Культура русской речи
16 Апреля 2012 в 15:53, контрольная работа
Русский язык — язык великого народа, язык великой литературы.
Величие и мощь русского языка общепризнанны. Русский язык, как говорил еще Фридрих Энгельс, считается «одним из самых сильных и самых богатых языков» мира.
Части речи в русском языке
22 Мая 2012 в 02:08, контрольная работа
Вопрос о частях речи занимает умы ученых с древнейших времен. Исследованиями в этой области занимались Аристотель, Платон, Яска, Панини, в русской лингвистике этим вопросом занимались Л. В. Щерба, В. В.
Виноградов, А. А. Шахматов и др.
Наиболее общими и необходимыми категориями в грамматике каждого языка являются части речи. С выяснения вопроса о частях речи начинается грамматическое описание любого языка. Говоря о частях речи, имеют в виду грамматическую группировку лексических единиц языка, т.е. выделение в лексике языка определенных групп или разрядов, характеризуемых теми или иными признаками. Но на каком основании выделяют группировки слов, называемые частями речи, какова их роль?
Проблема, касающаяся сущности частей речи и принципов их выделения в различных языках мира, - одна из наиболее дискуссионных проблем общего языкознания.
Выделяются отдельные части речи на основании присущего словам, относимым к данной группировке слов, одного ведущего признака, или они выделяются на основании совокупности разнообразных признаков, из которых не один нельзя назвать ведущим? Если верно первое, то, что является ведущим признаком? Лексическое значение слова? Заключенная в нем логическая категория? Его связь с грамматической категорией? Его морфологическая природа? Его синтаксическая функция? Его роль в речи?
Познания в области природы слова, в частности его грамматической природы, еще недостаточно глубоки для того, чтобы можно было построить грамматическую классификацию слов в научном смысле этого слова, и постепенно возникшее и закрепившееся в традиции распределение слов по частям речи - еще не классификация, а только констатация того, что среди слов есть группировки, объединенные теми или другими общими и более или менее существенными, но не всегда ясными признаками.
В определении роли, сущности частей речи есть еще одна проблема. Это проблема универсальной природы частей речи, т.е. во всех ли языках выделяются части речи, одинаков ли набор частей речи во всех языках.
Анализируя исследования в области частей речи цель данной контрольной работы - определить роль частей речи.
Глава I. Из истории учения о частях речи
Русский язык и культура речи
20 Января 2013 в 08:03, доклад
Язык которым человек пользуется в повседневном общении, является не только исторически сложившейся формой культуры, объединяющей человеческое общество, но и сложной знаковой системой. Понимание знаковых свойств языка необходимо для того, чтобы лучше представлять себе устройство языка и правила его употребления.
Русский язык и культура речи
08 Января 2013 в 09:50, контрольная работа
Иконопись, ракурс, маркетинг, индустрия, облегчить, вечеря, газопровод, алкать, апостроф, асимметрия, береста, битум, новорожденный, глашатай, планер, гофрированный, камбала, иссиня-черный, диспансер, маркированный, загримировать, вероисповедание, баловать, балуешь, заиндеветь, искриться, кирза, кулинария, костюмировать, искра, бряцать, мышление, запломбировать, знахарка, ивовый, жалюзи, высокообразованный, петля, всполох, жестяные, кета, кремень, дозировать, досуг, каталог, квартал, ровня, нормировать, обыденный, оленина, заржаветь, черстветь, пурпур, розга, свекла, комбайнер, тефтели, украинский, знамение, зубчатый, копировать, каучук, наперченный, отвар, плато, предвосхитить, асбест, незаконнорожденный, приструнить.
Русский язык и культура речи
21 Февраля 2013 в 11:38, реферат
Русский язык - это язык русского народа (около 140 млн. человек), представители которого в настоящее время проживают не только в России, но и во многих других странах мира. Язык - главное средство человеческого общения: люди не могут без языка передавать и получать нужную информацию, воздействовать на окружающих.
