Значение культуры речи в профессиональной карьере
21 Декабря 2012 в 11:09, реферат
Речевая культура - показатель профессиональной пригодности и для дипломатов, юристов, для ведущих различного рода передачи по телевидению и радио, для дикторов, журналистов, но и руководителей различного звена. Поэтому тема моего реферата актуальна и не вызывает сомнений.
Культурой речи важно владеть всем, кто по своей должности связан с людьми, организует и направляет их работу, ведет деловые переговоры, воспитывает, заботится о здоровье, оказывает людям различные услуги.
Ораторское искусство и культура речи руководителя
08 Июня 2012 в 19:03, реферат
Искусство - высокая, может быть, даже высшая степень умения, мастерства в любой сфере человеческой деятельности: в литературе, музыке, живописи, танце, архитектуре, но искусство человеческого общения - это особо сложная и весьма ответственная сфера бытия. Слово имеет безграничную власть над человеком, над обществом. Лишь позже, в зрелые годы, мы начинаем понимать, что за словом должен стоять и поступок, дело... Но "вначале было Слово...", и слово, речь могут вдохновить, позвать на подвиг, а могут и убить.
Современное состояние культуры русской речи и языка
23 Января 2013 в 12:22, контрольная работа
При изучении эволюции русского языка используют литературно-письменные источники (древние летописи, церковнославянские книги и др.), т.к. они являются самыми древними. Опираясь на данные источники, выделяют 5 основных этапов развития русского литературного языка.
Формирование культуры речи на уроках русского языка
08 Мая 2013 в 01:00, курсовая работа
цель исследования: выявить оптимальные условия развития речи обучающихся начальных классов средствами малых форм фольклора.Задачи:
1.Изучить теоретические основы проблемы использования фольклора в развитии речи и мышления детей младшего школьного возраста.
2.Определить влияние фольклорных жанров на обогащение развитие речи обучающихся начальных классов.
3.Охарактеризовать методы и приёмы работы учителя начальных классов по ознакомлению детей с малыми фольклорными жанрами.
4. Разработать конспекты урока по ознакомлению детей с малыми фольклорными формами.
Смысл понятия «культура речи» и её основные качества
01 Апреля 2013 в 18:59, контрольная работа
Цель нашей работы – сформировать устойчивое представление о культуре речи, ее основных понятиях. Обозначенная цель предопределила структуру реферата. В нем раскрываются три аспекта культуры речи: нормативный, коммуникативный и этический; описываются коммуникативные качества речи: правильность, точность, понятность, богатство и разнообразие, чистота и выразительность.
Контрольная работа по «Русский язык и культура речи»
17 Сентября 2013 в 17:56, контрольная работа
О каких качествах речи говориться в данных высказываниях?
КАЧЕСТВА РЕЧИ - свойства речи, обеспечивающие эффективность коммуникации и характеризующие уровень речевой культуры говорящего. К основным качествам речи профессор Б.Н. Головин относил правильность, точность, чистоту, ясность, логичность, богатство, выразительность и уместность речи.
Контрольная работа по «Русский язык и культура речи»
24 Ноября 2014 в 20:36, контрольная работа
1 задание. Понятие культуры речи. Современные требования к культуре речи.
Контрольная работа по "Русский язык и культура речи"
12 Ноября 2014 в 08:52, контрольная работа
Овладение искусством общения, искусством слова, культурой устной и письменной речи необходимо для человека независимо от того, каким видом деятельности он занимается. Каждый человек должен уметь точно, кратко и красочно выражать свои мысли, но особенно это необходимо деловым людям: депутатам, министрам, руководителям, ученым, журналистам, а также родителям, учителям, преподавателям, ученикам, студентам, наконец, просто собеседникам.
Контрольная работа по «Русский язык и культура речи»
20 Марта 2013 в 12:37, контрольная работа
1.Поставьте ударение в приводимых ниже словах в соответствии с нормами литературного языка, пользуясь орфоэпическим словарём. Укажите варианты если они есть. Отметьте, какие варианты допускаются, а какие не рекомендуются.
