотреть права и обязанности студента, осваивающего программу среднего профессионального образования в РФ.
Для достижения цели следует выполнить следующие задачи:
раскрыть обязанности студентов, осваивающих программы среднего профессионального образования;
изложить общие права студентов, осваивающих программы среднего профессионального образования;
рассмотреть ответственность студентов осваивающих программы среднего профессионального образования.
История развития системы дополнительного образования детей в России
Дипломная работа, 03 Декабря 2012
Цель данной работы – рассмотреть процесс становления и развития системы дополнительного образования детей в России. Для достижения поставленной цели в работе решались следующие задачи:
1. Описать процесс возникновения государственной системы внешкольного образования;
2. Проанализировать законодательную и нормативную базу преобразования внешкольной работы, становления и модернизации системы дополнительного образования детей в контексте изменений государственной образовательной политики в 1990-2008 гг.;
3. Показать роль учреждений дополнительного образования детей в современной системе общего образования и российского общества.
Образование как система. Модели образования. Содержание образования
Реферат, 01 Июля 2013
Образование как социальная система - сеть образовательных учреждений страны - детских садов (дошкольных образовательных учреждений), школ, училищ, вузов.
Выделяют следующие модели образования:
Государственная ведомственная модель.
Традиционная модель (Ж. Мажо, Д. Равич) - модель систематического классического образования как способа передачи молодому поколению универсальных элементов культуры прошлого.
Рационалистическая (П. Блум, Б. Скиннер) предполагает такую организацию обучения, которая обеспечивает усвоение знаний, умений, навыков и практическое приспособление молодого поколения к существующему обществу, это практикоориентированное, например, технологическое образование).
Статистическое исследование системы образования в Республике Бурятия
Курсовая работа, 02 Декабря 2013
Целью курсовой работы является изучение состояния и развития образования в Республике Бурятия.
Для достижения данной цели в курсовой работе были поставлены и решены следующие задачи:
раскрыто понятие системы образования;
рассмотрены виды образования;
установлены закономерности развития региональной образовательной системы;
Государственная система управления образованием Российской Федерации
Курсовая работа, 02 Апреля 2014
Целью курсовой работы является выявление проблем в сфере образования и предложение решений, а также пути совершенствования механизма государственного управления системой образования.
Задачи исследования:
1.Определить понятие, структуру, а также систему управления образованием;
2. Выявить компетенции органов управления образованием различных уровней, пункты исключительной компетенции каждого из них на основе анализа соответствующих статей законодательства;
Совершенствования управления региональной системой общего образования
Курсовая работа, 05 Мая 2012
Целью курсовой работы является разработка рекомендаций по совершенствованию управления региональной системой общего образования.
Достижение цели потребовало разрешения следующих задач:
- анализ теоретических основ управления системой общего образования ;
- проанализировать практику управления системой общего образования на региональном уровне;
- разработать мероприятия по совершенствованию управления региональной системой общего образования.
Реформирование системы образования в Российской Федерации с 2006 по 2015 гг
Доклад, 20 Декабря 2011
Основная стратегическая цель Программы – обеспечение условий для удовлетворения потребностей граждан, общества и рынка труда в качественном образовании путем создания новых институциональных механизмов регулирования в сфере образования, обновления структуры и содержания образования, развития фундаментальности и практической направленности образовательных программ,
формирования системы непрерывного образования.
Проблемы физического развития ребенка в системе дошкольного образования
Реферат, 07 Октября 2015
Актуальность данной темы проявляется в организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми. Эта проблема стоит особо остро в образовательном учреждении, где должна давать ощутимые результаты. По результатам обследования в последнее время наблюдается снижение показателей уровня здоровья детей, их физического развития. Недостаточная двигательная активность – гипокинезия – отмечается у совсем маленьких детей. Конечно, в первую очередь от гипокинезии страдает мышечная система, снижается тонус мышц. Тем самым способствует нарушению осанки, кровообращения, сердечно-сосудистой системы, функции дыхания, центральной нервной системы.
Эстетическое воспитание учащихся в системе дополнительного образования
Реферат, 11 Июня 2015
В условиях стремительного развития науки и техники, быстрого роста объёма необходимой информации, весьма актуальной стала проблема разностороннего воспитания человека, в котором гармонично развивались бы эмоциональное и рациональное начала.