Не менее важно и то, что язык является также орудием мышления
Русский язык и культура речи
07 Апреля 2013 в 17:14, реферат
Культура речи(как наука) – смежная с нормативной грамматикой и стилистикой. Однако, в отличие от нормативно стилистики учение о Культуре Речи распространяется на те речевые явления и сферы, которые не входят в систему литературной нормы(просторечие, территориальные и социальные диалекты, сленги, арго - это речь низов общества, деклассированных групп и уголовного мира: нищих, воров и мошенников, картёжных шулеров и т. п. (ср. возникшие в этой среде арготизмы блат, блатная музыка, феня)., жаргоны и т.д.).
Русский язык и культура речи
29 Ноября 2013 в 11:30, контрольная работа
Язык — это знаковая система, предназначенная для фиксации, хранения, переработки и передачи информации.
Язы́к — знаковая система, соотносящая понятийное содержание и типовое звучание (написание).
Язык — это система символов, исторически возникшая параллельно в древних цивилизациях.
ЯЗЫК, система звуковых и письменных символов, используемых людьми для передачи их мыслей и чувств
Язык - знаковая система, используемая для целей коммуникации и познания.
Язык - представляет мышечный орган (исчерченные произвольные волокна).
Русский язык и культура речи
09 Октября 2015 в 08:25, реферат
Русский язык — один из самых распространенных по числу говорящих. Национальный язык русского народа, основной язык международного общения в центральной Евразии, в Восточной Европе, в странах бывшего СССР, один из рабочих языков ООН. Является самым распространённым из славянских языков и самым многочисленным языком Европы по числу носителей языка как родного. Один из самых распространённых индоевропейских языков.
Русский язык и культура речи
10 Апреля 2014 в 09:03, контрольная работа
Данный текст принадлежит к публицистическому стилю. Здесь можно выделить следующие стилевые черты: логичность, открытая оценочность и эмоциональность, сочетание экспрессивности и стандарта. В тексте используются языковые средства, свойственные публицистическому стилю: сочетание книжной и разговорной лексики, изобразительно-выразительные средства языка.
Русский язык и культура речи
08 Апреля 2013 в 23:28, контрольная работа
Чудный город Миргород! Каких в нем нет строений! И под соломенною, и под деревянною крышею; направо улица, налево улица, везде прекрасный плетень; по нему вьется хмель, на нем висят горшки, из-за него подсолнечник выказывает свою солнцеобразную голову, краснеет мак, мелькают толстые тыквы. Роскошь! Плетень всегда убран предметами, которые делают его еще более живописным: напяленною плахтою или сорочкою или шароварами. В Миргороде нет ни воровства, ни мошенничества, и поэтому каждый вешает, что ему вздумается.
Русский язык и культура речи
25 Марта 2012 в 20:18, контрольная работа
Расстановка ударения в словах. Определение стилистической принадлежности текстов. Языковые формулы ( клише), используемые в языке служебных документов. Расстановка знаков препинания в тексте. Деловой разговор как особая разновидность устной речи.
Русский язык и культура речи
29 Февраля 2012 в 10:23, контрольная работа
В контрольной работе содержаться решения упражнений по дисциплине "Русский язык и культура речи".
Культура речи русского языка
14 Января 2015 в 09:55, реферат
Литературный язык — это язык нормиро¬ванный. В языкознании нормой называют правила употребления слов, грамматических форм, правила произношения и правописа¬ния, действующие в данный период развития литературного языка. Норма утверждается и поддерживается речевой практикой культурных людей, в частности, писателей, черпающих сокровища речи из языка народа.
Ораторское искусство в русской речи
25 Декабря 2012 в 20:01, реферат
Оратор – мастер публичного выступления, блестяще владеющий языком. Оратор воздействует на слушателей, прежде всего своим красноречием, высокой речевой культурой, словесным мастерством. Такой оратор умеет вести пропаганду убедительно, доходчиво и ярко. Он может не только строго и точно, но и эмоционально изложить любой сложный теоретический вопрос. Но таких людей очень мало. В связи с этим можно вспомнить статью «Хорошая новость», написанную А. П. Чеховым в 1893 году «В московском университете преподаётся студентам декламация, т. е. искусство говорить красиво и выразительно.
