Контрольная работа по русскому языку

Контрольная работа по "Русский язык"

10 Октября 2013 в 12:40, контрольная работа

Обратим внимание на ошибки. Характеризуя типы речевой культуры, О.Б. Сиротинина подчеркивает разную степень допустимости речевых ошибок и их системную организацию внутри каждого типа: «если у носителей элитарного типа речевой культуры отступления от любого типа норм (речевые и поведенческие ошибки) либо случайны, единичны, либо намеренны, целесообразны (например, в речи писателя или журналиста, стилизующих чью-то малокультурную речь), то у носителей среднелитературного типа речевые и поведенческие отступления от норм закономерны и образуют систему.

Контрольная работа по "Русскому языку"

10 Мая 2015 в 19:51, контрольная работа

Морфологичеекие нормы — правила использования морфологических норм разных частей речи.
Особенности русского языка заключаются в том, что средства выражения грамматических значений зачастую варьируются. При этом варианты могут различаться оттенками значений, стилистической окраской, сферой употребления, соответствовать норме литературного языка или нарушать ее. Умелое использование вариантов позволяет точнее выразить мысль, разнообразить речь, свидетельствует о речевой культуре говорящего.

Контрольная работа по "Русскому языку"

02 Апреля 2013 в 16:42, контрольная работа

1. Как правильно с позиции современного русского языка:
манкировать чем или кому?
жаждать почет или почета?
неверие во что или в чем?
избегать встречи или встречу?
2. Одинаково ли значение слова “класть” в следующих словосочетаниях? Если нет, то почему?
Класть деньги в банк; класть румяна на лицо; класть клеймо; класть печь; класть кого-либо в больницу.
Напишите синоним слова “класть”
3. Поставьте ударение в словах:
4. Сколько значений имеет латинское выражение “ex officio”? В каком значении оно употребляется в словосочетании: “написать письма ex officio”?

Контрольная работа по "Русскому языку"

31 Марта 2013 в 11:08, контрольная работа

1. Как правильно с позиции современного русского языка
манкировать чем или кому?
жаждать почет или почета?
неверие во что или в чем?
избегать встречи или встречу?

Контрольная работа по "Русскому языку"

04 Декабря 2013 в 15:41, контрольная работа

Задание 1. Прочитайте тексты и скажите, к какому функциональному стилю относится каждый из них. Назовите признаки, которые позволили вам определить стиль текста, и подтвердите их наличие примерами из текста.
Задание 2. Обоснуйте гибридность данного текста. Как называется такое явление?
Задание 3. Разграничьте в следующих примерах гиперболу, литоту, метонимию, олицетворение, метафору.
Задание 4. Какие риторические фигуры использованы в следующих примерах (анафора, риторическое восклицание, инверсия, градация, риторический вопрос, риторическое обращение)?
Задание 5. Прочитайте приведенный ниже фрагмент речи. Определите, какие приемы привлечения внимания использованы в начале (конце) речи.

Контрольная работа по "Русскому языку"

13 Января 2014 в 18:47, контрольная работа

Безме́н, бензопрово́д, бюрокра́тия, ге́незис, дефи́с, доце́нт, и́скра, и́конопись, катало́г, ква́шение, кра́шение, мусоропрово́д, наме́рение, недви́жимость, недрема́нное (око), нефтепрово́д, облегчи́ть, ободри́ть, однососта́вное, опто́вый, о́тзыв (на рукопись), осве́домиться, озву́чение, ограниче́ние, па́мятуя, сосредото́чение, све́кла, столя́р, танцо́вщица, табу́.

Контрольная работа по "Русскому языку"

26 Марта 2015 в 17:11, тест

В работе даны ответы на задания для подготовки к экзамену по дисциплине "Русский язык"

Контрольная работа по "Русскому языку"

22 Февраля 2014 в 17:01, контрольная работа

Словосочетание, простейшая непредикативная (в отличие от предложения) единица речи, которая образуется по синтаксической модели на основе подчинительной грамматической связи — согласования, управления,примыкания двух или более знаменательных слов. Словосочетания называют предметы и явления действительности в расчлененном виде, то есть имеют конкретное, развернутое наименование, не требующее дальнейшего уточнения. Словосочетание не является самостоятельной синтаксической единицей. Словосочетания не передают законченную мысль, не являются единицей в коммуникации (самостоятельной единицей в общении людей).