В программе развития воспитания в системе образования России на 1999-2001 годы, утвержденной Министерством образования, сказано, что духовно-нравственное становление детей и молодежи, подготовка их к самостоятельной жизни есть важнейшая составляющая развития общества, государства.
Совершенствования и реформирования системы ЖКХ муниципальных образований
Реферат, 14 Сентября 2015
Цель работы – выявление особенностей путей совершенствования и реформирования системы ЖКХ муниципальных образований посредством системного подхода.
Задачи работы при этом следующие:
1) раскрыть основные принципы функционирования комплекса ЖКХ;
2) проанализировать достигнутый уровень развития ЖКХ муниципальных образований;
3) выявить текущие проблемы комплекса ЖКХ;
Направления развития современной системы дошкольного образования в России
Контрольная работа, 21 Мая 2015
В настоящее время историко-педагогические исследования в нашей стране приобретают особое значение. Осознание их теоретической важности в системе педагогических наук в значительной мере определяется и стимулируется социальными условиями бытия науки, сложившимися на современном этапе общественного развития. Исторически подтверждено, что общество, осуществляющее коренные изменения в своем укладе или переживающее кризисные состояния, связанные с поиском новых, нетрадиционных путей своего развития, неизбежно обращается к своему прошлому.
Значение педагогических инноваций в системе профессионального образования
Реферат, 17 Февраля 2014
За последние 20 лет в педагогической теории возникло большое число новых понятий, новых терминов, заимствованных из других дисциплин, что свидетельствует о большой связи педагогики с другими науками. В наибольшем количестве такие термины приходят из техники и экономики, так как именно они больше всего влияют на развитие общественной мысли. Так, сегодня часто говорят об экономичности и рационализации обучения, об обучающей техники и технологии и т. п. К междисциплинарной категории относят и понятие «инновация».
Методика обучения иностранным языкам в системе филологического образования
Доклад, 31 Марта 2014
• Иностранный язык как предмет обучения.
• Методика обучения иностранному языку как наука.
• Связь методики обучения иностранному языку с другими науками.
• Способы обучения и способы учения. Приёмы обучения. Методы исследования.
Система исполнения бюджета муниципального образования и её совершенствование
Курсовая работа, 12 Июня 2013
Целью курсовой работы является разработка рекомендаций по совершенствованию системы исполнения бюджетов муниципальных образований.
В соответствии с указанной целью необходимо решение следующих задач:
- раскрыть теоретические аспекты формирования местных бюджетов, а также раскрыть их роль в социально-экономическом развитии муниципальных образований;
- провести анализ осуществления доходов и расходов в процессе исполнения бюджета на примере бюджета г. Оренбурга;
- определить приоритетные направления совершенствования формирования местных бюджетов и выработать рекомендации по их сбалансированности.
Проблемы создания государственно-общественной системы управления образованием
Контрольная работа, 25 Мая 2013
Децентрализованная модель управления образованием предполагает передачу или делегирование ответственности за принятие ряда решений, а значит, и делегирование соответствующих этой ответственности прав на нижние уровни управления. Активный сдвиг в сторону децентрализованной модели управления образованием наблюдается в последние двадцать лет ХХ века. В связи с этим, можно выделить шесть подходов к децентрализации, наблюдаемых в странах – членах Европейского Союза. Это рассредоточение власти среди социальных партнеров, региональная передача власти, региональная деконцентрация, локализация, институциональная автономия, маркетизация. Региональная модель управления характерна для Австрии, Германии, Бельгии. Местный контроль в управлении системой образования осуществляется в странах: Дания, Финляндия, Швеция, Ирландия. Институциональная автономия характерна для образовательных систем Нидерландов и Великобритании.
Формирование системы образования и воспитания женщин в крестьянской семье XIX в
Курсовая работа, 11 Июня 2013
Для реализации основной цели исследования определены следующие задачи:
1. Проанализировать сформировавшиеся под воздействием общественно-педагогического движения гуманно-демократические взгляды на женское образование К.Д. Ушинского, его соратников и последователей.
2. Раскрыть теоретические основы образования и воспитания женщин в крестьянской семье XIX в.
3. Исследовать взгляды ученых на специфику образования и воспитания женщин в крестьянской семье XIX в
Современные зарубежные системы музыкального образования (Золдан Кодай, Карл Орф)
Контрольная работа, 11 Июня 2013
Цель работы: Изучение современных зарубежных систем музыкального образования на примерах работ Карла Орфа и Золтана Кодая.
