Анализ и совершенствование стратегии деятельности организации (на примере КГБОУ НПО «Профессиональное училище №35)

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 30 Октября 2014 в 12:38, дипломная работа

Описание работы

Целью выпускной квалификационной работы является исследование стратегии развития профессионального образовательного учреждения и разработка рекомендаций по ее эффективному формированию.
Цель позволила сформулировать задачи, которые решались в данной работе:
– изучить теоретические основы сущности стратегии организации;
– раскрыть сущность стратегического подхода к управлению в профессиональной образовательной организации;
– проанализировать эффективность разработки и реализации стратегии в КГБОУ НПО «Профессиональное училище №35»;
– разработать приоритетные направления программы развития КГБОУ НПО «Профессиональное училище №35»;
– дать оценку количественным и качественным показателям эффективности внедрения предложенных рекомендаций по реализации стратегии развития организации.

Содержание работы

ВВЕДЕНИЕ 4
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗРАБОТКИ СТРАТЕГИИ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ 8
1.1 Сущность и значение стратегии деятельности организации 8
1.2 Особенности разработки стратегии деятельности профессиональной
образовательной организации 16
2 АНАЛИЗ СТРАТЕГИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КГБОУ НПО
«ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ № 35» 29
2.1 Организационно-экономическая характеристика профессиональной
образовательной организации 29
2.2 Организация управления в профессиональной образовательной
организации 41
2.3 Оценка реализуемой стратегии 44
3 СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СТРАТЕГИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
КГБОУ НПО «ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ № 35» 49
3.1 Обоснование необходимости развития стратегии деятельности
училища 49
3.2 Содержание Программы развития училища 52
3.3 Количественные и качественные показатели эффективности
реализации Программы развития училища 63
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 70
74

Скачать архив (249.47 Кб) Сколько стоит заказать работу?
Файлы: 1 файл

ВКР готовая -Фомина ЛГ.docx

— 252.92 Кб (Скачать файл)

Таким образом, выбор стратегии и её реализация являются основными факторами развития организации.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

  1. Федеральный закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. N 273./ Принят Государственной думой 21.12.2012г.

  1. Закон Алтайского края «Об образовании в Алтайском крае» от 04.09.2013г. № 56-ЗС./ Принят Постановлением АКЗС от 02.09.2013г. №513.

  1. Закон Алтайского края «Об утверждении программы социально-экономического развития Алтайского края» от 21.11.2012г. № 86-ЗС./ Указа Президента Российской Федерации «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» от 07.05.2012г. №599./ Принят Постановлением АКЗС от 19.11.2012г. №569.

  1. Постановление Правительства Российской Федерации «О федеральной целевой программе развития образования на 2011-2015 годы» от 07.02.2011г. №61.

  1. Распоряжение Правительства Российской Федерации «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы» от 22.11.2012г. №2148-р.

  1. Постановление Администрации Алтайского края Об утверждении долгосрочной целевой программы «Модернизация профессионального образования в Алтайском крае» на 2013-2015 годы от 22.04.2013г. №221.

  1. Приказ Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края О разработке программ развития в КГБОУ НПО/СПО Алтайского края от 14.06.2013г. №2236.

  1. Приказ Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края Об утверждении Реестра инновационных площадок системы профессионального образования Алтайского края от 20.09.2013г. №4102.

  1. Ансофф И. Новая корпоративная стратегия: учебник / И. Ансофф. - СПб.: Питер Ком, 2007. - 420 с.

  1. Балыхин Г. А. Управление развитием образования: организационно-экономический аспект. / Г.А. Балыхин. - М.: Экономика, 2003. - 168 с.

  1. Бланк И.А. Инвестиционный менеджмент. - Киев: Итем, 2005. - 387 с.

  1. Виханский О.С. Стратегическое управление. / О.С. Виханский. - М.: Изд-во МГУ, 2007. – 390 с.
  2. Гапоненко А.Л., Панкрухин В.И. Стратегическое управление: учебник.- М.: Омега-Л, 2010. - 130 с.
  3. Дойль П. Менеджмент. Стратегия и тактика. / Дойль П.— СПб.: Питер, 2008. – 364 с.