Жаргонизмы в современной русской речи
03 Мая 2013 в 07:20, реферат
Определим, что же такое жаргон. Жаргон – это своего рода язык в языке. Это слово пришло из французского языка, где первоначально обозначало «щебетание, болтовню, непонятный язык». В «Лингвистическом энциклопедическом словаре» даётся следующее определение: «Жаргон (франц. jargon) - разновидность речи, используемая преимущественно в устном общении отдельной относительно-устойчивой социальной группой, объединяющей людей по признаку профессии (жаргон программистов), положения в обществе (жаргон русского дворянства в ХIX веке), интересов (жаргон филателистов) или возраста (молодежный жаргон)».
Богатство и правильность русской речи
26 Октября 2013 в 18:48, доклад
«Родной язык – это мир слов, который открывает нам окружающую среду во всем ее многообразии. Слова рождают в нашем воображении зримые картины: мы можем представить себе, как сверкают айсберги Ледовитого океана, как в азиатской пустыне караван верблюдов спешит к оазису, как с шумом низвергаются на камни и разлетаются в брызги водопады Америки, как спят вековым сном в знойном мареве пирамиды и сфинксы Африки…
Богатство и правильность русской речи
26 Октября 2013 в 18:48, доклад
«Родной язык – это мир слов, который открывает нам окружающую среду во всем ее многообразии. Слова рождают в нашем воображении зримые картины: мы можем представить себе, как сверкают айсберги Ледовитого океана, как в азиатской пустыне караван верблюдов спешит к оазису, как с шумом низвергаются на камни и разлетаются в брызги водопады Америки, как спят вековым сном в знойном мареве пирамиды и сфинксы Африки
Тест по "Русскому языку и культуре речи"
10 Ноября 2013 в 19:59, тест
1. Укажите фигуру речи, которой соответствует определение: __________ – стилистическая фигура, заключающаяся в повторении одних и тех же элементов в начале каждого параллельного ряда. a) Анафора
2. Укажите фигуру речи, которой соответствует определение: __________ – стилистическая фигура, состоящая в таком расположении частей высказывания, при котором каждая последующая заключает в себе усиливающееся (реже уменьшающееся) смысловое или эмоционально-экспрессивное значение, благодаря чему создается нарастание производимого ими впечатления. a) Градация
Шпаргалка по "Русскому языку и культуре речи"
30 Декабря 2013 в 11:56, шпаргалка
Культура речи и культура поведения современного человека.
Культурой речи важно владеть всем, кто по роду своей деятельности связан с людьми, организует и направляет их работу, ведет деловые переговоры, воспитывает, заботится о здоровье, оказывает людям различные услуги.
Под культурой речи понимается владение нормами литературного языка в его устной и письменной форме, при котором осуществляются выбор и организация языковых средств, позволяющих в определенной ситуации общения и при соблюдении этики общения обеспечить необходимый эффект в достижении поставленных задач коммуникации.
Культура русской речи и эффективность общения
13 Мая 2012 в 20:10, контрольная работа
Культура речи – понятие многозначное. Одна из основных задач культуры речи – это охрана литературного языка, его норм. Следует подчеркнуть, что такая охрана является делом национальной важности, поскольку литературный язык – это именно то, что в языковом плане объединяет нацию. Создание литературного языка – дело не простое. Он не может появиться сам по себе. Ведущую роль в этом процессе на определенном историческом этапе развития страны играет обычно наиболее передовая, культурная часть общества.
Современное состояние культуры русской речи и языка
23 Января 2013 в 12:22, контрольная работа
При изучении эволюции русского языка используют литературно-письменные источники (древние летописи, церковнославянские книги и др.), т.к. они являются самыми древними. Опираясь на данные источники, выделяют 5 основных этапов развития русского литературного языка.
Формирование культуры речи на уроках русского языка
08 Мая 2013 в 01:00, курсовая работа
цель исследования: выявить оптимальные условия развития речи обучающихся начальных классов средствами малых форм фольклора.Задачи:
1.Изучить теоретические основы проблемы использования фольклора в развитии речи и мышления детей младшего школьного возраста.