Контрольная работа по «Русскому языку и культуре речи»
11 Января 2013 в 19:50, контрольная работа
Правописание безударных гласных в корне.
Безударная гласная в корне слова может быть проверяемой, непроверяемой и чередующейся.
Способы проверки безударной гласной в корне слова.
проверить ударением;
подобрать однокоренное слово;
подобрать сложносокращенное слово;
изменить форму:
Этико-социальные аспекты культуры речи. Речевой этикет
26 Ноября 2014 в 18:11, реферат
Во-вторых, только в процессе общения человек формируется как личность, развивается интеллектуально, реализует свои возможности и способности. Общеизвестны случаи, когда дети, лишенные возможности общаться с людьми, попадая в среду обитания животных, утрачивали человеческий облик в прямом и переносном смысле: внешне начинали походить на представителей животного мира (волков, собак), копировали их повадки, а, кроме того, не только переставали развиваться как представители вида homo sapiens – «человек разумный», но и деградировали.
Контрольная работа по "Русскому языку и культуре речи"
21 Декабря 2012 в 13:14, контрольная работа
работа содержит 3 задания с их выполнением по "Русскому языку и культуре речи"
Контрольная работа по "Русскому языку и культуре речи"
17 Января 2014 в 07:06, контрольная работа
1. Исправьте орфографические ошибки: ...
2. Как правильно? Подчеркните правильный вариант.
3. Есть ли разница между значением и употреблением слов: ...
...
7. Расскажите об этимологии Вашего имени и фамилии.
Культура речи и проблема заимствования в русском языке
14 Декабря 2012 в 00:12, реферат
Данный реферат освещает вопросы культуры использования заимствованных слов в русском языке. Заимствование слов - естественный и необходимый процесс языкового развития. Лексическое заимствование обогащает язык и обычно не нисколько не вредит его самобытности, так как при этом сохраняется основной, "свой" словарь , а кроме того, неизменным остается присущий языку грамматический строй, не нарушаются внутренние законы языкового развития .
Контрольная работа по «Русскому языку и культуре речи»
06 Мая 2013 в 15:59, контрольная работа
Работа содержит задания по дисциплине «Русский язык и культура речи» и ответы на них
Контрольная работа по «Русскому языку и культуре речи»
23 Мая 2014 в 11:03, контрольная работа
Задание № 1. ОРФОЭПИЧЕСКИЕ НОРМЫ.
1. Расставьте ударения в словах. Укажите возможные варианты.
1) Недвижимость (имущество), недвижимость (неподвижность);
2) намерение;
3) квартал [не квартал] (во всех значениях);
4) донельзя;
5) гладильный.
Задание № 2. ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ.
1. Произведите синонимические замены иностранных слов.
Фаэтон-экипаж, регламент-порядок, рантье-откупщик, миткаль-ткань, катрен-четверостишие.
2. Устраните речевую избыточность и тавтологию.
1. Лидером чемпионата была Россия. 2. До затмения солнца оставался час. 3. Выпускники вузов постоянно сталкиваются с проблемой трудоустройства.
Самостоятельная работа – практикум по "Культуре речи"
05 Декабря 2013 в 11:47, контрольная работа
Задание 1. Исправьте речевые, лексические, грамматические ошибки предложениях.
Задание 2. Объясните лексическое значение слов и смысл фразеологизма: импозантный, узурпация; дамоклов меч.
Задание 3. Определите стиль приведенного ниже текста. Подробно обоснуйте свой ответ.
Задание 4. Найдите ошибки в данном заявлении и отредактируйте текст.
Задание 5. Найдите в предложении последовательное «нанизывание» падежей, свойственное официально-деловому стилю речи. Трансформируйте это предложение для устного высказывания.
