Тест по "Анатомии"
Тест, 07 Апреля 2014
1.Мектеп оқушысы салақ бола бастады, сабақта басын әр жаққа бұрады, жазған әріптерінің мөлшері әр түрлі, бетін тыржитады. Қарап тексергенде: қол-аяғындағы бұлшықет тонустары төмендеген, тез, ретсіз, еріксіз қимылдар жасайды, қол-аяғы мен денесінде еріксіз қимылдар. Синдром қалай аталады://
2.40 жастағы науқаста хорея тәрізді гиперкинездер, деменция. Симптомдар біртіндеп үдейді. Ауруды атаңыз://
3.Әйел, 42 жаста, бағаналы энцефалиттің тұрақты қалдық белгілерімен жүрісінің бұзылуына, теңселуге, вертикальды дене қалпында тұра алмау мен тепе-теңдік сақтай алмауға шағымданады. Қарап тексергенде: жеңіл орталық тетрапарез, екі жақты айқын статико-локомоторлы атаксия. Зақымдану орнын көрсетіңіз://
Лекции по "Анатомии"
Курс лекций, 26 Апреля 2013
Зубы, укреплены в альвеолах верхней и нижней челюстей. Форма соединения между зубом и альвеолой носит название зубоальвеолярного соединения.
У человека зубы прорезываются в два периода. В первый период прорезываются так называемые молочные зубы, во второй - постоянные зубы.
В каждом зубе различают: часть, выстоящую над десной, - коронка зуба; часть, охваченную десной, - шейка зуба и часть, находящуюся в альвеоле челюсти, - корень зуба. Кроме того, выделяют клиническую коронку представляющую собой часть зуба от поверхности смыкания до уровня десен, и клинический корень - от указанной зоны коронки до верхушки корня.
Шпаргалка по "Анатомии"
Шпаргалка, 24 Июня 2013
Работа содержит ответы на вопросы по дисциплине "Анатомия".
Шпаргалка по "Анатомии"
Шпаргалка, 05 Июня 2013
Работа содержит ответы на вопросы для экзамена (зачета) по "Анатомии"
Шпаргалка по "Анатомии"
Шпаргалка, 08 Мая 2013
Работа содержит ответы на вопросы для экзамена (зачета) по "Анатомии"
Шпаргалка по "Анатомии"
Шпаргалка, 21 Сентября 2013
Работа содержит 50 ответов на вопросы по дисциплине "Анатомия"
Шпаргалка по "Анатомии"
Шпаргалка, 05 Декабря 2013
1 Анатомия. История анатомии.
2 Подходы анатомии. История
3 Понятие о тканях, стр-функ единицах, органах, системах органов, аппаратах органов
Шпаргалка по "Анатомии"
Шпаргалка, 27 Марта 2015
В работе даны ответы на вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине "Анатомия"
Шпаргалка по "Анатомия"
Шпаргалка, 05 Февраля 2015
1 Анатомия. История анатомии.
Анатомия- наука, которая изучает строение организма, его органов и систем в связи с их функциями. Включает следующие дисциплины: нормальную анатомию (изучает строение органов и тканей здорового человека), топографическую анатомию (изучает расположение органов и их взаимосвязи), патологическую анатомию (изучает строение органов и тканей больного организма). Анатомия является основой для таких наук как антропология, физиология, гистология, эмбриология, сравнительная анатомия, палеонтология, эволюционное учение.
Шпаргалка по «Анатомии»
Шпаргалка, 28 Мая 2015
БИЛЕТ 3
1 Кости стопы
Стопа — периферический отдел нижней конечности, который является органом опоры тела и выполняет одновременно функции рессорного аппарата. Условная граница стопы, отделяющая ее от голени, проходит через верхушки лодыжек. Стопа имеет сложное анатомическое строение. В ней выделяют плюсну, предплюсну и пальцы и две поверхности: подошвенную и тыльную.
Шпаргалка по "Анатомии"
Шпаргалка, 25 Мая 2015
1 Анатомия. История анатомии.
Анатомия- наука, которая изучает строение организма, его органов и систем в связи с их функциями. Включает следующие дисциплины: нормальную анатомию (изучает строение органов и тканей здорового человека), топографическую анатомию (изучает расположение органов и их взаимосвязи), патологическую анатомию (изучает строение органов и тканей больного организма).