2.Определить влияние фольклорных жанров на обогащение развитие речи обучающихся начальных классов.
3.Охарактеризовать методы и приёмы работы учителя начальных классов по ознакомлению детей с малыми фольклорными жанрами.
4. Разработать конспекты урока по ознакомлению детей с малыми фольклорными формами.
Контрольная работа по "Русский язык и культура речи"
12 Ноября 2014 в 08:52, контрольная работа
Овладение искусством общения, искусством слова, культурой устной и письменной речи необходимо для человека независимо от того, каким видом деятельности он занимается. Каждый человек должен уметь точно, кратко и красочно выражать свои мысли, но особенно это необходимо деловым людям: депутатам, министрам, руководителям, ученым, журналистам, а также родителям, учителям, преподавателям, ученикам, студентам, наконец, просто собеседникам.
Контрольная работа по «Русский язык и культура речи»
24 Ноября 2014 в 20:36, контрольная работа
1 задание. Понятие культуры речи. Современные требования к культуре речи.
Контрольная работа по «Русский язык и культура речи»
17 Сентября 2013 в 17:56, контрольная работа
О каких качествах речи говориться в данных высказываниях?
КАЧЕСТВА РЕЧИ - свойства речи, обеспечивающие эффективность коммуникации и характеризующие уровень речевой культуры говорящего. К основным качествам речи профессор Б.Н. Головин относил правильность, точность, чистоту, ясность, логичность, богатство, выразительность и уместность речи.
Контрольная работа по «Русский язык и культура речи»
20 Марта 2013 в 12:37, контрольная работа
1.Поставьте ударение в приводимых ниже словах в соответствии с нормами литературного языка, пользуясь орфоэпическим словарём. Укажите варианты если они есть. Отметьте, какие варианты допускаются, а какие не рекомендуются.
Нормы русского языка в устной и письменной речи юриста
06 Марта 2015 в 13:04, контрольная работа
Задание 1. Опираясь на данные орфоэпического словаря, внесите приведенные ниже слова в таблицу. Отметьте при помощи транскрипции особенности произношения отдельных звуков и их сочетаний (см. образец).
Задание 2. Опираясь на данные орфоэпического словаря, внесите приведенные ниже слова в таблицу. Поставьте ударение в словах (см. образец).
Культура речи и проблема заимствования в русском языке
14 Декабря 2012 в 00:12, реферат
Данный реферат освещает вопросы культуры использования заимствованных слов в русском языке. Заимствование слов - естественный и необходимый процесс языкового развития. Лексическое заимствование обогащает язык и обычно не нисколько не вредит его самобытности, так как при этом сохраняется основной, "свой" словарь , а кроме того, неизменным остается присущий языку грамматический строй, не нарушаются внутренние законы языкового развития .
Контрольная работа по "Русскому языку и культуре речи"
17 Января 2014 в 07:06, контрольная работа
1. Исправьте орфографические ошибки: ...
2. Как правильно? Подчеркните правильный вариант.
3. Есть ли разница между значением и употреблением слов: ...
...
7. Расскажите об этимологии Вашего имени и фамилии.
Контрольная работа по «Русскому языку и Культуре речи»
03 Мая 2014 в 21:22, контрольная работа
1. Подберите текст на интересующую Вас тему объемом не более 1-2 страниц (формата А 4)
2. Определите тему, идею, проблематику выбранного Вами текста.
1. Охарактеризуйте композицию текста. Составьте его план. Подготовьте устный пересказ.
2. Раскройте смысл заглавия.
5. Проанализируйте лексический состав текста. Выпишите, если таковые имеются.
Контрольная работа по «Русскому языку и культуре речи»
23 Мая 2014 в 11:03, контрольная работа
Задание № 1. ОРФОЭПИЧЕСКИЕ НОРМЫ.
1. Расставьте ударения в словах. Укажите возможные варианты.
