Эмоциональное и интеллектуальное развитие одарённых детей

Формы адаптации неодарённых  мальчиков

 №

Поведенческая регуляция

коммуникативный потенциал

морально-нравственная нормативность

Личн. Потенциал

 7

6

17

10

33

 8

10

20

12

42

 9

13

18

9

40

 17

16

15

13

44

 19

10

15

11

36

 20

17

17

11

45

 21

15

18

8

41

 24

9

19

9

37

 30

13

16

13

42

 46

16

15

10

41

Сумма

125

170

106

401

Ср. балл

12,5

17

10,6

40,1

Формы адаптивности неодарённых  детей

 №

Поведенческая регуляция

коммуникативный потенциал

морально-нравственная нормативность

Личн. Потенциал

 3

14

12

8

34

 4

12

14

5

31

 5

9

11

9

29

 10

15

13

6

34

 11

8

10

6

24

 18

9

15

7

31

 27

12

12

10

34

 31

11

12

8

31

 32

10

14

8

32

 33

10

10

11

31

 37

14

11

7

32

 43

13

11

8

32

 44

13

13

9

35

 47

12

14

6

32

 50

7

14

7

28

 7

6

17

10

33

 8

10

20

12

42

 9

13

18

9

40

 17

16

15

13

44

 19

10

15

11

36

 20

17

17

11

45

 21

15

18

8

41

 24

9

19

9

37

 30

13

16

13

42

 46

16

15

10

41

Сумма

294

356

221

871

Ср. балл

11,76

14,24

8,84

34,84

Расчёт выборочной дисперсии  и эмпирического показателя по t-критерию Стьюдента

Одарённые дети

Неодарённые дети

Вербальная агрессия в баллах (х)

\х - х ср\^2

Вербальная агрессия в баллах (х)

\х - х ср\^2

58

1,25

63

14,14

60

94,67

60

0,58

61

16,97

63

14,14

59

4,49

62

7,62

56

0,77

58

1,54

64

50,69

59

0,06

60

94,67

64

22,66

59

4,49

58

1,54

58

1,25

64

22,66

63

37,45

60

0,58

50

47,33

57

5,02

53

15,05

59

0,06

58

8,29

62

7,62

62

26,21

61

3,1

51

34,57

59

0,06

54

8,29

52

52,42

51

34,57

55

17,98

58

1,25

61

3,1

57

0,01

65

33,18

53

15,05

54

27,46

53

15,05

55

17,98

59

4,49

56

10,5

53

15,05

60

0,58

52

23,81

54

27,46

60

94,67

60

0,58

Среднее зн. = 56,88 (х ср.)

Сумма=650,39

Среднее зн. = 59,24 (х ср.)

Сумма=292,62

Дисперсия = 650,39/25 = 26

Дисперсия = 292,63/25 = 11,7

t эмп = \56,88 - 59,24\:(26/25+11,7/25)^1/2 = 1,92

Расчёт выборочной дисперсии  и эмпирического показателя по t-критерию Стьюдента

Одарённые дети

Неодарённые дети

Физическая агрессия в баллах (х)

\х - х ср\^2

Физическая агрессия в баллах (х)

\х - х ср\^2

45

118,37

47

111,51

59

9,73

59

2,07

65

83,17

63

29,59

47

78,85

51

43,03

51

23,81

53

20,79

53

8,29

54

12,67

68

146,89

60

5,95

62

37,45

61

11,83

53

8,29

54

12,67

48

62,09

52

30,91

54

3,53

56

2,43

63

50,69

49

73,27

64

65,93

52

30,91

51

23,81

54

12,67

49

47,33

51

43,03

56

0,01

63

29,59

55

0,77

60

5,95

60

16,97

62

19,71

66

102,41

58

0,19

62

37,45

66

71,23

50

34,57

65

55,35

56

0,01

66

71,23

58

4,49

63

29,59

49

47,33

58

0,19

53

8,29

62

19,71

Среднее зн. = 55,88 (х ср.)

Сумма = 1020,53

Среднее зн. = 57,56 (х ср.)