Шпаргалка по "Анатомии"
Шпаргалка, 18 Сентября 2013
Работа содержит ответы на вопросы по дисциплине "Анатомии".
Шпаргалка по "Анатомии"
Шпаргалка, 06 Февраля 2013
Работа содержит ответы на вопросы для экзамена (или зачета) по дисциплине "Анатомия"
Шпаргалка по "Анатомии"
Шпаргалка, 14 Февраля 2013
№ 1 Предмет и содержание анатомии. Ее место в ряду биологических дисциплин. Значение анатомии для изучения клинических дисциплин и для медицинской практики.
Анатомия человека — это наука о происхождении и развитии, формах и строении человеческого организма. Анатомия изучает внешние формы и пропорции тела человека и его частей, отдель¬ные органы, их конструкцию, микроскопическое строение. В зада¬чи анатомии входит исследование основных этапов развития человека в процессе эволюции, особенностей строения тела и отдельных органов в различные возрастные периоды, формирова¬ния человеческого организма в условиях внешней среды.
Шпаргалка по "Анатомия"
Шпаргалка, 03 Февраля 2013
ответы на экзаменационные вопросы 2 курс мединститута
Шпаргалка по "Анатомии"
Шпаргалка, 17 Марта 2013
Работа содержит ответы на вопросы для экзамена (или зачета) по дисциплине "Анатомия"
Контрольная по "Анатомии"
Контрольная работа, 05 Ноября 2012
Перечислите этапы внутриутробного формирования нервной системы
Образование медуллярной пластинки из наружного зародышевого листка – эктодермы (из спонгиобластов в дальнейшем образуется нейроглия, из нейробластов – нервные клетки);
Образование медуллярной бороздки (медуллярная пластинка прогибается);
Образование нервной трубки из которой впоследствии формируются элементы периферической нервной системы, паутинной и мягкой мозговых оболочек. Примерно на 25-е сутки бока медуллярной бороздки срастаются и происходит отделение трубки от эктодермы;
Образование медуллярных валиков (по обе стороны нервной трубки);
Тесты по анатомии человека
Тест, 01 Июля 2015
Работа содержит тестовые задания по дисциплине "Анатомия".
Функциональная анатомия почек
Реферат, 28 Марта 2015
Целью моего исследования явилось изучение анатомо-физиологический особенности почек в норме и при патологии.
В работе решены следующие задачи:
1) изучить анатомо-физиологические особенности почек
2) изучить процесс мочеобразования
3) изучить методы количественного исследования основных функций почек
4) изучить патологические процессы в почках.
Контрольная работа по "Анатомии"
Контрольная работа, 24 Апреля 2013
Вопрос №1: Зубы: молочные, постоянные, формула зубов, строение.
Вопрос №2: Желудок: положение, части, строение стенки, функции.
Вопрос №3: Строение ворсинки, пристеночное пищеварение.
Вопрос №4: Структурно-функциональная единица печени (печеночная долька). Функции печени.
Вопрос №5: Структурно-функциональная единица легких.
Вопрос №6: Структурно-функциональная единица почки.
Вопрос №7: Сердце: размеры, форма, положение, границы.
Вопрос №8: Клапанный аппарат сердца.
Контрольная работа по "Анатомии"
Контрольная работа, 31 Января 2013
1. Строение и работа сердца. Нервная и гуморальная регуляция деятельности сердца. Автоматия.
2. Строение позвоночника, верхних и нижних конечностей, их особенности в связи с прямохождением и трудом.
3. Причины и профилактика кожных заболеваний.
Контрольная работа по "Анатомии"
Контрольная работа, 20 Января 2014
Антропометрические измерения уточняют и дополняют данные наружного осмотра, они дают возможность определять уровень и особенности физического развития, степень его соответствия полу и возрасту, имеющиеся отклонения физического развития под воздействием занятий физическими упражнениями и различными видами спорта.
Контрольная работа по "Анатомии"
Контрольная работа, 28 Марта 2014
Здоровье - не всё, но всё без здоровья ничто! Если есть здоровье - человек радуется, спокойно живет, работает, учится. Без здоровья нельзя жить, любить, нельзя быть красивым, обаятельным.
Контрольная работа по "Анатомии"
Контрольная работа, 21 Января 2014
В начале ХХ века было открыто явление агглютинации (склеивание) эритроцитов. Агглютинация наступает в результате взаимодействия содержащихся в эритроцитах антигенов – агглютиногенов – и имеющихся в плазме антител – агглютининов. Явление агглютинации лежит в основе определения групп крови.