1) Недвижимость (имущество), недвижимость (неподвижность);
2) намерение;
3) квартал [не квартал] (во всех значениях);
4) донельзя;
5) гладильный.
Задание № 2. ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ.
1. Произведите синонимические замены иностранных слов.
Фаэтон-экипаж, регламент-порядок, рантье-откупщик, миткаль-ткань, катрен-четверостишие.
2. Устраните речевую избыточность и тавтологию.
1. Лидером чемпионата была Россия. 2. До затмения солнца оставался час. 3. Выпускники вузов постоянно сталкиваются с проблемой трудоустройства.
Контрольная работа по "Русскому языку и культуре речи"
21 Декабря 2012 в 13:14, контрольная работа
работа содержит 3 задания с их выполнением по "Русскому языку и культуре речи"
Контрольная работа по «Русскому языку и культуре речи»
22 Ноября 2014 в 20:06, контрольная работа
Если язык- это система знаков и символов, то речь - это процесс пользования языком. Речь является реализацией языка, который и обнаруживает себя только через речь.
В лингвистике под речью понимают конкретное говорение, протекающее во времени и облеченное в звуковую форму (в том числе внутреннее проговаривание - внутренняя речь) или письменную. К речи относят также продукты говорения в виде речевого произведения (текста), фиксируемого памятью или письмом. Отличия речи от языка состоят в следующем.
Контрольная работа по «Русскому языку и культуре речи»
11 Января 2013 в 19:50, контрольная работа
Правописание безударных гласных в корне.
Безударная гласная в корне слова может быть проверяемой, непроверяемой и чередующейся.
Способы проверки безударной гласной в корне слова.
проверить ударением;
подобрать однокоренное слово;
подобрать сложносокращенное слово;
изменить форму:
Шпаргалка по дисциплине "Русский язык и культура речи"
08 Июня 2015 в 18:24, шпаргалка
Работа содержит ответы на вопросы для экзамена по дисциплине "Русский язык и культура речи".
Контрольная работа по «Русскому языку и культуре речи»
06 Мая 2013 в 15:59, контрольная работа
Работа содержит задания по дисциплине «Русский язык и культура речи» и ответы на них
Контрольная работа по "Русскому языку и культуре речи"
27 Февраля 2013 в 19:51, контрольная работа
кованность (или даже страх перед публичным выступлением) возникает в тех случаях, когда выступающий слишком сильно переживает: мысль о предмете речи вытесняется мыслью о предстоящем испытании, причем оратор скептически оценивает собственные способности. «Смогу ли я произнести речь?», «Примут ли меня слушатели?», «Поймут ли они меня?», «Будут ли вообще слушать?», «Смогу ли я сообщить им нечто новое?». Если такие мысли выступают на передний план и к тому же сопровождаются осознанием оратором своей несостоятельности в данной области, это приводит к негативному эмоциональному возбуждению.
Контрольная работа по "Русскому языку и культуре речи"
30 Марта 2013 в 06:34, контрольная работа
Задание 1. Как произнести и написать правильно слова:
Ави…билет - Авиабилет, би…он с молоком – бидОн с молоком, включить в р…зетку – включить в розЕтку, поставить на ко…форку – поставить на конфОрку, вое…начальник - военачАльник, д…р…шлаг - дуршлАг, интриган…ка - интригАнка, конкурент…оспособный - конкурЕнтоспосОбный, меб…лированная комната – меблирОванная комната, на..м (на работу) наЁм (на работу), переги…ать палку – перегибАть палку, сесть на т…б…рет – сесть на табурЕт, флю…рография - флюорогрАфия, щ…котно - щекОтно, э…скалатор - эскалАтор, юрис…консульт - юрискОнсульт.
Контрольная работа по «Русский язык и культура речи»
16 Января 2015 в 23:57, контрольная работа
Художественный стиль речи: понятие, цели, задачи, средства, жанры.
Морфологические нормы русского литературного языка.
Национальные особенности общения.