Предмет изучения: Современные зарубежные системы музыкального образования.
Профессиональное исследование системы образования Шалинского городского округа
Контрольная работа, 23 Апреля 2015
Уполномоченный исполнительный орган государственной власти Свердловской области в сфере образования:
1) устанавливает иные, помимо единого государственного экзамена, формы проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования для обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, изучавших родной язык из числа языков народов Российской Федерации и литературу народов России на родном языке из числа языков народов Российской Федерации и выбравших экзамен по родному языку из числа языков народов Российской Федерации и литературе народов России на родном языке из числа языков народов Российской Федерации для прохождения государственной итоговой аттестации, а также порядок установления таких форм проведения государственной итоговой аттестации;
Проблемы менеджмента и качества образования в казахстанской системе образования
Статья, 19 Мая 2013
Характеризуя понятие «менеджмент в образовании», нужно отметить, что в законодательной базе и научно-педагогической литературе основное внимание уделялось управлению образовательной сферой вообще.
В «Государственной программе развития образования на 2011-20 г.г.» одним из приоритетных направлений развития образования в республике обозначено «совершенствование менеджмента в образовании» (1). Согласно обозначенному целевому индикатору Государственной программы к 2020 году 100% руководителей организаций образования пройдут «повышение квалификации и переподготовку в области менеджмента»(1). Эта же задача поставлена в Стратегическом плане МОН РК и в других не менее важных документах. Но в Законе РК «Об образовании» (2007 г.) в «Общих положениях» нет определения понятия «менеджмент» или «педагогический менеджмент» (2).
Экономические проблемы развития системы высшего образования в современной России
Курсовая работа, 14 Декабря 2012
На протяжении последних 10-15 лет российское государство и общество переживают сложный и неоднозначный период реформирования всех сфер жизнедеятельности. Очевидно, что конечная цель этих реформ - ускоренная модернизация, прорыв в социально-экономическое и политическое благополучие, создание сильного, стабильного государства, формирование процветающего, устойчиво процветающего общества.
Успешность решения указанной проблемы в первую очередь определяется средствами образования, как отраслью выявляющей, развивающей интеллектуальный потенциал нации, обеспечивающей углубление демократизации общества.
Экономико-статистический анализ системы образования населения в Кировской области
Курсовая работа, 02 Июня 2015
Цель работы заключается в следующем: изучить статистические показатели образовательной сферы деятельности и проанализировать состояние высшего образования на сегодняшний день. Поставленная цель определила необходимость решения следующих задач: исследовать особенности высшего профессионального образования, рассмотреть статистические данные по этой сфере деятельности по Кировской области, дать ее экономическую оценку, провести анализ эффективности деятельности государственных и муниципальных высших учебных заведений и анализ структуры образовательных учреждений по численности студентов, а также обратить внимание на основные проблемы и способы решения поставленных проблем развития.
Анализ и совершенствование системы мотивации персонала в муниципальном образовании
Дипломная работа, 25 Апреля 2013
Целью дипломной работы является анализ и совершенствование системы мотивации персонала в муниципальном образовании.
Задачи исследования заключаются:
- изучение теоретических основ мотивации персонала;
- анализ мотивации персонала в управе района Хамовники;
- предложение программы реформирования и совершенствования системы мотивации труда в управе района Хамовники.
Банковская система США: от зарождения до образования Федеральной резервной системы
Реферат, 24 Января 2013
Обычной практикой было добиваться чартера, приобретение которого давало банку все преимущества ограниченной ответственности (contingented liability). Акционерные компании несли неограниченную ответственность лишь в Англии и Шотландии; в Америке, как и странах континентальной Европы, ответственность была ограниченной. В большинстве случаев такой чартер лимитировал депозитные операции и тесно связанную с ними в XVIII веке эмиссию банкнот суммой, кратной капиталу акционеров, - наиболее распространенным правилом было ограничение выпускаемых в обращение банкнот двумя капиталами банка, однако подобные границы были на практике чисто номинальными.
Формирование патриотизма у младших школьников в системе дополнительного образования
Курсовая работа, 11 Января 2014
Целью курсовой работы является рассмотрение путей формирования патриотизма у младших школьников в системе дополнительного образования. Для чего ставились следующие задачи:
1) Изучить понятие патриотизма как качества личности младшего школьника
2) Рассмотреть особенности формирования патриотизма в условиях дополнительного образования.