Контрольная работа по "Русскому языку"

29 Марта 2013 в 11:40, контрольная работа

1. Прочитайте предложения и определите их функционально-стилевую принадлежность.
2. Объедините в словосочетания слова из левой и правой колонок, учитывая особенности их лексической сочетаемости. Укажите возможные варианты.
3 Подберите типичные для деловой речи сочетания слов:

Контрольная работа по "Русскому языку"

15 Июня 2013 в 20:44, контрольная работа

1. Расставьте ударение в словах: Августовский (если речь идет о месяце), авгУстовский (если речь идет об имени человека), апартамЕнты, баловАть, бомбардировАть, валовОй, вероисповЕдание, гЕрбовый...
2. Образуйте паронимические пары: Сокрушенно – сокрушительно; Швеция – Швейцария; ...
3. Составьте словосочетания или предложения со следующими словами иноязычного происхождения: ...
..
9. Составьте словарик иностранных слов (заимствований), включив в него наиболее значимые (на ваш взгляд) слова (10 – 12 слов)....

Контрольная работа по "Русскому языку"

20 Декабря 2012 в 11:07, контрольная работа

1.Дайте определение понятию литературная норма.
2. Объясните, чем отличается вариативная норма от обязательной, приведите свои примеры обязательной и вариативной нормы.
3. Распределите слова в два столбика в зависимости от того, какой гласный звук произносится на месте буквы О: [О] или [А].

Контрольная работа по "русскому языку"

02 Ноября 2013 в 22:33, контрольная работа

Литературный язык - наддиалектная подсистема национального языка, которая характеризуется такими чертами, как нормативность, кодифицированность, полифункциональность, стилистическая дифференцированность, высокий социальный престиж в среде носителей данного национального языка.
Примером литературного языка являются разные виды ораторской речи. Сюда же относится и всё так называемое народное творчество: былины, частушки, сказки, рассказы, анекдоты.

Контрольная работа по "Русскому языку"

11 Января 2014 в 11:47, контрольная работа

1. Расставить ударение в словах.
2. Показать в транскрипции произношение выделенных букв.
3. Объяснить значение слов, составить с ними предложения.
4. Исправить ошибки в предложениях.

Контрольная работа по "русскому языку"

31 Октября 2013 в 19:24, контрольная работа

Я не сделал ни одной развлекательной картины и обещаю никогда такой не сделать. Для меня кино – это способ достичь какой-то истины в той максимальной степени, на какую я способен. По моему глубочайшему убеждению, процесс создания фильма не заканчивается после того, как он окончательно смонтирован и подготовлен к прокату. Акт творчества происходит в кинозале в момент просмотра фильма. Поэтому зритель для меня не потребитель моей продукции, не судья, а соучастник творчества, соавтор.

Контрольная работа по «Русскому языку»

17 Февраля 2013 в 12:46, контрольная работа

12. Поставьте числительные в нужную форму.
Число участников колеблется между четырехсот пятидесяти семи и пятисот.
На протяжении девятисот двадцати шести метров высота гор составляет от одиннадцати до двадцати одного метра.
Наполеоновская армия насчитывала около ста тридцати четырех тысяч солдат и офицеров при пятисот восьмидесяти семи орудиях.

Контрольная работа по дисциплине "Русский язык"

25 Января 2015 в 20:40, контрольная работа

Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи.

Контрольная работа по «Русский язык и культура речи»

17 Сентября 2013 в 17:56, контрольная работа

О каких качествах речи говориться в данных высказываниях?

КАЧЕСТВА РЕЧИ - свойства речи, обеспечивающие эффективность коммуникации и характеризующие уровень речевой культуры говорящего. К основным качествам речи профессор Б.Н. Головин относил правильность, точность, чистоту, ясность, логичность, богатство, выразительность и уместность речи.

Контрольная работа по "Русский язык и культура речи"

12 Ноября 2014 в 08:52, контрольная работа

Овладение искусством общения, искусством слова, культурой устной и письменной речи необходимо для человека независимо от того, каким видом деятельности он занимается. Каждый человек должен уметь точно, кратко и красочно выражать свои мысли, но особенно это необходимо деловым людям: депутатам, министрам, руководителям, ученым, журналистам, а также родителям, учителям, преподавателям, ученикам, студентам, наконец, просто собеседникам.

