Интуиционистская и многозначная логика
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Мая 2012 в 07:47, контрольная работа
Описание работы
«Нет пророка в своем отечестве», — говорит старая пословица. Те, кого мы сейчас называем классиками, когда-то стояли наравне со своими современниками, и последние не скупились на критику.
Не успела классическая логика сложиться, окрепнуть и проявить свои потенции, как она сделалась объектом суровой критики, идущей с разных сторон. Одними из наиболее активных в этом отношении были интуиционисты во главе с голландским математиком Л. Брауэром.
Файлы: 1 файл
Проблема множественности лгических систем.doc
— 1.83 Мб (Скачать файл)227
Возникает проблема: является сама сверхигра нормальной или нет? Предположим, что это — нормальная игра. Так как первым ее ходом можно выбрать любую из нормальных игр, я могу сказать: «Давайте играть в сверхигру». После этого сверхигра началась, и следующий ход в ней ваш. Вы вправе сказать: «Давайте играть в сверхигру». Я могу повторить: «Давайте играть в сверхигру» и таким образом процесс может продолжаться бесконечно. Следовательно, сверхигра не относится к нормальным играм. Но в силу того, что сверхигра не является нормальной, своим первым ходом в сверхигре я не могу предложить сверхигру; я должен выбрать нормальную игру. Но выбор нормальной игры, имеющей конец, противоречит тому доказанному факту, что сверхигра не принадлежит к нормальным.
Итак, является сверхигра нормальной игрой или нет?
Пытаясь ответить на этот вопрос, не следует, конечно, идти по легкому пути чисто словесных разграничений. Проще всего сказать, что нормальная игра — это игра, а сверхигра — всего лишь розыгрыш.
Какие другие парадоксы напоминает этот парадокс сверхигры, являющейся одновременно и нормальной и ненормальной?
Литература
Байиф „Ж. К. Логические задачи. — М., 1983. Бурбаки Н. Очерки по истории математики. — М., 1963. Гарднер М. А ну-ка догадайся!—М.: 1984. Ивин А.А. По законам логики. — М., 1983. Клини С. К. Математическая логика. — М., 1973. Смаллиан P.M. Как же называется эта книга? — М.: 1982. Смаллиан P.M. Принцесса или тигр? — М.: 1985. Френкель А., Бар-Хиллел И. Основания теории множеств. — М., 1966.
Контрольные вопросы
Какое значение имеют парадоксы для логики?
Какие решения предлагались для парадокса «Лжец»?
В чем особенности семантически замкнутого языка?
В чем существо парадокса множества обычных множеств?
Имеется ли решение спора Протагора и Еватла? Какие решения предлагались для этого спора?
Б чем сущность парадокса неточных имен?
В чем могло бы заключаться своеобразие логических парадоксов?
228
Какие выводы для логики следуют из существования логических парадоксов?
В чем различие между устранением и объяснением парадокса? Какое будущее ожидает логические парадоксы?
Темы рефератов и докладов
Понятие логического парадокса Парадокс «Лжец» Парадокс Рассела Парадокс «Протагор и Еватл» Роль парадоксов в развитии логики Перспективы разрешения парадоксов Разграничение языка и метаязыка Устранение и разрешение парадоксов
Вместо заключения
О многом шла речь в этой книге. Еще больше интересных и важных тем осталось за ее пределами.
Логика — это особый, самобытный мир со своими законами, условностями, традициями, спорами и т.д. То, о чем говорит эта наука, знакомо и близко каждому. Но войти в ее мир, почувствовать его внутреннюю согласованность и динамику, проникнуться его своеобразным духом непросто.
Если книга в какой-то мере помогла в этом, задача автора выполнена.
Хотелось бы пожелать, чтобы читатель — если он впервые познакомился теперь с логикой — не остановился на первом шаге, особенно если это молодой читатель.
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие ...3.
Глава 1
Кто мыслит логично ... 4—13.
§ 1. Интуитивная логика ... 4—9.
Принудительная сила речи — 4. Мнимая убедительность — 6.
§ 2. Задачи логики ...9—13.
Из истории логики — 10. Правильное рассуждение — 10. Логика и творчество — 12. Литература — 13. Контрольные вопросы — 13. Темы рефератов и докладов — 13.
Глава 2
Законы логики ... 13—40.
§ 1. Законы противоречия ... 13—21.
Формулировка закона противоречия — 14. Мнимые противоречия — 14. Противоречие «смерти подобно..» — 16. Неявные противоречия — 18. Многообразные задачи противоречия — 20.
§ 2. Закон исключительного третьего ... 21—26.