3) Выявить уровни патриотизма у младших школьников.
4) Выявить эффективные методы и приемы формирования патриотической воспитанности младших школьников в условиях дополнительного образования.
Основные принципы и характеристики системы непрерывного педагогического образования
Реферат, 03 Ноября 2013
Понятие непрерывного образования возникло в конце шестидесятых годов во Франции и было ответом на требования научно-технической революции и связано с задачами социально-экономического развития. В середине семидесятых годов концепция непрерывного образования в рамках международной комиссии по развитию образования стала рассматриваться как важнейшая система в политике образования не только в экономически развитых, но и развивающихся странах. В 1971 г. во Франции был принят закон о непрерывном образовании, в котором оно рассматривалось как состоящее их начальной (базовой) и дальнейшей (дополнительной) подготовки.
Проведение соревнований по спортивному ориентированию в системе школьного образования
Реферат, 31 Марта 2013
Уже в детском возрасте каждый человек способен ориентироваться в окружающей среде. Это является жизненно важным качеством. Перемещаясь в пространстве, он планирует и контролирует свои действия относительно видимых им объектов. Однако зрительно воспринимаемое пространство ограничено малой площадью, что не позволяет ориентироваться в незнакомой местности. Карта позволяет расширить представление об окружающей местности. Читая карту, человек может планировать своё передвижение относительно объектов, непосредственно в данный момент не видимых.
Социально- экономические факторы системы высшего образования и их влияние на рынок труда
Статья, 29 Января 2015
Система высшего и профессионально- технического образования является ключевым сектором на нынешнем этапе развития экономики Таджикистана, в условиях потребности рынка труда, высокого уровня трудовой миграции и социального положения основной части населения. Данный сектор образования может стать одним из доминирующих факторов снижения уровня бедности населения.
На настоящее время остро встала проблема сохранения достижений в секторе образования и науки и их дальнейшее развитие с учетом новых политических и социально- экономических условий в сочетании с мировым развитием и общечеловеческими ценностями.
Современные особенности управления системой образования на примере Челябинской области
Дипломная работа, 17 Сентября 2013
Цель работы: показать, каким образом происходит управление системой образования в Челябинской области.
Из этой цели вытекает ряд задач:
Раскрыть основные понятия и положения организации и управления системой образования;
Выявить тенденции изменений и проблемы управления развитием образования;
Определить и раскрыть состояние и основные проблемы системы образования Челябинской области
Факультатив по журналистике в системе вариативного компонента литературного образования
Доклад, 22 Октября 2013
Факультатив по журналистике в системе вариативного компонента литературного образования занимает особое место. Прежде всего, это продолжение основного школьного курса литературы, поскольку художественные произведения создают почву для формирования и развития речевой культуры, коммуникативных умений, а занятия по журналистике помогают их усовершенствовать через постижение не только смысла художественного произведения, но и реалий жизни общества. Занятия по журналистике и уроки литературы имеют общую дидактическую основу – постоянное внимание к языку с его эстетической и коммуникативной функциями. Обе формы обучения влияют на общую гуманитарно-филологическую подготовленность ученика, формируют культуру мышления и коммуникативную культуру личности.
Подходы к организации системы управления качеством образования в педагогическом колледже
Реферат, 27 Мая 2014
Переход экономики России на рыночные отношения выявил некоторые проблемы, которые можно отнести как к общему состоянию российской системы образования, так и к профессиональной школе.
Быстро меняющаяся конъюнктура рынка; его неравномерная насыщенность: дефицит одних специалистов, при избытке других; неустойчивый спрос на специалистов со стороны работодателей; ликвидация государственного регулирования рынка труда и распределения выпускников; усиление конкуренции вследствие увеличения числа негосударственных образовательных учреждений и расширение платного образования; низкая эффективность образовательных процессов вследствие использования устаревших методик обучения, все это предопределяет пересмотр подходов к управлению качеством современного образования.
Профессиональная переподготовка в системе дополнительного профессионального образования
Статья, 12 Марта 2013
Процесс профессиональной переподготовки учителя начальных классов в системе дополнительного профессионального образования базируется на модели профессиональной переподготовки, ориентированной на современные подходы личностно-ориентированной парадигмы языкового образования, системно-деятельностный подход и новые требования к профессиональной компетентности учителя иностранного языка для начальной школы, преемственность обучения и формирование общенаучных, общепрофессиональных и предметных компетенций.