Контрольная работа по «Русскому языку и культуре речи»
22 Ноября 2014 в 20:06, контрольная работа
Если язык- это система знаков и символов, то речь - это процесс пользования языком. Речь является реализацией языка, который и обнаруживает себя только через речь.
В лингвистике под речью понимают конкретное говорение, протекающее во времени и облеченное в звуковую форму (в том числе внутреннее проговаривание - внутренняя речь) или письменную. К речи относят также продукты говорения в виде речевого произведения (текста), фиксируемого памятью или письмом. Отличия речи от языка состоят в следующем.
Шпаргалка по дисциплине "Русский язык и культура речи"
08 Июня 2015 в 18:24, шпаргалка
Работа содержит ответы на вопросы для экзамена по дисциплине "Русский язык и культура речи".
Контрольная работа по "Русскому языку и культуре речи"
30 Марта 2013 в 06:34, контрольная работа
Задание 1. Как произнести и написать правильно слова:
Ави…билет - Авиабилет, би…он с молоком – бидОн с молоком, включить в р…зетку – включить в розЕтку, поставить на ко…форку – поставить на конфОрку, вое…начальник - военачАльник, д…р…шлаг - дуршлАг, интриган…ка - интригАнка, конкурент…оспособный - конкурЕнтоспосОбный, меб…лированная комната – меблирОванная комната, на..м (на работу) наЁм (на работу), переги…ать палку – перегибАть палку, сесть на т…б…рет – сесть на табурЕт, флю…рография - флюорогрАфия, щ…котно - щекОтно, э…скалатор - эскалАтор, юрис…консульт - юрискОнсульт.
Контрольная работа по «Русскому языку и Культуре речи»
03 Мая 2014 в 21:22, контрольная работа
1. Подберите текст на интересующую Вас тему объемом не более 1-2 страниц (формата А 4)
2. Определите тему, идею, проблематику выбранного Вами текста.
1. Охарактеризуйте композицию текста. Составьте его план. Подготовьте устный пересказ.
2. Раскройте смысл заглавия.
5. Проанализируйте лексический состав текста. Выпишите, если таковые имеются.
Контрольная работа по "Русскому языку и культуре речи"
27 Февраля 2013 в 19:51, контрольная работа
кованность (или даже страх перед публичным выступлением) возникает в тех случаях, когда выступающий слишком сильно переживает: мысль о предмете речи вытесняется мыслью о предстоящем испытании, причем оратор скептически оценивает собственные способности. «Смогу ли я произнести речь?», «Примут ли меня слушатели?», «Поймут ли они меня?», «Будут ли вообще слушать?», «Смогу ли я сообщить им нечто новое?». Если такие мысли выступают на передний план и к тому же сопровождаются осознанием оратором своей несостоятельности в данной области, это приводит к негативному эмоциональному возбуждению.
Контрольная работа по "Русскому языку и культуре речи"
26 Ноября 2013 в 09:34, контрольная работа
Функциональным стилем называется исторически сложившаяся и социально осознанная система речевых средств, используемых в той или иной сфере человеческого общения. В современном русском языке выделяют следующие книжные стили: научный, публицистический, официально-деловой. Некоторые лингвисты относят к книжным стилям и художественно-беллетристический, однако, по нашему мнению, язык художественной литературы лишен какой бы то ни было стилевой замкнутости. Его отличают разнообразие индивидуально-авторских средств создания образности и свобода выбора лексики, продиктованного конкретными художественными задачами. Это ставит язык художественной литературы, точнее художественную речь, в особое положение по отношению к функциональным стилям.
Контрольная работа по «Русский язык и культура речи»
16 Января 2015 в 23:57, контрольная работа
Художественный стиль речи: понятие, цели, задачи, средства, жанры.
Морфологические нормы русского литературного языка.
Национальные особенности общения.