Сумма = 746,07

Дисперсия = 1020,53/25 = 40,82

Дисперсия = 746,07/25 = 29,84

t эмп = \55,88 - 57,56\:(40,82/25+29,84/25)^1/2 = 0,59

Расчёт выборочной дисперсии  и эмпирического показателя по t-критерию Стьюдента

Одарённые дети

Неодарённые дети

Косвенная агрессия в  баллах (х)

\х - х ср\^2

Косвенная агрессия в  баллах (х)

\х - х ср\^2

71

81,72

70

23,81

75

25,4

72

8,29

69

121,88

68

47,33

73

49,56

70

23,81

78

4,16

72

8,29

82

3,84

80

26,21

83

8,76

79

16,97

80

0

77

4,49

74

36,48

71

15,05

80

0

70

23,81

78

4,16

75

0,01

79

1,08

76

1,25

77

9,24

73

3,53

85

24,6

80

26,21

85

24,6

80

26,21

80

0

76

1,25

79

1,08

78

9,73

86

35,52

80

26,21

88

63,36

75

0,01

85

24,6

74

0,77

79

1,08

72

8,29

83

8,76

76

1,25

84

15,68

79

16,97

80

0

73

3,53

88

63,36

76

1,25

Среднее зн. = 80,04 (х ср.)

Сумма = 608,92

Среднее зн. = 74,88 (х ср.)

Сумма = 324,53

Дисперсия = 608,92/25 = 24,36

Дисперсия = 324,53/25 = 12,98

t эмп = \80,04 - 74,88\:(24,36/25+12,98/25)^1/2 = 4,23

Расчёт выборочной дисперсии  и эмпирического показателя по t-критерию Стьюдента

Одарённые дети

Неодарённые дети

Аутоагрессия в баллах (х)

\х - х ср\^2

Аутоагрессия в баллах (х)

\х - х ср\^2

50

2,31

44

16,97

55

12,11

45

26,21

58

41,99

46

37,45

49

6,35

40

0,01

52

0,23

35

23,81

52

0,23

36

15,05

53

2,19

37

8,29

59

55,95

41

1,25

60

71,91

45

26,21

57

30,03

44

16,97

47

20,43

40

0,01

50

2,31

36

15,05

49

6,35

34

43,57

45

42,51

42

4,49

52

0,23

44

16,97

54

6,15

40

0,01

51

0,27

36

15,05

48

12,39

38

3,53

49

6,35

41

1,25

55

12,11

43

9,73

50

2,31

44

16,97

52

0,23

32

62,09

51

0,27

36

15,05

46

30,47

38

3,53

44

56,55

40

0,01

Среднее зн. = 51,52 (х ср.)

Сумма = 422,23

Среднее зн. = 39,88 (х ср.)

Сумма = 379,53

Дисперсия = 422,23/25 = 16,89

Дисперсия = 379,53/25 = 15,18

t эмп = \52,53 - 39,88\:(16,89/25+15,18/25)^1/2 =10,3

Расчёт выборочной дисперсии  для одарённых детей 

Поведенческая регуляция

Коммуникативный потенциал

Мор-нравств. Нормативность

Шкала личн. Потенциала, х

\х-х ср.\

\х - х ср\^2

40

21

12

73

1,4

1,96

36

27

15

78

6,6

43,56

44

9

7

60

14,4

207,36

38

15

5

58

6,4

40,96

48

13

10

71

3,4

11,56

43

24

8

75

0,6

0,36

37

26

11

74

0,4

0,16

41

21

8

70

4,4

19,36

43

20

10

73

1,4

1,96

47

16

6

69

5,4

29,16

43

14

7

64

10,4

108,16

50

23

9

82

7,6

57,76

51

20

5

76

1,6

2,56

47

13

11

71

3,4

11,56

49

10

13

72

2,4

5,76

48

28

10

86

11,6

134,56

41

26

7

74

0,4

0,16

50

27

12

89

14,6

213,16

52

24

15

91

16,6

275,56

51

17

8

76

1,6

2,56

49

19

5

73

1,4

1,96

56

21

5

82

7,6

57,76

46

22

7

75

0,6

0,36

47

15

6

68

6,4

40,96

45

26

9

80

5,6

31,36

Среднее значение (х ср.) = 74,4

Сумма=1300,6

Дисперсия = 1300,6/25 = 52,02