Строительство советской системы образования и разработка ее теоретических основ в 1917 – 1945 гг.
Доклад, 21 Ноября 2012
Революционная перестройка всей системы народного образования началась с первых дней социалистической революции. Декретом от 9 ноября (по старому стилю) 1917г. была организована Государственная комиссия по просвещению, которая занялась разработкой основ строительства новой системы народного образования.
Развитие системы местного самоуправления в муниципальном образовании «Тюнгюлюнский наслег»
Аттестационная работа, 02 Ноября 2015
Цель данной работы состоит в исследовании становления местного самоуправления в политической системе общества РФ, и, в частности, развитие системы местного самоуправления в муниципальном образовании «Тюнгюлюнский наслег».
Для реализации указанной цели поставлены следующие задачи:
раскрыть становление местного самоуправления в Российской Федерации;
проанализировать организацию местного самоуправления в Российской Федерации;
охарактеризовать местное самоуправление в политической системе современного общества;
рассмотреть актуальные проблемы местного самоуправления;
Оценка эффективности методов и форм патриотического воспитания в системе школьного образования
Курсовая работа, 19 Ноября 2015
В конце XX - начала XXI веков в нашей стране начались коренные преобразования, которые сопровождались изменениями в социально-экономической, политической и духовной сферах общества и сознании ее граждан. Резко снизился воспитательный потенциал российской культуры, искусства, образования как важнейших факторов формирования патриотизма. Патриотизм является одной из базовых составляющих национального самосознания народа. Он выражается в чувстве любви, гордости и преданности своему Отечеству, его истории, культуре, традициям, быту.
Финансы-это система отношений в обществе по поводу образования и использования денежных ресурсов
Дипломная работа, 17 Апреля 2013
Финансовая система экономистами рассматривается как совокупность:
- финансов предприятий, учреждений, организаций;
- страхования;
- государственных финансов.
Методические основы исследования системы стратегического управления муниципальным образованием
Курсовая работа, 22 Мая 2015
Актуальность исследования обусловлена тем, что в настоящее время наблюдается резкое возрастание значения стратегического мышления в принятии обоснованных решений в любой отрасли управления. Этому способствует ускорение изменений в окружающей среде, возрастание конкуренции за ресурсы, интернационализация бизнеса, появление новых, зачастую совершенно неожиданных возможностей, развитие информационных сетей, делающих возможным молниеносное распространение и получение информации, широкая доступность современных технологий, изменение роли человеческих ресурсов, а также ряд других факторов.
Правовое регулирование образовательных отношений в системе высшего профессионального образования
Контрольная работа, 17 Марта 2013
Под термином "Высшее образование" понимается подготовка специалистов высшей квалификации для отраслей экономики, науки, техники и культуры, и т.д, обладающих систематизированными знаниями и практическими навыками, которые позволяют решать теоретические и практические задачи по профилю подготовки, используя и творчески развивая современные достижения науки, техники и культуры1.
Правовое регулирование образовательных отношений в системе высшего профессионального образования
Курсовая работа, 17 Октября 2013
Целью высшего образования– является обеспечение подготовки квалифицированных, конкурентоспособных кадров, отвечающих современным требованиям к качеству специалистов с высшим образованием, для самостоятельной работы по выбранному направлению (специальности) области знаний, способных обеспечить научно-техническое, экономическое, социальное и культурное развитие республики и обладающих высокими духовными, культурными и нравственными качествами.
Система высшего образования
Система высшего образования состоит из:
- высших образовательных учреждений, реализующих образовательные и профессиональные программы в соответствии с государственными образовательными стандартами независимо от форм собственности и ведомственной подчиненности;
Роль и место дополнительного профессионального образования (ДПО) в системе образования в сфере туризма
Статья, 13 Мая 2015
Аннотация: в статье проанализированы проблемы и перспективы развития системы дополнительного профессионального образования в сфере туризма. Одной из проблем туристской отрасли, тесно связанной с деятельностью профильных образовательных учреждений, является диспропорция между характером спроса и предложения на отраслевом рынке труда. В статье обосновывается необходимость совершенствования системы профессионального образования, перехода к практико-ориентированному обучению, разработки новых образовательных программ для дополнительного профессионального образования (ДПО) и внедрение новых методик преподавания
Экономические основы формирования системы санитарной очистки и озеленения муниципального образования
Курсовая работа, 11 Ноября 2014
Благоустройство городов одним из существенных элементов включает в себя вопросы санитарной очистки городских территорий и окружающей среды. В результате жизни и деятельности людей в городах образуется значительное количество отбросов. Отбросы появляются в жилых домах и общественных зданиях, в магазинах и предприятиях общественного питания, на промышленных предприятиях, на строительных площадках, в лечебных учреждениях, на улице и в других сферах деятельности человека.