Контрольная работа по «Русский язык и культура речи»

24 Ноября 2014 в 20:36, контрольная работа

1 задание. Понятие культуры речи. Современные требования к культуре речи.

Контрольная работа по «Русский язык и культура речи»

20 Марта 2013 в 12:37, контрольная работа

1.Поставьте ударение в приводимых ниже словах в соответствии с нормами литературного языка, пользуясь орфоэпическим словарём. Укажите варианты если они есть. Отметьте, какие варианты допускаются, а какие не рекомендуются.

Контрольная работа по "Русскому языку и культуре речи"

21 Декабря 2012 в 13:14, контрольная работа

работа содержит 3 задания с их выполнением по "Русскому языку и культуре речи"

Контрольная работа по «Русскому языку и культуре речи»

23 Мая 2014 в 11:03, контрольная работа

Задание № 1. ОРФОЭПИЧЕСКИЕ НОРМЫ.
1. Расставьте ударения в словах. Укажите возможные варианты.
1) Недвижимость (имущество), недвижимость (неподвижность);
2) намерение;
3) квартал [не квартал] (во всех значениях);
4) донельзя;
5) гладильный.
Задание № 2. ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ.
1. Произведите синонимические замены иностранных слов.
Фаэтон-экипаж, регламент-порядок, рантье-откупщик, миткаль-ткань, катрен-четверостишие.
2. Устраните речевую избыточность и тавтологию.
1. Лидером чемпионата была Россия. 2. До затмения солнца оставался час. 3. Выпускники вузов постоянно сталкиваются с проблемой трудоустройства.

Контрольная работа по "Русскому языку и культуре речи"

17 Января 2014 в 07:06, контрольная работа

1. Исправьте орфографические ошибки: ...
2. Как правильно? Подчеркните правильный вариант.
3. Есть ли разница между значением и употреблением слов: ...
...
7. Расскажите об этимологии Вашего имени и фамилии.

Контрольная работа по «Русскому языку и Культуре речи»

03 Мая 2014 в 21:22, контрольная работа

1. Подберите текст на интересующую Вас тему объемом не более 1-2 страниц (формата А 4)
2. Определите тему, идею, проблематику выбранного Вами текста.
1. Охарактеризуйте композицию текста. Составьте его план. Подготовьте устный пересказ.
2. Раскройте смысл заглавия.
5. Проанализируйте лексический состав текста. Выпишите, если таковые имеются.

Контрольная работа по "Русскому языку и культуре речи"

27 Февраля 2013 в 19:51, контрольная работа

кованность (или даже страх перед публичным выступлением) возникает в тех случаях, когда выступающий слишком сильно переживает: мысль о предмете речи вытесняется мыслью о предстоящем испытании, причем оратор скептически оценивает собственные способности. «Смогу ли я произнести речь?», «Примут ли меня слушатели?», «Поймут ли они меня?», «Будут ли вообще слушать?», «Смогу ли я сообщить им нечто новое?». Если такие мысли выступают на передний план и к тому же сопровождаются осознанием оратором своей несостоятельности в данной области, это приводит к негативному эмоциональному возбуждению.

Контрольная работа по «Русскому языку и культуре речи»

06 Мая 2013 в 15:59, контрольная работа

Работа содержит задания по дисциплине «Русский язык и культура речи» и ответы на них

Контрольная работа по "Русскому языку и культуре речи"

30 Марта 2013 в 06:34, контрольная работа

Задание 1. Как произнести и написать правильно слова:
Ави…билет - Авиабилет, би…он с молоком – бидОн с молоком, включить в р…зетку – включить в розЕтку, поставить на ко…форку – поставить на конфОрку, вое…начальник - военачАльник, д…р…шлаг - дуршлАг, интриган…ка - интригАнка, конкурент…оспособный - конкурЕнтоспосОбный, меб…лированная комната – меблирОванная комната, на..м (на работу) наЁм (на работу), переги…ать палку – перегибАть палку, сесть на т…б…рет – сесть на табурЕт, флю…рография - флюорогрАфия, щ…котно - щекОтно, э…скалатор - эскалАтор, юрис…консульт - юрискОнсульт.

