История химии и производства взрывчатых веществ
23 Ноября 2014 в 17:16, реферат
С 360 г до н.э. в военных действиях применяли зажигательные смеси. В их состав входили мелко раздробленный уголь, пакля, смола и нефть. Возможно, что уже в морской битве при Кицикосе в 678 г. н. э. византийцы применяли зажигательные смеси, в состав которых входила селитра. По мнению Густава Фестера, зажигательные смеси могли содержать негашеную известь, которые воспламенялись на поверхности воды. Фестер считал, что смесь, содержащая негашеную известь, называлась «греческим огнем».
Исследование ассортимента товаров бытовой химии
06 Марта 2014 в 07:53, курсовая работа
К товарам бытовой химии относят товары химической природы, предназначенные для различных хозяйственных нужд. Товары бытовой химии – продукция многих отраслей промышленности (химической, нефтеперерабатывающей, лакокрасочной, масложировой, лесохимической и др.). Их применение оптимизирует процессы, экономит ресурсы, но при этом нужно отметить отрицательные стороны их использования: они токсичны и аллергены, экологически жестки, химически активны. Также требуют строгого соблюдения правил эксплуатации, упаковки, хранения и сроков реализации.
Дмитрий Иванович Менделеев: вклад в развитие химии
29 Января 2014 в 05:12, контрольная работа
Дмитрий Иванович Менделеев - русский химик, открывший периодический закон химических элементов, педагог и общественный деятель, один из величайших ученых. Когда мы говорим о Менделееве то, прежде всего, думаем об открытом им Периодическом законе химических элементов.
Химия өнеркәсібінің қалдығын өңдеу және пайдалану
04 Мая 2014 в 14:25, реферат
Адам баласының кез-келген шаруашылық әрекеті әр түрлі қалдықтармен биосфераны ластайды, бұл халықтың денсаулығы мен өміріне, флора мен фауна түрлерінің қысқаруына, қоршаған ортадағы тепе-теңдікке қауіп-қатер тудырады. Кең үйінділерін, өнеркәсіп тастандыларын, қоқыстарды, қала шөп-шаламдарын тек қоршаған ортаны бұзатын ластағыштар деп санауға болмайды, олар құнды шикізат көздеріне жатады. Қазіргі кезеңдегі ғылым мен техниканың даму деңгейіне сәйкес әбден жетілдірілген технологияның жоқтығына байланысты, оларды өндеп құнды өнімдер алу әзірше жолға қойылмаған, сондықтан бұларды сақтауға, жоюға, тасуға, көмуге, зиянсыз түрде айналдыруға көптеген қаражат, энергия, уақыт жұмсалып отыр.Қалдықтар шығаратын негізгі көздерге өнеркәсіп, ауыл-шаруашылығы, үй-жай шаруашылығы жатады
Отчет по практике в Иркутском институте химии СО РАН
01 Декабря 2012 в 08:50, отчет по практике
Практика была пройдена в Иркутском институте химии СО РАН,который находится в ряду крупнейших в России центров фундаментальных исследований в области органической и элементоорганической химии. В Институте сформировалась одна из ведущих научных российских школ, продолжающая традиции великого русского химика-органика А. Е. Фаворского.
Химия в окружающей среде. Формула красоты и здоровья
25 Января 2014 в 19:07, научная работа
Целью работы являлось – получение мыла путем омыления смеси твердых жиров и изучении свойств мыла. Нами были поставлены следующие задачи:
Изучить и проанализировать литературу по истории мыловарения.
Изучить технологии получения мыла различными способами.
Провести ряд опытов по получению мыла различными способами.
Второй уровень химического знания. Структурная химия
15 Октября 2014 в 08:18, реферат
Многочисленные эксперименты по изучению свойств химических элементов в первой половине XIX в. привели ученых к убеждению, что свойства веществ и их качественное разнообразие обусловлены не только составом элементов, но и структурой их молекул. К этому времени мануфактурное производство сменилось фабричным, опирающимся на машинную технику и широкую сырьевую базу. В химическом производстве стала преобладать переработка огромных масс вещества растительного и животного происхождения.
Процессы самоорганизации в физике, химии и биологии
13 Июня 2013 в 00:38, реферат
Важнейшей проблемой естествознания является проблема самоорганизации* вещества в живой и неживой природе. Но сегодня, ни механизм, ни детальные параметры этого процесса неизвестны. А существует лишь множество вопросов без ответов, например, чем объясняется свойство систем самоорганизовываться и регулировать отношения с внешним миром, как вообще возникают организованные структуры с их функциями? На все эти вопросы пытается ответить наука синергетика.
Трудность этой проблемы состоит в том, что необходимо раскрыть физическую природу всех этих процессов. И если речь зашла о физической природе самоорганизации, то эту проблему, прежде всего, должна решать физика. Но сегодня она решить ее не может. Возьмем такой объект органической природы, как живая клетка.