Система непрерывного образования руководителей, специалистов и служащих на МПТП «Иркутсктеплоэнерго»
Курсовая работа, 30 Мая 2013
Цель курсовой работы заключается в изучении возможности применения принципа непрерывного обучения в практике управления персоналом на предприятии, выработка практических рекомендаций по построению системы повышения квалификации с учетом данных принципов.
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
1. Раскрыть теоретические основы по непрерывному обучению на предприятии;
2. провести анализ МПТП «Иркутсктеплоэнерго» по обучению персонала;
3. разработать систему обучения руководителей, специалистов и служащих с учетом принципа непрерывного образования.
Оценка эффективности системы образования: частное против государственного образования: что эффективнее
Реферат, 18 Декабря 2013
Анализ основных показателей текущего состояния сферы образования города Москвы Основными характеристиками текущего состояния сферы образования города Москвы являются: доступность образовательных услуг для детей и молодежи города Москвы, включая состояние сети государственных образовательных учреждений и их ресурсное обеспечение; качество услуг, предоставляемых образовательными учреждениями различных уровней образования и форм собственности; кадровый состав педагогических работников (включая руководителей) и других работников сферы образования.
Система развития делопроизводства периода образования русского централизованного государства (XV-XVII вв.)
Дипломная работа, 19 Января 2014
Цель исследования - изучение системы в развитии делопроизводства периода образования русского централизованного государства (XV-XVII вв.). России.
Для достижения поставленной цели в работе решались следующие задачи:
1. Проанализировать государственный механизм управления русского централизованного государства в период XV-XVII вв.
2. Рассмотреть проблемы формирования и системы приказов в России.
3. Выявить значимость приказов в структуре органов государственной власти.
4. Рассмотреть делопроизводство как технологию управления на государственном уровне.
5. Проанализировать реквизиты документа XVI-XVII веков.
6. Показать процесс документооборота XVI-XVII веков.
Совершенствование системы технического учета и регистрации жилищного фонда муниципального образования
Дипломная работа, 19 Октября 2013
Цель исследования – разработка предложений по совершенствованию системы технического учета и регистрации жилищного фонда муниципального образования г. Кемерово.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Изучить процесс становления и развития Государственного технического учета в России и взаимодействие структур, входящих в систему ГТУ.
2. Выполнить анализ и выявить факторы, предопределяющие низкий уровень эффективности функционирующей в настоящее время системы ГТУ.
Модернизация системы дошкольного образования в условиях введения Федеральных государственных стандартов
Статья, 24 Мая 2015
Для ее достижения уже на уровне дошкольного образования необходимо решение следующих приоритетных, взаимосвязанных задач: обеспечение государственных гарантий доступности и равных возможностей получения полноценного дошкольного образования; достижение нового современного качества дошкольного образования; формирование в системе дошкольного образования эффективных нормативноправовых и организационно-экономических механизмов привлечения и использования ресурсов; повышение социального статуса и профессионализма работников дошкольного образования, усиление их государственной и общественной поддержки; развитие дошкольного образования как открытой государственно-общественной системы на основе распределения ответственности между субъектами образовательной политики и повышения роли всех участников образовательных отношений — воспитанников, педагогов, родителей, образовательных организаций
Методические условия организации обучения технике лоскутного шитья в системе дополнительного образования
Курсовая работа, 28 Сентября 2012
Цель исследования – раскрыть возможности обучения на занятиях по технологии изготовления изделий в технике «лоскутного шитья».
Для решения поставленной цели в работе были поставлены следующие задачи:
1. Провести теоретическое исследование специальной и методической литературы по теме;
2. Рассмотреть особенности исторического развития лоскутного шитья;