Значение культуры речи в профессиональной деятельности
21 Января 2013 в 20:52, контрольная работа
Цель реферата – рассмотреть взаимодействие понятий «культура речи» и «профессионализм»
Контрольная работа по «Культура речи и деловое общение»
04 Мая 2014 в 16:25, контрольная работа
Определите значение приводимых ниже слов, пользуясь толковыми словарями. Составьте предложения с данными словами. Поставьте ударение в приводимых ниже словах в соответствии с нормами русского литературного языка. Укажите варианты.
Контрольная работа по «Культуре речи и деловому общению»
13 Июня 2013 в 23:15, контрольная работа
1. Поставьте ударение в словах:
2. Вставьте пропущенные буквы:
3. Отметьте знаком «+» словосочетания, в которых лексическая сочетаемость слов не нарушена, знаком «–» – неправильные. Исправьте ошибки.
4. Определите тип обнаруженных ошибок в предложениях, исправьте их. Обратите внимание, что в некоторых предложениях ошибок нет.
9. Перепишите, заменяя цифры словами.
Контрольная работа по "Культуре речи и делового общения"
17 Января 2013 в 12:05, контрольная работа
Искусство спора зародилось ещё в Древние времена. Всем известны споры философов Древней Греции: Платона и Аристотеля. А как же без спора? Ведь для того чтобы высказывание, даже великого Коперника, было признано истиной, надо испытать его прочность в жарком споре.
Сегодня нам не приходится устанавливать законы Вселенной. Но споры повседневно возникают и в XXI веке. Дискуссий невозможно избежать, т.к. каждый человек на всё имеет свою точку зрения, иногда кардинально противоположную взглядам других людей. А свои убеждения надо отстаивать.
Контрольные работы по «Культуре речи и деловому общению»
27 Ноября 2015 в 11:17, контрольная работа
1.Что такое деловое общение? Чем оно отличается от повседневного?
2.Назовите особенности этики и этикета досуга делового человека.
3. Подберите 5 поговорок-сравнений о жизни. С чем сравнивается жизнь в поговорках? Правомочны ли эти сравнения?
4. Метафора – это скрытое сравнение. Подберите метафоры к словам: власть, честь, деньги, совесть, женщина.
5.Напишите 5 небольших сочинений на тему «Работа», используя различные стили речи: разговорный, художественный, научный, официально-деловой, публицистический.
Контрольная работа по «Культура речи и деловое общение»
26 Мая 2014 в 18:42, контрольная работа
Конфликт — есть качество взаимодействия между людьми (или элементами внутренней структуры личности), выражающееся в противоборстве сторон ради достижения своих интересов и целей.
В данном определении отражены необходимые свойства всякого конфликта. Но для более полного его понимания как социального феномена приведенная дефиниция нуждается в конкретизации и более детальном описании необходимых и всеобщих элементов конфликта, его структуры, причин возникновения, функций и динамики.
Контрольная работа по «Культуре речи и деловому общению»
24 Ноября 2013 в 01:15, контрольная работа
Задание 2 Найдите и исправьте в приведенных ниже предложениях ошибки, связанные с неправильным употреблением синонимов.
Задание 3 Вместо точек вставьте один из синонимов; мотивируйте свой выбор.
Задание 4 Исправьте стилистические недочеты в употребленных существительных, прилагательных, числительных.
Задание 5 Согласуйте сказуемое с подлежащим, допишите окончания.
Культура речи. Вербальные и невербальные средства общения
22 Декабря 2012 в 00:19, доклад
Общение – сложный процесс взаимодействия между людьми, заключающийся в обмене информацией, а также в восприятии и понимании партнерами друг друга. Субъектами общения являются живые существа, люди. В принципе, общение характерно для любых живых существ, но лишь на уровне человека процесс общения становится осознанным, связанным вербальными и невербальными актами.В общении можно выделить ряд аспектов: содержание, цель и средства. Содержание общения – информация, которая в межиндивидуальных контактах передается от одного живого существа другому.
