Формирование готовности противостоять насилию среди женщин в семье
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 22 Января 2013 в 23:54, дипломная работа
Описание работы
Цель исследования выявить условия формирования у женщин готовности противостоять насилию в семье.
Задачи исследования:
1. На основе теоретического анализа изучить проблему насилия над женщинами в семье.
2. Изучить особенности реакции на семейные конфликты у женщин, подвергшихся и не подвергшихся насилию.
3. Выявить преобладающую позиции во взаимодействии у женщин, подвергшихся и не подвергшихся насилию.
4. Разработать программу индивидуальной работы с женщинами, подвергшимися насилию.
5. Разработать и апробировать профилактическую программу по работе с незамужними девушками.
Содержание работы
Введение………………………………………………………………………………..4
Глава 1.Формирование готовности противостоять насилию у женщин в семье……………………………………………………………………………………………...6
1.1. Проблема насилия по отношению к женщине……………………………….8
1.2. Виды формы и степень распространенности ………………………………...15
1.3. Причины и факторы насильственного поведения по отношению к женщинам...…………………………………………………………………………………….19
1.4. Нормативно правовые основы женщин подвергшихся насилию…………..
1.5. Глава 2.Формирование готовности противостоять насилию у женщин в семье.
2.1 Организация и методология исследования…………………………………..24
2.2 Анализ результатов методики «Реакция супругов на конфликт»………....25
2.3 Анализ результатов американского теста ассертивности…………………..28
2.4 Выводы………………………………………………………………………….30
2.5 Содержание программы………………………………………………………..31
2.5.1 Анализ по результатам проведения программы…………………………….54
2.5.2 Выводы………………………………………………………………………….58
Заключение……………………………………………………………………………59
Список использованных литературных источников………………………………60
Приложение А……………………………..………………………………………….61
Файлы: 1 файл
диплом.docx
— 167.81 Кб (Скачать файл)Всем начальникам раздаются карточки, где написаны характеристики ролей, которым они должны следовать, когда будут убеждать своего работника. Соответственно цель каждого начальника в том, чтобы убедить работника согласиться работать на субботниках. Работник отдельно получает инструкцию: отказываться от участия в субботнике, ссылаясь на неприспособленность к физическому труду и делая упор на свои интеллектуальные способности.
СОДЕРЖАНИЕ КАРТОЧЕК
1. Шапокляк
Вы считаете, что помогать окружающим — лишь бесполезная трата времени. Вы очень вредный человек. Вы любите нарушать правила, у вас хорошая физическая подготовка, и вы очень энергичны.
2. Кощей Бессмертный
Вы очень скупой человек и ищете выгоду только для себя. Ваше настроение часто меняется, вы очень вспыльчивы. Вы безжалостны к тем, кто вам не подчиняется.
3. Иван-дурак
Вы надеетесь на удачу, знаете, что в любом случае вам повезет. Вы необязательный и несерьезный человек. Любите развлекаться. Умеете “давить на жалость”.
4. Баба-яга
Вы обладаете отталкивающей внешностью и сварливым характером. Вы очень мудры и рассудительны, однако злы и недоверчивы. Часто позволяете себе кричать на других.
5. Крокодил Гена
У вас мягкий и деликатный характер. Вы меланхоличны и боитесь обидеть кого-нибудь. У вас мало друзей, вы одиноки. Очень дружелюбны и милы.
6. Глупая принцесса
Вы очень избалованны и раздражительны. Вам невыносимо терпеть, когда кто-нибудь вам перечит. Все должны выполнять любые ваши желания и прихоти. Вы не выносите неподчинения.
Каждому начальнику дается не более семи минут на “уговоры”.
После завершения всех выступлений группа садится в круг для обсуждения итогов игры.
Вопросы для обсуждения
Всей группе:
• Какой начальник, по вашему мнению, справился со своей задачей лучше всех?
• Мешали ли роли в процессе убеждения?
• Можно ли использовать такие роли в реальной жизни, чтобы добиться своего? Какие из них?
Вопросы начальникам (задаются каждому):
• Мешали ли указания к роли вашему убеждению?
• Если мешали, то как?
• Использовали бы вы такое поведение в реальной жизни?
• Вы наблюдали за другими начальниками. Кто из них, по вашему мнению, был наиболее убедительным?
• Помогли ли вам указания, данные к роли?
Вопросы работнику:
• Было ли вам легко противостоять начальникам?
• Какой из начальников был наиболее убедительным?
• Какой не убедил совсем?
• Хотели бы вы работать с такими начальниками?
Задание всей группе
Каждый участник должен выбрать один действенный прием, показаный в ходе игры.
. Заключительная часть
Упражнение «Аплодисменты»
Участникам предлагается встать в круг. Один из желающих выходит в центр круга, а остальные ему бурно аплодируют. Они продолжают это делать ровно столько, сколько он захочет. Он благодарит группу и возвращается в круг. После этого выходит следующий участник.
Подведение итогов тренинга
ВЕДУЩИЙ: Вот и пришло время подвести итоги нашей сегодняшней встречи. Теперь давайте каждый по кругу расскажет, что ему понравилось, что не понравилось, какие впечатления, в общем, о тренинге.