Контрольная работа по «Русскому языку и культуре речи»

22 Ноября 2014 в 20:06, контрольная работа

Если язык- это система знаков и символов, то речь - это процесс пользования языком. Речь является реализацией языка, который и обнаруживает себя только через речь.
В лингвистике под речью понимают конкретное говорение, протекающее во времени и облеченное в звуковую форму (в том числе внутреннее проговаривание - внутренняя речь) или письменную. К речи относят также продукты говорения в виде речевого произведения (текста), фиксируемого памятью или письмом. Отличия речи от языка состоят в следующем.

Контрольная работа по «Русскому языку и культуре речи»

11 Января 2013 в 19:50, контрольная работа

Правописание безударных гласных в корне.
Безударная гласная в корне слова может быть проверяемой, непроверяемой и чередующейся.
Способы проверки безударной гласной в корне слова.
проверить ударением;
подобрать однокоренное слово;
подобрать сложносокращенное слово;
изменить форму:

Контрольная работа по «Русский язык и культура речи»

16 Января 2015 в 23:57, контрольная работа

Художественный стиль речи: понятие, цели, задачи, средства, жанры.
Морфологические нормы русского литературного языка.
Национальные особенности общения.

Контрольная работа по "Русскому языку и культуре речи"

26 Ноября 2013 в 09:34, контрольная работа

Функциональным стилем называется исторически сложившаяся и социально осознанная система речевых средств, используемых в той или иной сфере человеческого общения. В современном русском языке выделяют следующие книжные стили: научный, публицистический, официально-деловой. Некоторые лингвисты относят к книжным стилям и художественно-беллетристический, однако, по нашему мнению, язык художественной литературы лишен какой бы то ни было стилевой замкнутости. Его отличают разнообразие индивидуально-авторских средств создания образности и свобода выбора лексики, продиктованного конкретными художественными задачами. Это ставит язык художественной литературы, точнее художественную речь, в особое положение по отношению к функциональным стилям.

Контрольная работа по "Лексике современного русского языка"

13 Января 2013 в 21:09, контрольная работа

В данной работе выполненные задания по двум контрольным работам.

Контрольная работа по дисциплине "Русский язык и культура речи»

12 Октября 2015 в 18:15, контрольная работа

1. 3адание №1 ФОНЕТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ. Расставьте ударения. 3
2. 3адание №2. СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ Найдите ошибки, вызванные нарушением словообразовательных
норм. 3
3. 3адание №3 ГРАММАТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ 3
3.1.Образуйте от глагола деепричастия (если это возможно). Определите, от каких глаголов нельзя образовать деепричастия.
3.2.Определите род имен существительных. Подберите к ним прилагательные (определения).
3.3. Просклоняйте числительные (поставьте слова в форму родительного, дательного, творительного и предложного падежей)
3.4. Найдите ошибки, обусловленные нарушением грамматических норм.
4.3адание №4 ЛЕКСИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ
4.1.Подберите к словам по два антонима. 5
4.2. Объясните значения слов иноязычного происхождения. Составьте с ними предложения.
4.3. Объясните значения фразеологических выражений. Составьте с каждым из них по одному предложению.
4.4. Исправьте ошибки в использовании устойчивых словосочетаний.7
4.5. Найдите ошибки, вызванные нарушением лексических норм. Исправьте предложения.
5.3адание №5 СТИЛИСТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ
5.1.Определите, какую стилевую окраску имеют данные слова (книжную (укажите, в каких функциональных стилях могут использоваться) или разговорную). 8
5.2. Определите, к какому стилю принадлежит текст. Приведите доказательства. 9
6.3адание №6 РИТОРИК
Создайте текстаргументирующий речи (150-300 слов) для устного выступления, используя один из предложенных тезисов.
Нужны ли семейные традиции? 10

Контрольная работа по дисциплине «Русский язык и культура речи»

17 Ноября 2013 в 18:15, контрольная работа

1.Различные типы ошибок речи
3.Каковы лингвопрагматические законы общей риторики? Опишите структуру речевого события, сделайте выводы
в области культуры коммуникативной деятельности.
4.Расскажите об основных требованиях к аретору и дайте рекомендации по подготовке к публичному выступлению.
5.Приведите основные рекомендации по ведению беседы – дружеской, «светской», деловой и др.
6.Раскройте содержание понятия текст, приведите его характеристики и параметры анализа, охарактеризуйте функционально-смысловые типы текста (описание, повествование, рассуждение). Сформулируйте практические рекомендации для собственной речевой практики.
7.Опишите классический риторический канон. Охарактеризуйте более подробно этап языкового оформления высказывания (элокуцию).
8.Охарактеризуйте чистоту речи как ее коммуникативное качество, опишите типичные нарушения. Сделайте выводы
для соблюдения чистоты собственной речи
9.Раскройте понятие риторический идеал, охарактеризуйте его варианты. Какова, на ваш взгляд, современная
модификация отечественного речевого идеал? Каков риторический идеал специалиста, психолога-педагога?

