Элементы занимательности на уроках информатики
Курсовая работа, 03 Июня 2013, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
В педагогическом словаре И.А. Каирова дано следующее определение: занимательность в обучении – это использование различных дидактических средств, возбуждающих интерес и внимание учащихся и стимулирующих их к учению. Обеспечивается яркостью изложения учебного материала, привлечением интересных фактов, ситуаций, использованием хорошо организованного демонстрационного и иллюстративного материала, художественной литературы, музыкальных и изобразительных средств.
Содержание работы
Введение 3
1. Кроссворд 5
1.1 История возникновения кроссворда 6
1.2 Классификация кроссвордов 7
1.3 Примеры кроссвордов 8
Классический кроссворд. 8
Натворд. 11
Филлворд. 11
Кроссворды полиглоты. 12
Алфавитные кроссворды. 12
Юмористические кроссворды. 12
Кроссворд с фрагментами. 12
Ребусный кроссворд. 12
Рассыпной кроссворд. 13
Слогокроссворд, двухбуквенный и символьный кроссворды. 13
Реверсивный кроссворд. 13
Дуаль. 13
Белый кроссворд. 13
Скользящий кроссворд. 13
Словарный кроссворд 14
Фигурные кроссворды 14
Объемные кроссворды 14
2. Создание кроссвордов с применением Paint, Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint 15
2.1 Создание кроссворда в Microsoft Office Word 16
2.2 Создание кроссворда в Microsoft Office Excel 17
2.3 Создание кроссворда в Microsoft Office PowerPoint 18
3. Практическая часть 19
3.1 Кроссворд на тему: «Компьютерная сеть» 19
3.2 Кроссворд полиглот на тему: «Устройство компьютера» 22
4. Вывод 28
Список используемой литературы и электронных ресурсов 30
Сноски……………………………………………………………………………31
Файлы: 1 файл
Kursovaya_Ermakova_A_A (15.05).doc
— 850.50 Кб (Скачать файл)И для папы, и для мамы!
В упаковке, как конфета,
Быстро вертится …
8. Он живет в системном блоке,
Не работает без тока,
Очень умный – как профессор.
Называется …
9. Около дисплея – главный блок:
Там бежит электроток
К самым важным микросхемам.
Этот блок зовут …
10. Как ее мы все не любим,
Ею мы компьютер губим.
Крошки, пыль, вода и мазь,
Одним словом, это …
Натворд.
Кроссворд, все слова которого имеют общую часть.
Пример:
Филлворд.
Данный тип кроссворда представляет собой поле заполненное буквами. Во всем этом скоплении букв необходимо отыскать слова, которые приведены рядом в виде списка.
Пример:
Найти слова в кроссворде и объяснить их значение: редактор, графика, процессор, дисковод, клавиатура, алгоритм.
Кроссворды полиглоты.
Чтобы решить такой кроссворд, потребуются знания иностранных языков. Определения к словам задаются на одном языке, а разгаданные слова в сетку вписываются на другом.
Алфавитные кроссворды.
Эти кроссворды характерны тем, что все загаданные слова имеют один общий признак.
Юмористические кроссворды.
Одна из самых популярных разновидностей. Определения задаются в шутливой форме.
Кроссворд с фрагментами.
Многие наверно вспомнили журнал "Наука и жизнь", именно в этом журнале появились кроссворды с фрагментами. С тех пор кроссворд с фрагментами прочно ассоциируется с этим журналом. Определения в кроссворде этого типа задаются в виде какого-либо изображения (рисунок, фотография).
Ребусный кроссворд.
Ребусный кроссворд отличается от кроссворда с фрагментами только тем, что в качестве рисунка-определения используется ребус, решив который можно вписать слово в кроссворд.
Рассыпной кроссворд.
В кроссворде этого типа сетка уже заполнена словами и разрезана на квадратики. Вам необходимо собрать весь кроссворд из кусочков, при этом, слова должны увязываться между собой.
Слогокроссворд, двухбуквенный и
символьный кроссворды.
В слогокроссвордах в одну клеточку нужно вписывать не букву, а целый слог. Встречаются кроссворды, в которых в клетку необходимо вписывать две или более букв. В символьных кроссвордах, необходимо использовать обозначенный символ, который заменяет сразу несколько букв.