Круглый стол медико-социальные и юридические аспекты насилия.
Задачи:
- Сформировать представления различных сторонах насилия
- Повысить уровень правовой грамотности
Программа
ВЕДУЩИЙ: Во время нашей сегодняшней встречи, мы с вами обсудим три важных стороны проблемы насилия, медицинскую, социальную, юридическую.
Для начала рассмотрим понятие домашнего насилия.
Домашнее насилие –
это физическая жестокость и сексуальное
насилие, ущемление прав женщин распоряжаться
семейным бюджетом, ущемление репродуктивных
прав. Как ясно из самого термина, случаи
домашнего насилия происходят в
семейной среде или среди людей,
ведущих общее домашнее хозяйство.
Один человек подчиняет себе всех
других путем морального или физического
принуждения. Однако права женщин стали
неотъемлемой частью международной
юрисдикции в области прав человека.
Поэтому правительство и
По неофициальной статистике
каждая четвертая женщина в
подвергается домашнему
Мужа там наказывают по полной программе.
Средний возраст жертв насилия, по нашим данным, составляет 28 ± 2,3 лет. Распределение по возрасту представлено на рисунке 1, из которого видно, что 60,5% составили респонденты в возрасте 19-29 лет, более чем в два раза меньше была доля женщин 30-39 лет, крайние возрастные группы женщин: более старшего возраста 40 лет и юные до 18 лет составили – соответственно 7,9% и 2,7%. Таким образом, более половины женщин находились в оптимальном репродуктивном периоде.
Рис 1. Распределение по возрасту женщин, страдающих от домашнего насилия
На факт домашнего насилия чаще указывают женщины, вынашивающие беременность, чем те, которые ее прерывают путем искусственного аборта. Виды физических насильственных действий в данном случае можно условно отнести к той или иной степени тяжести (толкает, дергает, швыряется предметами); средней тяжести (ударяет, щипает), либо тяжелой форме (избивает), но бывают случаи, когда не самые, казалось бы, тяжелые формы приводят к серьезным последствиям.
Существует значительная дифференциация, между экономическим насилием и физиологическим статусом женщин, реализующим данную беременность или решивших ее прервать. При этом были отмечены случаи, когда муж распоряжается всеми деньгами, выделяя жене мизерные суммы на продукты. Часто супруг полностью забирает и зарплату жены. По нашим данным каждая десятая женщина в целом считала себя страдающей от экономической агрессии обидчика.
Рассматривая различные
составляющие домашнего
Суммируя приведенное,
следует привести миф о том,
что бесполезно бороться с
семейным насилием. Это все равно,
что бороться с плохой погодой.
Однако не во всех
обществах картина одинакова.
В США, где система борьбы
и профилактика домашнего
Сравнительный анализ
разных общественных
Женщины, имеющие низкую
самооценку, как правило, недооценивают
свою способность
Действительно, треть
женщин, долгое время в браке
подвергающихся семейному
Почему же они не уходят? Многие женщины не решаются на уход еще и потому, что они не знают свои права. Примерно 50% женщин практически не знают своих прав. Это усугубляется и отсутствием мер безопасности, реализуемых органами защиты правопорядка. Известно, что обидчики после ухода женщины не успокаиваются и прибегают к шантажу, преследованиям и т. п. Защитный ордер типа тех, что выдается полицией многих западных стран, мог бы дать женщине, покидающей обидчика, хоть какие-то гарантии безопасности. Соблюдение такого судебного ордера должна обеспечить милиция, и в случае его нарушения может возбудить уголовное дело.
В белорусском
В конце прошлого года о
необходимости разработать
Никаких реальных шагов в плане разработки закона пока так и не сделано, но перспектива появилась. Заместитель начальника управления народонаселения, гендерной и семейной политики Министерства труда и социальной защиты Марина Артеменко на пресс-конференции в Минске 10 мая сообщила, что в Минтруда разрабатывается третий Национальный план действий по обеспечению гендерного равенства. Среди прочих положений в нем прописана разработка закона о предотвращении домашнего насилия.
С одной стороны, это означает, что такой закон появится в Беларуси очень нескоро. С другой — радует, что он в принципе появится. Кроме того, как положительный факт можно рассматривать то, что на уровне исполнительной власти есть понимание необходимости такого законодательного акта.
Подведение итогов круглого стола
- Что нового вы узнали?
- Изменились ли ваши взгляды на проблему?
Лекторий «Способы правильного поведения в ситуации насилия»
Цель: Сформировать способы правильного поведения в ситуации насилия
Программа
Психологически грамотная
позиция по отношению к "
Как правило, именно
правильный выбор стратегии
Первое, что нужно помнить
жертве это то, что насильник
не слушает ее. Он слышит и
увлечен только собой, своим,
чаще всего довольно
То, как, с какой
стороны, преследователь
Однако самым эффективным
способом является уход от
контакта, тех провокаций, которые
насильник создает, чтобы
Либо вы можете слушать: но - только факты. Не обращайте внимания на оценки, которые преследователь дает вам, себе, другим людям, "безнадежности ваших попыток к бегству" и т.д.