Игра как средство формирования фонетических навыков у учащихся начальной школы

Проблема организации обучения иноязычному произношению на начальном этапе всегда была актуальной. Именно начальный этап является самым трудным и ответственным. Здесь происходит формирование не только слухо-произносительной базы, но и всех остальных, тесно связанных с ней, навыков говорения.

Введение ………………………………………………………………………......3
Глава 1. Формирование фонетических навыков на начальном этапе обучения
1.1 Обучение фонетической стороне речи у младших школьников……...…..5
1.2 Технология обучения произносительных навыков…………………...……6
1.3 Игра - средство формирования фонетических навыков у младших школьников……………………………………………………………………..…9
Глава 2. Фонетическая зарядка как важная игровая часть урока немецкого языка……………………………………………………………………………...13
2.1.Подборка упражнений для проведения фонетической зарядки………….17
Заключение………………………………………………………….……………27
Список литературы………………………………………………………………28