Шпаргалка по "Юридической психологии"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Мая 2013 в 19:44, шпаргалка

Описание работы

1. Когнитивные процессы, которые помогают человеку познавать окружающий мир. Абулия
2. Закон стигмации в формировании личности
...
11. Своевременная саморегуляция выступает своеобразным психогигиеническим средством.
12. Структура личности

Скачать архив (149.77 Кб) Сколько стоит заказать работу?

Файлы: 12 файлов

абулия, когнитивные способности.doc

— 41.00 Кб (Скачать файл)

Когнитивные способности могут рассматриваться и как свойства, присущие всем людям как биолог. виду, напр. способность к овладению родным языком, и как свойства, варьирующие от индивидуума к индивидууму или от одной группы лиц к др., напр. вербальная или мыслительная способность. Подавляющее большинство исслед. К. с. посвящено их изучению с т. зр. индивидуальных различий, поскольку между людьми наблюдаются различия даже в тех способностях, к-рые характерны для них как вида. Познавательные процессы (к.с.): ощущения и восприятие как отображение непосредственно действующих на органы чувств предметов, раздражителей; память как процессы организации и сохранения прошлого опыта; воображение и мышление как обобщенное и переработанное в сознании человека отображение свойств действительности, которые недоступны непосредственному познанию;

Когнитивные процессы, которые помогают человеку познавать окружающий мир:

Ощущение и восприятие.

Ощущение – оценка свойств объекта при воздействии на рецепторы.

Восприятие – целостное отражение предметов, ситуаций, событий, возникающие при появлении ощущений различной модальности.

У людей существуют различные каналы восприятия: зрение, слух, тактильный канал и т.д. Обычно выделяют 3 типа людей по ведущему каналу восприятия: визуалы (зрение), аудиалы (слух), кинестетики (тактильный, обонятельный, вкусовой каналы восприятия).

2. Память – запоминание, сохранение и последующее воспроизведение индивидом его опыта.

Мышление – процесс познавательной деятельности человека, характеризующийся обобщённым и опосредованным отражением действительности.Виды мышления:

наглядно-действенное мышление

наглядно-образное мышление

словесно-логическое

Речь – исторически сложившаяся форма общения людей посредством языка. Речевое общение осуществляется по законам данного языка (рус., англ. и т. п.), который представляет собой систему фонетических (звуки), лексических (значения), грамматических (грамматика языка) и стилистических средств и правил общения.

Речь бывает устная – диалогическая и монологическая – и письменная.

Воображение-универсальная человеческая способность к построению новых целостных образов действительности путем переработки содержания сложившегося практического, чувственного, интеллектуального и эмоционально-смыслового опыта. Воображение ― это образное конструирование содержания понятия о предмете еще до того, как сложится само это понятие. В психологии различают произвольное и непроизвольное воображение.

Произвольное проявляется в ходе целенаправленного решения проблем при наличии поисковой, исследовательской цели.

Непроизвольное – в сновидениях, измененных состояниях сознания и т. д.

Абулия представляет собой неврологическое патологическое состояние, при котором у человека наблюдается отсутствие инициативы и пониженная мотивация. Как правило, абулия имеет место у людей среднего возраста и проявляется апатией к жизни. Люди, страдающие абулией, неспособны к активным действиям и принятию решений. Степень абулии может колебаться от легких проявлений до полностью угнетенного состояния. Изначально абулию принято рассматривать как расстройство воли. А. как патологическое состояние следует отличать от слабоволия как результата неправильного воспитания, устраняемого специальной тренировкой

Проявления абулии, как правило, имеют отношение к:

- сложности в осуществлении осознанных и целенаправленных движений;

- неадекватным самопроизвольным движениям;

- длительному времени анализа задаваемого вопроса и поиска ответа на него;

- пассивности различной степени;

- сокращению реакции эмоционального характера;

- уменьшению общественных взаимоотношений;

- потере интереса к увлекающим ранее делам.

При абулии эмоциональное состояние человека нарушено, что обусловливает отсутствие мотивации или ее патологическое видоизменение.

Причины развития абулии

Причин абулии можно выделить очень много. Специалисты сходятся во мнении, что основная причина развития абулии - это поражения головного мозга фронтального характера. Кроме того, специалисты допускают, что абулия может иметь отношение к нарушению выработки гормона допамина. Помимо этого, абулия может возникать как последствие черепно-мозговых травм, в частности тех, при которых происходит кровоизлияния.

Человек, страдающий абулией, прекрасно осознает, что необходимо предпринимать какие-либо действия, но неспособен принудить себя выполнить это.