Некоторые применения закона — 22. Сомнения и универсальности закона — 23. Критика закона Брауэром — 25.
§ 3. Еще законы ... 26—34.
Закон тождества — 27. Закон контрапози-ции — 27. Законы де Моргана — 28. Модус поненс и модус толленс — 28. Утверждаю-ще-отрицающий и отрицающе-утверждаю-щий модусы — 30. Конструктивная и деструктивная дилеммы — 32. Закон Кла-вия — 33.
§ 4. О так называемых «основных» законах логики ... 34—37.
Трактовка логических законов в традиционной логике — 34. Законы логики как элементы логической системы — 36.
§ 5. Логические тавтологии ... 37-^-40.
Ошибочные истолкования логических тавтологий — 38. Литература — 40. Контроль-
230
ные вопросы — 40. Темы рефератов и докладов — 40.
Глава 3
Неклассическая логика ... 41—68.
§ 1. Классическое и неклассическое в логике ... 41-43.
Из истории неклассической логики — 41.
§ 2. Интуиционистская и многозначная логика ... 43—47.
Основные идеи интуционизма — 43.
Многозначная логика — 45.
§ 3. Модальная логика ... 47—51.
Модальные понятия — 47. Абсолютные и сравнительные модальности — 48. Единство модальной логики — 50.
§ 4. Логика оценок и логика норм ... 51—57.
Возможность научной этики — 52. Законы логики оценок — 54. Законы логики норм — 56.
§ 5. Другие разделы неклассической логики ... 57-68.
Логика квантовой механики — 60. Паране-противоречивая логика — 61. Логика причинности — 62. Логика изменения — 64. Единство логики — 66. Литература — 67. Контрольные вопросы — 67. Темы рефератов и докладов — 68.
Глава 4
Искусство определения ... 68—87.
§ 1. Определение и его глубина ... 68—71.
Задачи определения — 69.
§ 2. Неявные определения ... 72—76.
Контекстуальные определения — 72. Ос-тенсивные определения — 74. Аксиоматические определения — 75.
§ 3. Явные определения ... 76—79.
Требования к явному определению — 77.
§ 4. Реальные и номиналыые определения... 80—81.
Определения-описания и определения-требования — 81.
231
§ 5. Споры об определениях ... 81—87.
Границы эффективных определений — 83. Ясность системы понятой — 86. Литература — 87. Контрольные вопросы — 87. Темы рефератов и докладов — 87.
Глава 5
Искусство классификации ... 87—111.
§ 1. Операция деления ... 87—95.
Пример сумбурной классификации — 88. Деление понятий — 88. Требования к делению — 91.
§ 2. Основание деления ... 95—100.
Характерная ошибка — 95. Дихотомическое деление — 98.
§ 3. Естественная классификация ... 100—111.
Естественная и искусственная классификации — 101. Человек как объект классификации — 103. Еще примеры классификации —107. Ловушки классификации — 110. Литература — 111. Контрольные вопросы — 111. Темы рефератов и докладов — 111.
Глава 6
Индуктивные рассуждения ... 111—129.
§ 1. Дедукция и индукция ... 111—122.
Определения дедукции и индукции — 112. Обычные дедукции — 115. Дедуктивная аргументация —117. Понятие доказательства — 118.
§ 2. Разновидности индукции ... 122—138.
Неполная индукция — 122. «Перевернутые законы логики» — 126. Косвенное подтверждение — 126. Целевое обоснование — 129. Факты как примеры — 132. Факты как иллюстрации — 134. Образцы и оценки — 136.
§ 3. Аналогия ... 138—169.
Схема умозаключения по аналогии — 139. Свернутые аналогии — 140. Аналогия свойств и аналогия отношений — 143. Аналогия как сходство несходного — 146. Вероятность выводов по аналогии — 149. Ана-
232
логия в искусстве — 152. Аналогия в науке и технике — 158. Аналогия в историческом исследовании — 161. Характерные ошибки — 163. Гадания и прорицания как аналогии — 166. Литература — 169. Контрольные вопросы — 169. Темы рефератов и докладов — 169.
Глава 7
Софизмы ... 170—189.
§ 1. Софизм — интеллектуальное мошенничество? ... 170-174.
Софизм как умьшленный обман — 171. Недостатки стандартного истолкования софизмов — 172.
§ 2. Апории Зенона ... 174—182.
«Ахиллес и черепаха», «Дихотомия» — 174. Апория «Медимн зерна» — 176. «Нёопред-меченное знание» — 177. Софизмы и развитие знания — 180.
§ 3. Софизмы и зарождение логики ... 182—189.