Контрольная работа по "Анатомии"
Контрольная работа, 28 Июня 2013
Многие мужчины задаются вопросом, почему у них растет борода, а у женщин нет? Ответ на этот вопрос кроется в человеческих генах. За рост волосяного покрова отвечают половые железы. Ни для кого не секрет, что женские половые железы отличаются от мужских половых желез.
Контрольная работа по "Анатомии"
Контрольная работа, 13 Февраля 2013
Учение о конституции человека имеет многовековую историю. Основоположник древнегреческой медицины Гиппократ (460 – 377 г. до н. э.) выделил несколько типов конституции (хорошую и плохую, сильную и слабую) и рекомендовал принимать во внимание конституциональные особенности при лечении болезней.
Позднее Гален (131 – 211 г. н.э.) ввел понятие о габитусе, т.е. совокупности признаков и особенностей наружного строения тела, характеризующих внешний облик человека.
Контрольная работа по "Анатомии"
Контрольная работа, 06 Июня 2013
Мышца: Н2О- 80%,сухой остаток-20% (белки 80%,фосфолипиды 1,5%, гликоген 3%, АТФ 0,5%, КрФ 1%,Кр 0,005%,аминокислоты 0,7%,МК 0,02%, минеральные ионы 1,5%,карнитин 3%)
Этапы сокращения мышечного волокна.
Передача нервного импульса
Выделение ацетилхолила, его разрушение
Движение ионов K Na
Деполяризация мембраны, образование потенциала действия (смена заряда)
Выделение ионов Са
Соединение ионов Са с тропонином и изменение конфигурации тропонина
Нейтрализация АТФ ионами Са
Краткий очерк по истории анатомии
Реферат, 11 Ноября 2014
Среди первых известных истории науки ученых следует назвать Гиппократа (ок. 460 – 377 гг. до н. э.) одного из величайших древнегреческих врачей и анатомов, которого по праву называют отцом медицины. Он сформулировал учение о четырех основных типах телосложения и темперамента, собравшего в своих книгах имевшиеся в то время сведения о строении тела человека, описавшего некоторые кости крыши черепа, позвонки, ребра, внутренние органы, глаз, суставы, мышцы, крупные сосуды. Аристотель (384 – 322 гг. до н.э.), известный философ древности, изложил в своих книгах ряд интересных фактов о строении животных организмов, различал у животных, которых вскрывал, сухожилия и нервы, кости и хрящи. Аристотель дал название «аорта» главному кровеносному сосуду, отметил общие черты сходства человека с животными и ввел термин «антропология», утверждал, что «семя есть начало».
Шпаргалка по дисциплине "Анатомия"
Шпаргалка, 04 Декабря 2014
Работа содержит ответы на вопросы для экзамена по дисциплине "Анатомия".
Курс лекций по дисциплине "Анатомия"
Курс лекций, 25 Января 2015
Работа содержит курс лекций по дисциплине "Анатомия".
Шпаргалка по "Патологической анатомии"
Шпаргалка, 28 Июля 2013
Работа содержит ответы на вопросы для экзамена по "Патологической анатомии".
Шпаргалка по "Топографической анатомии"
Шпаргалка, 01 Марта 2013
1.Топография лобно-теменно-затылочной, височной областей. Границы. Особенности кровоснабжения и венозного оттока головы. Клетчаточные слои мягких тканей свода черепа. Лимфоотток.
2.Костная основа головы. Переломы костей свода черепа и основания черепа. Локализация, особенности, топическая диагностика, осложнения.
...
65.Определение эндоскопической хирургии. Этапы развития.
Контрольная работа по "Анатомии человека"
Контрольная работа, 04 Июня 2015
Строение и функции вен, их отличия от артерий. Основные закономерности формирования вен. Особенности строения отдельных звеньев венозного русла (венозных сплетений, венозных синусов, эмиссарных вен). Анатомические приспособления, обеспечивающие продвижение крови по венам к сердцу.