Контрольная работа по "Культуре речи и деловому общению"
25 Апреля 2013 в 16:33, контрольная работа
Культура речи - это степень владения языковыми нормами (в области произношения, ударения, словоупотребления и грамматики), а также умение пользоваться всеми выразительными средствами языка в разных условиях общения (коммуникации) и в соответствии с поставленными целями в содержании высказываний.
Кроме того, культура речи - это и специальная языковедческая дисциплина, направленная на изучение и совершенствование литературного языка как орудия национальной культуры, хранителя духовных богатств народа.
Этикет и культура речи современного банковского сотрудника
23 Февраля 2014 в 09:43, курсовая работа
Цель работы – изучить процесс ведения деловых переговоров.
Задачи:
Дать определение понятию деловое общение, деловые переговоры.
Дать характеристику правилам ведения бесед и совещаний.
Охарактеризовать гостиничный комплекс «Панорама»
Взаимодействие понятий «культура речи» и «профессионализм»
22 Декабря 2013 в 18:02, реферат
Цель реферата – рассмотреть взаимодействие понятий «культура речи» и «профессионализм»
Задачи реферата:
- проанализировать процесс общения как механизм взаимодействия людей;
- рассмотреть понятие «культура речи», «профессионализм»;
Техника речи как важнейший элемент речевой культуры студента
14 Января 2015 в 23:07, реферат
Техника речи определяется, во-первых, как совокупность умений и навыков, применяемых для оптимального звучания речи, и, во-вторых, как владение приемами эффективного владения речевого аппарата.
Работа над техникой речи включает в себя следующие разделы: «Дыхание», «Дикция», «Голос», «Орфоэпия». Основная часть занятия посвящается расширению диапазона и силы голоса, исключающего напряжение, накапливаемое в результате интеллектуальных, эмоциональных и душевных зажимов.
Основные признаки культуры речи как языковедческой дисциплины
30 Марта 2015 в 12:06, реферат
Без трех важнейших понятий — отечество, язык и культура — трудно представить себе единство народа, живущего в цивилизованной стране. Само слово культура (от лат. cultura), обозначая определенный уровень достижений в общественной, духовной и производственной жизни человеческого общества.
Термины культура языка и культура речи стали широко употребляться в русистике в двадцатые годы, особенно в годы основания и деятельности Научно-исследовательского института речевой культуры (1925—1933 гг.).
Роль фонематического слуха в воспитании звуковой культуры речи
11 Декабря 2012 в 16:54, курсовая работа
Развитие речи - одна из центральных проблем воспитания и обучения детей до школы, привлекшая внимание множества известных педагогов, психологов и деятелей науки. Во-первых, это великие просветители прошлого, М. В. Ломоносов, А. Н. Радищев, В. Г. Белинский, К. Д. Ушинский, Л. Н. Толстой, Я. А. Коменский, Ж. Ж. Руссо, И. Г. Песталоцци; заслуженные отечественные психологи Л. С. Выготский, С. Л. Рубинштейн, А. Р. Лурия, Н. Х. Швачкин, Ф.А. Сохин и многие другие.
Контрольная работа по дисциплине «Русский язык и культура речи»
05 Ноября 2012 в 20:02, контрольная работа
Общение, или, как часто определяют этот процесс, коммуникация — чрезвычайно широкое и емкое понятие. Это осознанная и неосознанная вербальная связь, передача и прием информации, что наблюдается повсюду и всегда. «Есть даже предположение, что где-то в просторах Вселенной коммуникация соединяет друг с другом гигантские небесные тела, и метафора Лермонтова «И звезда с звездою говорит» обретает, таким образом, новый неожиданный смысл» [33, с. 7]. Общение многолико; оно имеет много форм, видов. Педагогическое общение есть частный вид общения людей (например, в сопоставлении с деловым
Контрольная работа по дисциплине "Русский язык и культура речи"
15 Января 2015 в 21:32, контрольная работа
Задание №1
Ответить на вопрос связанный с теорией «Русского языка и культуры речи».