Контрольная работа по "Русскому языку и культуре речи"
26 Ноября 2013 в 09:34, контрольная работа
Функциональным стилем называется исторически сложившаяся и социально осознанная система речевых средств, используемых в той или иной сфере человеческого общения. В современном русском языке выделяют следующие книжные стили: научный, публицистический, официально-деловой. Некоторые лингвисты относят к книжным стилям и художественно-беллетристический, однако, по нашему мнению, язык художественной литературы лишен какой бы то ни было стилевой замкнутости. Его отличают разнообразие индивидуально-авторских средств создания образности и свобода выбора лексики, продиктованного конкретными художественными задачами. Это ставит язык художественной литературы, точнее художественную речь, в особое положение по отношению к функциональным стилям.
Русская народная сказка как средство развития образности речи
28 Января 2015 в 14:07, статья
Русская народная сказка, являясь доступной пониманию ребенка старшего дошкольного возраста, является могущественным средством формирования образности речи. Именно в русской народной сказке имеется наличие всех необходимых элементов образности, сказка оказывает большое воспитательное и обучающее влияние на ребенка. Русская народная сказка легко воспринимается детьми, на её основе у детей развиваются мышление и воображение. Чтение русских народных раскрывает перед детьми неисчерпаемое богатство русского языка.
Контрольная работа по дисциплине "Русский язык и культура речи»
12 Октября 2015 в 18:15, контрольная работа
1. 3адание №1 ФОНЕТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ. Расставьте ударения. 3
2. 3адание №2. СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ Найдите ошибки, вызванные нарушением словообразовательных
норм. 3
3. 3адание №3 ГРАММАТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ 3
3.1.Образуйте от глагола деепричастия (если это возможно). Определите, от каких глаголов нельзя образовать деепричастия.
3.2.Определите род имен существительных. Подберите к ним прилагательные (определения).
3.3. Просклоняйте числительные (поставьте слова в форму родительного, дательного, творительного и предложного падежей)
3.4. Найдите ошибки, обусловленные нарушением грамматических норм.
4.3адание №4 ЛЕКСИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ
4.1.Подберите к словам по два антонима. 5
4.2. Объясните значения слов иноязычного происхождения. Составьте с ними предложения.
4.3. Объясните значения фразеологических выражений. Составьте с каждым из них по одному предложению.
4.4. Исправьте ошибки в использовании устойчивых словосочетаний.7
4.5. Найдите ошибки, вызванные нарушением лексических норм. Исправьте предложения.
5.3адание №5 СТИЛИСТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ
5.1.Определите, какую стилевую окраску имеют данные слова (книжную (укажите, в каких функциональных стилях могут использоваться) или разговорную). 8
5.2. Определите, к какому стилю принадлежит текст. Приведите доказательства. 9
6.3адание №6 РИТОРИК
Создайте текстаргументирующий речи (150-300 слов) для устного выступления, используя один из предложенных тезисов.
Нужны ли семейные традиции? 10
Контрольная работа по дисциплине "Русский язык и культура речи"
15 Января 2015 в 21:32, контрольная работа
Задание №1
Ответить на вопрос связанный с теорией «Русского языка и культуры речи».
1. Фонетические единицы языка
2. Соотнесенность между звуками и буквами
Задание №2
Выполнить фонетический разбор слова
Земледелие
Задание №3
Что означают данные слова?
Гофмаклер
Роялти
Контрольная работа по дисциплине «Русский язык и культура речи»
17 Ноября 2013 в 18:15, контрольная работа
1.Различные типы ошибок речи
3.Каковы лингвопрагматические законы общей риторики? Опишите структуру речевого события, сделайте выводы
в области культуры коммуникативной деятельности.
4.Расскажите об основных требованиях к аретору и дайте рекомендации по подготовке к публичному выступлению.
5.Приведите основные рекомендации по ведению беседы – дружеской, «светской», деловой и др.
6.Раскройте содержание понятия текст, приведите его характеристики и параметры анализа, охарактеризуйте функционально-смысловые типы текста (описание, повествование, рассуждение). Сформулируйте практические рекомендации для собственной речевой практики.