Контрольная работа по дисциплине «Русский язык и культура речи»

05 Ноября 2012 в 20:02, контрольная работа

Общение, или, как часто определяют этот процесс, коммуникация — чрезвычайно широкое и емкое понятие. Это осознанная и неосознанная вербальная связь, передача и прием информации, что наблюдается повсюду и всегда. «Есть даже предположение, что где-то в просторах Вселенной коммуникация соединяет друг с другом гигантские небесные тела, и метафора Лермонтова «И звезда с звездою говорит» обретает, таким образом, новый неожиданный смысл» [33, с. 7]. Общение многолико; оно имеет много форм, видов. Педагогическое общение есть частный вид общения людей (например, в сопоставлении с деловым

Контрольная работа по дисциплине "Русский язык и культура речи"

15 Января 2015 в 21:32, контрольная работа

Задание №1
Ответить на вопрос связанный с теорией «Русского языка и культуры речи».
1. Фонетические единицы языка
2. Соотнесенность между звуками и буквами
Задание №2
Выполнить фонетический разбор слова
Земледелие
Задание №3
Что означают данные слова?
Гофмаклер
Роялти

Контрольная работа по дисциплине «Русский язык и культура речи»

05 Ноября 2012 в 20:01, контрольная работа

Контрольная работа по "Морфологии современного русского языка"

18 Июня 2014 в 15:36, контрольная работа

1. Согласуйте в роде и числе определения и сказуемые с выделенными существительными, объясняя их значение и выбор грамматической формы.
1. Мой (м.р., ед.ч.)импрессарио настаивал (м.р., ед.ч.), чтобы для концерта привезли новый рояль (м.р., ед.ч.). 2. Своей внешностью она производила впечатление типичной инженю (ж.р., ед.ч.). 3. У входа девушка оставила свои маленькие сабо (ср.р. мн.ч.). 4. С рекламы улыбалась красавица, весь наряд которой составлял яркие бикини (ср.р., ед.ч). 5. Густое (ср.р., ед.ч) контральто (ср.р., ед.ч) ее звучало ровно и уверенно. 6. Загримированный, в костюме, Дима выглядел как истинный (м.р., ед.ч) денди. 7. Здешняя молодежь увлекалась не футболом, а весьма популярным (ср.р) тогда регби. 8. Взгляды игроков вновь устремились на таинственное (ср.р) зеро. 9. Местных жителей мучила (ж.р.) бери-бери (болезнь ж.р.), которая казалась неизлечимой . 10. Этот выскочка, сделавший головокружительную карьеру, этот парвеню, который просочил(м.р., ед.ч) в высшее общество, теперь отворачивался от друзей. 11. Бледно-зелеными деревцами тянется над грядами заморской (ж.р.) кольраби - особый вид капусты. 12. Женщины выдергивали жирных иваси (ж.р.), застрявших в сетях. 13. Не каждый день приходится нам сидеть в обществе молоденькой и по-своему миловидной шимпанзе. 14. В Багдаде я учился в большой медресе (школа ж.р.) у знаменитых ученых.

Контрольная работа по «Методика преподавания русского языка и литературы»

28 Сентября 2015 в 11:37, контрольная работа

Задание 1.Охарактеризуйте качества чтения,которые составляют смысловую сторону чтения.Из хрестоматии О.В.Кубасовой «Литературное чтение»(2 класс,часть1,2) выпишите примеры заданий,способствующих формированию этих качеств.
Основными характеристиками навыка чтения,составляющие смысловую сторону чтения являются четыре его качества: правильность, беглость, осознанность и выразительность:
- правильность - плавное чтение без иска¬жений, влияющих на смысл читаемого;