Реверсивный кроссворд.
Кроссворды, в которых слова необходимо вписывать строго по направлениям стрелок, т.е. не только слева направо и сверху вниз, но и справа налево и снизу вверх.
Дуаль.
В каждую клетку этого кроссворда вписаны две буквы. Нужно вычеркнуть лишние буквы, и в итоге отгадчик должен увидеть слова, переплетенные как в обычном кроссворде.
Белый кроссворд.
Кроссворды этого типа не имеют ни одной черной клетки. Плотность равна 100%.
Скользящий кроссворд.
От обычного кроссворда отличается тем, что каждое слово в сетке имеет люфт на одну клетку. Так, для слова КРОССВОРД будет дано не 9, а 10 клеток. Задача отгадчика - решить, в какую сторону смещать слово при вписывании.
Словарный кроссворд
Кроссворд, составленный из готового списка слов. Такие кроссворды имеют очень не плотную и не красивую сетку.
Фигурные кроссворды
Кроссворды с нестандартными сетками. Сетка может быть выполнена в виде любого рисунка (самолет, елка, рыба и т.д.), или иметь необычную форму (круг, соты). В диагональных или круговых кроссвордах слова вписываются по радиусам или дугам. Сотовый кроссворд напоминает пчелиные соты различной конфигурации с количеством букв в слове от 3 до 9. Сетка сотового кроссворда заполняется словами вокруг цифры, стоящей в центре каждой соты. Начало слова и его направление помечается меткой.
Объемные кроссворды
Название трехмерный кроссворд говорит само за
себя, это кроссворд не на плоскости а
в пространстве, слова пересекаются сразу
в трех измерениях. Если сетку кроссворда
натянуть на куб, то получится кроссворд
с соответствующим названием. Для таких
кроссвордов важно, чтобы имелись пересечения
со всеми видимыми гранями. Колодец, это
тоже кроссворд на кубе, только не снаружи,
а внутри куба. [9], [11], [13]
Создание кроссвордов с примене
нием Paint, Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Pow erPoint
Создание кроссвордов самостоятельно играет не менее важную роль в обучении, как и их выполнение. Во время разработки заданий ученики уточняют правописание различных терминов, работает логика и сообразительность, усидчивость, упорство и целеустремленность. При оформлении работы развиваются творчество и фантазия ребенка, его художественные и эстетические способности. Если работа проводится на компьютере, то межпредметные связи и применение ранее полученных знаний становятся еще более наглядными и ощутимыми.
Информационные технологии позволяют нам создавать различные виды и формы кроссвордов. Если делать кроссворд с помощью компьютера, то интерес учащихся заметно возрастает. Основной целью создания данных игровых методик служит развитие таких основных качеств креативности, как беглость, гибкость и оригинальность мысли, разработанность идей, активное творческое саморазвитие, интеллектуальная самостоятельность учащихся.
Технология кроссворда взаимосвязана с проектной и игровой технологиями. И поэтому имеет сходные с ними идеи.
[2]
Как и любой другой проект, кроссворд ориентирован на личность учащегося. А это одно из самых главных требований к проектным заданиям.
Самый простой способ создания кроссворда с использованием персонального компьютера - средствами графического редактора при изучении серии уроков в программе Paint. Уже в начальной школе данный вид деятельности позволяет отработать навыки копирования и вставки, перемещения, вставки надписи. Также в процессе работы формируются логическое и творческое мышление, при создании кроссворда важно проявлять терпение и аккуратность.
2.1 Создание кроссворда в Microsoft Office Word
Основные приемы:
- Создание сетки графическим методом; при этом все элементы должны быть сгруппированы.
- Создание сетки табличным методом; при этом границы ненужных ячеек стираются.
- Номера либо вставляют непосредственно в ячейки, либо записывают рядом с соответствующими ячейками.
- Задания к кроссворду могут быть расположены обычным способом или оформлены в виде выносок к соответствующим клеткам.
Требования к созданию кроссворда в MS Word:
- Наличие сетки.
- Наличие нумерации.
- Наличие грамотно сформулированных заданий к кроссворду.
- Наглядное оформление и расположение кроссворда на странице.