Софизмы и логический анализ языка — 183. Софизмы и противоречивое мышление — 185. Софизмы как особая форма постановки проблем — 186. Литература — 188. Контрольные вопросы — 189. Темы .рефератов и докладов — 189.
Глава 8
Логические парадоксы ... 189—227.
§ 1. «Король логических парадоксов» ... 189—197.
Парадоксы и логика — 190. Варианты парадокса «Лжеца» — 191. Язык и метаязык — 192. Другие решения парадокса — 194.
§ 2. Парадокс Рассела ... 197—201.
Множество обычных множеств — 198. Другие варианты парадокса — 199.
§ 3. Парадоксы Греллинга и Берри ... 201—202.
Аутологические и гетерологические слова - 201.
§ 4. Неразрешимый спор ... 202—208.
Решения парадокса «Протагор и Еватл» — 203. Правила, заводящие в тупик — 205.
233
Парадокс «Крокодил и мать» — 206. Парадокс Санчо Пансы — 207.
§ 5. Другое парадоксы... 208—212.
Парадоксы неточных понятий — 209. Парадоксы индуктивной логики — 211.
§ б. Что такое логический парадокс... 212—221.
Своеобразие логических парадоксов — 213. Парадоксы и современная логика — 215. Устранение и объяснение парадоксов — 216. Логическая грамматика — 218. Будущее парадоксов — 219.
§ 7. Несколько парадоксов или то, что похоже
на них... 221-227.
Литература — 227. Контрольные вопросы — 227. Темы рефератов и докладов — 227.
Вместо заключения... 228
Александр Архипович ИВИН ЛОГИКА
Учебное пособие Издание 2-е
Редактор Л.К.Кравцова Младший редактор М.А.Долннская Художественный редактор Л.С.Морозова Художник В.И.Пантелеев Технический редактор Т.ВЛуговская Корректоры С.П.Ткаченко, И.В.Богданова
Лицензия № 030793 от 16.12.97
Подписано в печать 03.04.98. Формат 84x108 1/32. Бумага офс. № 2. Печать офсетная. Усл. печ. л. 12,60. Уч.-изд. л. 12,59. Тираж 10000 экз. Зак.3356.
Издательство «Знание». 101835, ГСП, Москва, Центр, Лубянский проезд, 4.
Отпечатано с оригинал-макета издательства «Знание» на ордена Трудового Красного Знамени Чеховском полиграфическом комбинате Комитета Российской Федерации по печати. 142300, г. Чехов Московской области.
Издательство «Знание» продолжает выпускать учебные пособия по общественным наукам в помощь преподавателям, студентам, учителям и учащимся старших классов школ, гимназий, лицеев и колледжей.
Пособия содержат материалы лекционных курсов и семинарских занятий, списки рекомендуемой по каждой теме литературы, тематику докладов и рефератов. В конце каждого раздела даются контрольные вопросы.
Предлагаемые издания (см. на следующих страницах) написаны крупнейшими отечественными специалистами, преподавателями ведущих вузов страны.
Книга можно купить в издательстве или получить по почте.
•
Адрес издательства «Знание»:
101835, Москва, Лубянский проезд, д. 4, комн. 28.
Контактный телефон: (095) 928-15-31, 236-97-07
Факс (095) 921-24-47
Н.Ф. Бучило, А.Н. Чумаков
ФИЛОСОФИЯ
Учебное пособие
Издание охватывает широкий круг наиболее важных философских тем, предусмотренных государственными образовательными программами. Его основная цель — познакомить изучающих философию и широкий круг читателей с современной философской проблематикой, показать различные подходы к решению тех или иных вопросов этой дисциплины.
Книга поможет на основе знания историко-философского материала выработать собственную философскую позицию, умение самостоятельно судить и разбираться в сложных жизненно важных вопросах.
социология
Учебное пособие
Данное учебное пособие — обобщение опыта преподавания и изучения нового учебного курса, рассчитанного на пять дет. Оно предназначено для студентов несоциологических вузов. Книга может быть полезна также преподавателям и учителям, учащимся старших классов школ, гимназий, лицеев и колледжей.
В пособии обобщен первый пятилетний опыт изучения и преподавания этого нового учебного курса в МГИМО-Университете МИД РФ.
Своеобразие пособия в том, что в нем сравнительно большое внимание уделено методологическим проблемам социологии, характеристике взглядов классиков социологической мысли, а также основных направлений и школ современной социологии.
Авторы рассматривают построение, функционирование и развитие общества как социальной реальности, основы его социологического исследования, делают попытку дать общую социологическую характеристику современного российского общества.