1. Фонетические единицы языка
2. Соотнесенность между звуками и буквами
Задание №2
Выполнить фонетический разбор слова
Земледелие
Задание №3
Что означают данные слова?
Гофмаклер
Роялти
Воспитание звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста
27 Мая 2013 в 14:10, доклад
Звуковой строй языка изучает фонетика. Звуки речи как пригодное явление имеют акустическую и артикуляционную стороны. Для обучения говорению важна артикуляционная сторона — производство человеком звуков речи. Еще важнее функциональная сторона звуков речи.
В соответствии с тремя сторонами звуков речи и других фонетических единиц выделяют три аспекта фонетики, три фонетические дисциплины — акустику речи, физиологию речи и фонологию. Фонология изучает звуки речи с точки зрения их функций и места в системе языка.
Контрольная работа по дисциплине «Русский язык и культура речи»
17 Ноября 2013 в 18:15, контрольная работа
1.Различные типы ошибок речи
3.Каковы лингвопрагматические законы общей риторики? Опишите структуру речевого события, сделайте выводы
в области культуры коммуникативной деятельности.
4.Расскажите об основных требованиях к аретору и дайте рекомендации по подготовке к публичному выступлению.
5.Приведите основные рекомендации по ведению беседы – дружеской, «светской», деловой и др.
6.Раскройте содержание понятия текст, приведите его характеристики и параметры анализа, охарактеризуйте функционально-смысловые типы текста (описание, повествование, рассуждение). Сформулируйте практические рекомендации для собственной речевой практики.
7.Опишите классический риторический канон. Охарактеризуйте более подробно этап языкового оформления высказывания (элокуцию).
8.Охарактеризуйте чистоту речи как ее коммуникативное качество, опишите типичные нарушения. Сделайте выводы
для соблюдения чистоты собственной речи
9.Раскройте понятие риторический идеал, охарактеризуйте его варианты. Какова, на ваш взгляд, современная
модификация отечественного речевого идеал? Каков риторический идеал специалиста, психолога-педагога?
Контрольная работа по дисциплине "Русский язык и культура речи»
12 Октября 2015 в 18:15, контрольная работа
1. 3адание №1 ФОНЕТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ. Расставьте ударения. 3
2. 3адание №2. СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ Найдите ошибки, вызванные нарушением словообразовательных
норм. 3
3. 3адание №3 ГРАММАТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ 3
3.1.Образуйте от глагола деепричастия (если это возможно). Определите, от каких глаголов нельзя образовать деепричастия.
3.2.Определите род имен существительных. Подберите к ним прилагательные (определения).
3.3. Просклоняйте числительные (поставьте слова в форму родительного, дательного, творительного и предложного падежей)
3.4. Найдите ошибки, обусловленные нарушением грамматических норм.
4.3адание №4 ЛЕКСИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ
4.1.Подберите к словам по два антонима. 5
4.2. Объясните значения слов иноязычного происхождения. Составьте с ними предложения.
4.3. Объясните значения фразеологических выражений. Составьте с каждым из них по одному предложению.
4.4. Исправьте ошибки в использовании устойчивых словосочетаний.7
4.5. Найдите ошибки, вызванные нарушением лексических норм. Исправьте предложения.
5.3адание №5 СТИЛИСТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ
5.1.Определите, какую стилевую окраску имеют данные слова (книжную (укажите, в каких функциональных стилях могут использоваться) или разговорную). 8
5.2. Определите, к какому стилю принадлежит текст. Приведите доказательства. 9
6.3адание №6 РИТОРИК
Создайте текстаргументирующий речи (150-300 слов) для устного выступления, используя один из предложенных тезисов.