Достоинства метода:
- Возможность многократной распечатки.
- Независимость от компьютера при использовании.
- Простота реализации.
Недостатки метода:
- Неэффективная возможность использования в электронном виде.
- Невозможность автоматизации проверки результата.
- Создается в основном только для работы на бумаге. [14]
2.2 Создание кроссворда в Microsoft Office Excel
Основные приемы:
- Сетка кроссворда создается путем обозначения границ ячеек и настройки их ширины и высоты таким образом, чтобы они получились квадратными.
- Задания к кроссворду могут быть расположены обычным образом или оформлены в виде примечаний к ячейкам, в которых находится нумерация.
- Проверка правильности разгадывания кроссворда может быть осуществлена с помощью условного форматирования (например, если в ячейку введена правильная буква, то ячейка заливается определенным цветом или идет подсчет верных букв в словах).
Требования к созданию кроссворда в Microsoft Excel:
- Наличие сетки.
- Наличие нумерации.
- Наличие грамотного сформулированных заданий к кроссворду.
- Наглядное оформление и расположение кроссворда на рабочем листе.
- Наличие проверки правильности решения кроссворда.
Достоинства метода:
- Возможность многократной распечатки.
- Возможность размещения большого по размерам кроссворда.
- Возможность автоматизации проверки результата.
- Создается для работы не только на бумаге, но и в электронном виде.
- Эффективная возможность использования в электронном виде.
Недостатки метода:
- Зависимость от компьютера при использовании.
- Настройки проверки требует определенных знаний. [12]
2.3 Создание кроссворда в Microsoft Office PowerPoint
Основные приемы:
- Создание сетки табличным методом; при этом границы ненужных ячеек стираются
- Номера либо вставляют непосредственно в ячейки, либо записывают рядом с соответствующими ячейками
- Задания к кроссворду могут быть расположены обычным способом или на каждый вопрос отводится отдельный слайд.
- Решение кроссворда должно быть организовано автоматически, с использованием гиперссылок.
Требования к созданию кроссворда в Microsoft PowerPoint:
• Наличие сетки.
• Наличие нумерации.
• Наличие грамотно сформулированных заданий к кроссворду.
• Наглядное оформление и расположение кроссворда на слайде.
• Наличие возможности выбора верного ответа и присутствие неверных ответов с гиперссылками на автоматическое появление правильного ответа в сетке и переход на слайд неверно при выборе неверного ответа.
Достоинства метода:
- Возможность многократного использования.
- Эффективная возможность использования в электронном виде.
- Возможность использования в обучающих целях.
Недостатки метода:
- Невозможность распечатки.
- Зависимость от компьютера.
- Трудность в реализации.
- Проверка результата происходит при выборе ответов, до тех пор пока ученик не справится с заданием. [14]
- Практическая часть
3.1 Кроссворд на тему: «Компьютерная сеть»
(Выполнен в среде Microsoft Office Word)
Этапы создания кроссворда:
1) Создать кроссворд в пакете MS Office Word достаточно просто. Для этого я создала таблицу размером 18*18. При появлении на листе данной сетки, навела курсор на нижний правый угол таблицы и отрегулировала ширину столбцов при зажатой левой клавише мыши.
2) На втором этапе необходимо установить ширину границ таблицы: Выделила таблицу и выполнила команду Работа с таблицами - Макет - Свойства - вкладка Таблица - Границы и заливка - ширина 1,5 пт.
3) После установления границ необходимо залить все клетки таблицы, а нужные клетки, для слов в кроссворде, оставить без изменений. Для этого выделили клетки в таблице и выполнила команду Работа с таблицами – Заливка - Выбрать цвет заливки
4) После чего нумеруем слова в таблице. Выделила номера в ячейках и на Главной панели задала Надстрочный знак
1 |
|||||||||||||||||
7 |
|||||||||||||||||
2 |
|||||||||||||||||
4 |
|||||||||||||||||
3 |
|||||||||||||||||
11 |
|||||||||||||||||
9 |
10 |
||||||||||||||||
8 |
12 |
13 |
|||||||||||||||
|
5 |
|||||||||||||||||
14 |
|||||||||||||||||
|
6 |
|||||||||||||||||
15 |
|||||||||||||||||