7.Опишите классический риторический канон. Охарактеризуйте более подробно этап языкового оформления высказывания (элокуцию).
8.Охарактеризуйте чистоту речи как ее коммуникативное качество, опишите типичные нарушения. Сделайте выводы
для соблюдения чистоты собственной речи
9.Раскройте понятие риторический идеал, охарактеризуйте его варианты. Какова, на ваш взгляд, современная
модификация отечественного речевого идеал? Каков риторический идеал специалиста, психолога-педагога?
Контрольная работа по дисциплине «Русский язык и культура речи»
05 Ноября 2012 в 20:02, контрольная работа
Общение, или, как часто определяют этот процесс, коммуникация — чрезвычайно широкое и емкое понятие. Это осознанная и неосознанная вербальная связь, передача и прием информации, что наблюдается повсюду и всегда. «Есть даже предположение, что где-то в просторах Вселенной коммуникация соединяет друг с другом гигантские небесные тела, и метафора Лермонтова «И звезда с звездою говорит» обретает, таким образом, новый неожиданный смысл» [33, с. 7]. Общение многолико; оно имеет много форм, видов. Педагогическое общение есть частный вид общения людей (например, в сопоставлении с деловым
Контрольная работа по дисциплине «Русский язык и культура речи»
05 Ноября 2012 в 20:01, контрольная работа
Общение, или, как часто определяют этот процесс, коммуникация — чрезвычайно широкое и емкое понятие. Это осознанная и неосознанная вербальная связь, передача и прием информации, что наблюдается повсюду и всегда. «Есть даже предположение, что где-то в просторах Вселенной коммуникация соединяет друг с другом гигантские небесные тела, и метафора Лермонтова «И звезда с звездою говорит» обретает, таким образом, новый неожиданный смысл» [33, с. 7]. Общение многолико; оно имеет много форм, видов. Педагогическое общение есть частный вид общения людей (например, в сопоставлении с деловы
Современный русский литературный язык как основа культуры речи русского народа
23 Ноября 2013 в 16:29, реферат
Константин Дмитриевич Ушинский писал: «Каждое слово языка, каждая его форма есть результат мысли и чувства человека, через которые отразилась в слове природа страны и история народа». История русского языка, по убеждению В. Кюхельбекера, «раскроет... характер народа, говорящего на нем». Николай Васильевич Гоголь про русский язык однажды сказал: « Нет слова, которое было бы так замашисто, бойко, так вырывалось бы из-под самого сердца, так бы кипело и животрепетало, как метко сказанное русское слово». Еще множество фраз и цитат можно приводить в пример.
Эвфемизмы в современной русской речи на примере материалов печатных и электронных российских СМИ
09 Апреля 2013 в 07:46, реферат
Примечательно, что, довольно "чувствительные" к общественным оценкам, эвфемизмы нередко меняют свой статус, превращаясь в недопустимую грубость, требующую очередной эвфемистической замены. В свое время Б.А. Ларин писал: "Эвфемизмы недолговечны. Существенным условием действенности эвфемизма является наличие "грубого", "недопустимого" эквивалента. Как только это подразумеваемое неудобопроизносимое выражение выходит из употребления, эвфемизм теряет свои "облагораживающие" свойства, так как переходит в разряд "прямых" наименований, и тогда требует новой подмены" [3.6, С. 120].
Метод проектов как средство формирования навыков монологической речи у младших школьников на уроках русского языка
16 Января 2014 в 15:27, курсовая работа
Цель исследования: выявить возможности использования метода проектов в формировании навыков монологической речи у младших школьников на уроках русского языка
Объект: формирование навыков монологической речи у младших школьников на уроках русского языка
Предмет: метод проектов как средство формирования навыков монологической речи у младших школьников на уроках русского языка
Передача сложных слов, относящихся к разным частям речи, а также сложных атрибутивных сочетаний с английского языка на русский на примере
20 Мая 2012 в 13:52, дипломная работа
Изучение структурно-семантических типов сложных слов в современном английском языке и выявление оптимальных способов перевода английских сложных слов на русский язык.