Нужны ли семейные традиции? 10
Контрольная работа по дисциплине «Русский язык и культура речи»
05 Ноября 2012 в 20:01, контрольная работа
Общение, или, как часто определяют этот процесс, коммуникация — чрезвычайно широкое и емкое понятие. Это осознанная и неосознанная вербальная связь, передача и прием информации, что наблюдается повсюду и всегда. «Есть даже предположение, что где-то в просторах Вселенной коммуникация соединяет друг с другом гигантские небесные тела, и метафора Лермонтова «И звезда с звездою говорит» обретает, таким образом, новый неожиданный смысл» [33, с. 7]. Общение многолико; оно имеет много форм, видов. Педагогическое общение есть частный вид общения людей (например, в сопоставлении с деловы
Устная и письменная форма речи. Культура устной и письменной речи
11 Декабря 2013 в 17:26, реферат
Речевое общение происходит в двух формах - устной и письменной. Они находятся в сложном единстве и в речевой практике занимают важное и примерно одинаковое место по своей значимости. В сфере производства, сферах управления, образования, юриспруденции, искусства, в средствах массовой информации имеют место и устная и письменная речь формы речи. В условиях реальной коммуникации наблюдается их постоянное взаимодействие и взаимопроникновение. Любой письменный текст может быть озвучен, т.е. прочитан вслух, а устный - записан при помощи технических средств.
Культура речи в профессиональной сфере. Культура делового общения
10 Августа 2014 в 13:25, контрольная работа
Цель контрольной работы – охарактеризовать культуру речи в профессиональной сфере и проблемы устного делового общения.
Задачи реферата:
– проанализировать процесс общения как механизм взаимодействия людей;
– раскрыть понятие «культура речи»
Контрольная работа по дисциплине «Культура речи и деловое общение»
18 Декабря 2014 в 12:53, контрольная работа
1. Указать особенности произношения согласных и гласных звуков:
сад - происходит оглушение звонких согласных в конце слова са[т] – сад,
лег- согласный г в конце слова всегда переходит в парный ему глухой звук к,
легкий - происходит оглушение первого звука,звук [г] произносится как [х],
2. Определить место ударения в словах.
3. Краткая форма женского рода: бедна, бледна, стройна.
Структура языка и культура речи средств массовой информации
13 Декабря 2013 в 00:50, реферат
Наблюдаемые в последние годы перемены в русской лексике связаны преимущественно с социокультурными изменениями, происходящими в обществе. Стремительное развитие информационных технологий привело к проблеме возникновения новых слов, по большей части заимствованных, называющих предмет, лицо и т. п., которые касаются политической, социальной, административной, экономической и других сфер жизни. Этот процесс уже получил название «смена лексических парадигм».
Значительное распространение получили, прежде всего через СМИ - англицизмы, американизмы и их производные. Обилие производственных, компьютерных и денежно-финансовых терминов ведет к неясности языка. В целом позитивность речи заметно снизилась, что не может не вызывать обеспокоенности, поэтому из года в год растет число публикаций по вопросам иностранных заимствований.
Заимствованная лексика в журнальной периодике и проблемы культуры речи
05 Марта 2013 в 22:07, курсовая работа
Задачей данной курсовой стало изучение заимствованной лексики в журнальной периодике и проблем культуры речи. Нами были рассмотрены следующие вопросы:
1. Заимствования в русском языке.
2. Использование заимствованной лексики в текстах статей журнала «PR в России».
3. Основные проблемы культуры речи.
Средства массовой информации и культура речи. Средства речевой выразительности
28 Апреля 2013 в 10:19, реферат
Современное языковое развитие проходит под влиянием двух конфликтующих сил: с одной стороны, отчетливо прослеживается активная линия воздействия на литературную норму со стороны освобожденного потенциала разговорной речи, ее продвижение в публичную сферу, в массовое общение. И эта сила поддерживается процессами заимствования иностранных слов, вызванными включением России в общемировую экономическую, политическую, культурную систему. С другой стороны, существует не менее сильное, хотя может быть, менее замечаемое нами воздействие на литературный язык норм и языковых стандартов огосударствленного языка времен тоталитаризма