  1. Егоршин А.П. Стратегический менеджмент: учебное пособие. / А.П. Егоршин – Н. Новгород: НИМБ, 2008. – 320 с.

  1. Ефремов В. С. Стратегическое управление в контексте организационного развития // Менеджмент в России и за рубежом. – 2010.- № 1. – С. 127-137.

  1. Жемчугов А.М., Жемчугов М.К. Разработка стратегии предприятия: современный подход // Проблемы теории и практики управления.- 2011.- №10.- С.18-24.

  1. Зайцев Л.Г., Соколова М.И. Стратегический менеджмент: учебник / Л.Г. Зайцев, М.И.Соколова. – 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Магистр, 2010. - 526 с.

  1. Котлер Ф. Основы маркетинга / Котлер Ф.- Пер. с англ. - М.: Прогресс, 2007. – 656 с.
  2. Максимцов М.М., Комаров М.А. Менеджмент: учебник / под ред. М.М. Максимцова, М.А. Комарова.- 4е изд., перераб. и доп.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 343 с.

  1. Моисеев А.М. Стратегическое самоопределение школьного сообщества // Управление школой.- 2010. - № 10 . - С. 26 – 31.

  1. Портер Майкл Э. Конкуренция - М.: Издательский дом "Вильямс", 2005. - 608 с.

  1. Прикот О.Г., Виноградов В.Н. Стратегическое развитие образовательных систем и организаций на основе проектного менеджмента. Учебно-методическое пособие. - СПб.: Отдел оперативной полиграфии НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург, 2011. - 148 с.

  1. Программа развития образовательного учреждения / директ-папка: «Менеджер образования». – М.: ЗАО «МЦФЭР», 2010. - 400 с.

  1. Разработка программы развития профессиональной образовательной организации Алтайского края: методические рекомендации / Сост. О.А.Ощепков, А.А.Бондарева – Барнаул: АКИПКРО, 2013.- 38 с.

  1. Светенко Т.В. Инновационный менеджмент в управлении школой: Учебное пособие / Т.В. Светенко - М.: АПКиППРО, 2008. - 160 с.

  1. Семенов А.К., Набоков В.И. Теория менеджмента: Учебник / А.К.Семенов, В.И.Набоков. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2012.-492с.

  1. Симаева И. Н., Шерри Н. С. Стратегия развития образования в регионе Российской Федерации - Калининград: Изд-во РГУ им. И. Канта, 2009.- 86 с.

  1. Тихомирова Н. В. Дефиниции маркетинга образования: Тезисы доклада семинара «Маркетинг образовательных услуг». — М: Издательство МЭСИ,  2002.

  1. Томпсон А.А., Стрикленд А.Дж. Стратегический менеджмент. Искусство разработки и реализации стратегии: Учебник для вузов / М.: Пер. ЮНИТИ, 2009. - 576 с.

  1. Фатхутдинов Р.А. Стратегический менеджмент: Учебное пособие. / Фатхутдинов Р.А. - М.: Инфра-М, 2009.- 420 с.

  1. Хуторской А.В. Педагогическая инноватика: учебное пособие / А.В. Хуторской.- М.: Академия, 2008. - 256 с.

  1. Якимова С.Н. Компонентам организационного образования – контроль и качество. // Профессиональное образование.- 2008.- №6. - С.2-3.

  1. Короткевич М. И. Проблема выбора стратегии развития образовательного учреждения в современных условиях. [Интернет-ресурс] // http://journals.kantiana.ru/upload/iblock/cc1/fxrhvhnmtpcwycjcquaq.pdf.

  1. Марков С. Н. Методика оценки эффективности использования бюджетных расходов образовательными учреждениями. [Интернет-ресурс] // http://www.uecs.ru/finansi-i-kredit/item/1446-2012-07-18-06-05-48 .

  1. Разработка стратегии развития предприятия в схемах. [Интернет-ресурс] // http://images.yandex.ru/.

  1. Стратегический менеджмент. Учебное пособие. Под редакцией д.э.н. проф. Чернышева М.А. [Интернет-ресурс] // http://www.management61.ru/.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЯ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Информация о работе Анализ и совершенствование стратегии деятельности организации (на примере КГБОУ НПО «Профессиональное училище №35)