Контрольная работа по "Анатомии человека"
Контрольная работа, 28 Апреля 2013
Скелет (от греч. skeletos - высохший, высушенный) - представляет собой совокупность костей, образующих в теле человека твердый остов, обеспечивающий выполнение ряда важнейших функций. В скелете различают четыре отдела: скелет туловища (позвоночный столб и грудная клетка: 12 пар ребер и грудная кость), скелет головы (череп), скелет верхних и нижних конечностей. Позвоночный столб, череп и грудную клетку относят к осевому скелету, кости верхних и нижних конечностей называют добавочным скелетом. В состав скелета входит более 200 костей, из них 33-34 непарные, остальные парные.
Контрольная работа по дисциплине "Анатомия"
Контрольная работа, 17 Июня 2015
1. Кратко и конкретно (1…, 2…, 3… и т.д.) укажите специфические особенности строения рецепторов Меркеля, отличающие их от других типов нервных окончаний.
2. Заполните таблицу «Сравнение адренергического и холинергического синапсов». Придумайте не менее пяти параметров сравнения, а в конце таблицы сделайте вывод.
3. Поэтапно не больше пяти строк перечислите через запятую места переключения нервного импульса (анатомические структуры) в клиновидном проводящем пути.
4. Укажите отделы ЦНС, в которых расположены следующие анатомические образования: верхнее утолщение, ядро добавочного нерва, медиальное срединное возвышение, красное ядро, флокуллонодулярная доля, аммонов рог, поясная извилина.
Контрольная работа по дисциплине "Анатомия"
Контрольная работа, 09 Апреля 2014
1. Состав, строение и рост костей. Виды костей.
2. Пищеварение в полости рта. Зубы. Слюнные железы. Механизм слюноотделения.
3. Условные и безусловные рефлексы. Механизм образования условных рефлексов. Торможение.
Шпаргалка по возрастной анатомии и физиологии
Шпаргалка, 10 Января 2014
1. Предмет и задачи возрастной анатомии и физиологии. Связь с другими науками значение для педагогики и психологии.
Человек с его анатомическим строением, физиологическим и психическими особенностями представляет собой высший этап эволюции органического мира. Соответственно, он имеет наиболее эволюционно развитые органы и системы органов.
Контрольная работа по "Возрастной анатомии и физиологии"
Контрольная работа, 06 Марта 2013
Современная психология располагает значительным объемом знаний о развитии человека, начиная с пренатального периода (до рождения). Один из основных вопросов, которые требуют своего решения, касается того, можно ли представить ход развития в виде непрерывных изменений постепенно совершающихся с человеком или это процесс скачкообразных изменений (стадии развития).
Контрольная работа по "Возрастная анатомия и физиология"
Контрольная работа, 20 Апреля 2015
Эпителиальные ткани или эпителий, выстилают поверхность тела, серозные оболочки, внутреннюю поверхность полых органов (желудка, кишечника, мочевого пузыря) и образуют большинство желез организма. Они произошли из всех трех зародышевых листков — эктодермы, энтодермы, мезодермы.
Основные сведения по анатомии и физиологии молочной железы
Реферат, 08 Апреля 2013
Анатомия молочной железы. Строение молочной железы у самок различных видов сельскохозяйственных животных имеет свои особенности, которые нужно учитывать во время эксплуатации животных, а также при их лечении и профилактике. Ветеринарному специалисту чаще всего приходится иметь дело с заболеваниями молочной железы у коров.
Молочная железа (Glandula lactifera), или вымя (Uber, mamma), у коров состоит из двух половин - левой и правой. Каждая половина делится на две четверти, или доли (переднюю и заднюю).
Контрольная работа по дисциплине "Гигиена, возрастная анатомия"
Контрольная работа, 24 Августа 2014
1. Органы выделения, строение и функции.
2. Гормоны. Гуморальная регуляция функций организма.
3. Развитие органов дыхания у детей.
Контрольная работа по «Возрастная анатомия, физиология и гигиена»
Контрольная работа, 09 Марта 2015
Иммунитет. Виды иммунитета. Становление иммунной системы в онтогенезе. Практическое задание: Составить содержание консультаций для родителей по вопросу «Профилактические прививки: польза или вред».
Здоровье, показатели здоровья детского населения. Группы здоровья. Практическое задание: Спланировать содержание работы для укрепления здоровья детей в своей возрастной группе.
Проверочные тесты по курсу возрастной анатомии, физиологии и гигиене
Тест, 11 Января 2014
Работа содержит тестовые задания по курсу возрастной анатомии, физиологии и гигиене.