Применение комплексных соединений в аналитической химии
28 Апреля 2013 в 22:05, реферат
При изучении литературы я перед собой ставила следующие цели:
- иметь представление о следующих понятиях и величинах: комплексообразователь, лиганд, координационное число, дентатность лиганда, внутренняя и внешняя сферы комплексного соединения, хелатные и полиядерные комплексные соединения;
- знать особенности химической связи во внутренней сфере комплексных соединений; условия образования, разрушения и трансформации комплексных соединений; особенности строения и функции в организме миоглобина, гемоглобина, метгемоглобина, цитохромов, ионофоров;
Вклад в развитие химии отечественных и зарубежных ученых
02 Декабря 2014 в 18:53, реферат
Николай Николаевич Зинин (1812—1880) — российский химик-органик, основатель русской научной школы, академик Петербургской АН (1858), первый президент Русского физико-химического общества (1868-77). Открыл метод получения ароматических аминов восстановлением ароматических нитросоединений. Впервые синтезировал этим методом анилин (1842) и другие ароматические амины, заложив основы производства синтетических красителей, душистых веществ, лекарственных средств и др.
Возникновение химии как науки, основные этапы ее развития
20 Ноября 2014 в 11:44, доклад
Зарождение химии связано с развитием химических процессов и ремесел, таких как выплавка металла, пивоварение, дубление кож и крашение, которые давали практические сведения о поведении веществ. Долог, поучителен и интересен путь ее развития.
К основным этапам в истории химической пауки можно отнести:
1-й этап. С древних времен до конца XVIII века. Алхимический период, Работ. Р.Бойля.
2-й этап. Химия как наука. Работы Ломоносова, Дальтона, Лавуазье.
3-й этап. XIX и. Атомо-молекулярная теория, формирование фундаментальных теоретических основ химии. Открытие Менделеевым Д.И. периодическою закона 1809 году.
Основные этапы развития аналитической химии. Джон Дальтон
04 Июня 2013 в 18:12, реферат
Аналитическая химия — наука о методах определения химического состава вещества и его структуры. Однако это определение КС представляется исчерпывающим. Предметом аналитической химии являются разработка методов анализа и их практическое выполнение, а также широкое исследование теоретических основ аналитических методов. Сюда относится изучение форм существования элементов и их соединений в различных средах и агрегатных состояниях, определение состава и устойчивости координационных Соединений, оптических, электрохимических и других характеристик вещества, исследование скоростей химических реакций, определение метрологических характеристик методов и т. д.
Контрольная работа по дисциплине "Токсикологическая химия"
01 Мая 2014 в 13:52, контрольная работа
1. Алкалоиды. Общая характеристика. Пути метаболизма. Биологические методы доказательства наличия алкалоидов.
2. Значение предварительных проб при отравлении лекарственными веществами. Предварительные пробы на производные барбитуровой кислоты, пиразолона, фенотиазина.
3. Способы выделения лекарственных соединений из биологических жидкостей. Схема исследования мочи на производные барбитуровой кислоты.
Cостояние и перспективы развития рынка товаров бытовой химии
20 Апреля 2013 в 13:23, курсовая работа
К товарам бытовой химии относят товары химической природы, предназначенные для различных хозяйственных нужд. ТБХ – продукция многих отраслей промышленности (химической, нефтеперерабатывающей, лакокрасочной, масложировой, лесохимической и др.). Их применение оптимизирует процессы, экономит ресурсы, но при этом нужно отметить отрицательные стороны их использования: они токсичны и аллергены, экологически жестки, химически активны. Также требуют строгого соблюдения правил эксплуатации, упаковки, хранения и сроков реализации.
Контрольная работа по "Неорганической и аналитической химии"
04 Мая 2015 в 15:00, контрольная работа
1. Приведите по одному примеру реакции. Назовите всех участников реакции
А.1)Соли с щелочью
2)Основания с солью
Б.1)Основания с кислотным оксидом
2)Основного оксида с кислотным оксидом
Современная аналитическая химия - рентгенорлуоресцентный анализ
22 Марта 2013 в 09:23, реферат
Данная работа является актуальной в связи с запросом социума в сфере минимизации факторов, негативно влияющих на здоровье человека. Наше исследование позволяет выявить наиболее безопасный порошок для бытового использования. Кроме того, мы узнаем как можно определить физико-химический состав порошков. И проведем эксперимент на основе ретнгенофлуоресцентного анализа, о котором мы расскажем позже. И начать конечно же лучше с истории стирального порошка.
Химия белков. Классификация белков. Биологические функции белков
01 Июня 2013 в 09:58, реферат
Химия белков
Структура белков
Классификация белов: протеины, протеиды
Биологические функции белков
Нарушения белкового обмена
Новая версия задачи С2 в ЕГЭ по химии 2012. Особенности и подводные камни
18 Апреля 2013 в 01:16, доклад
В 2012 году предложена новая форма задания С2 — в виде текста, описывающего последовательность экспериментальных действий, которые нужно превратить в уравнения реакций.
Трудность такого задания состоит в том, что школьники очень плохо представляют себе экспериментальную, не бумажную химию, не всегда понимают используемые термины и протекающие процессы. Попробуем разобраться.
Очень часто понятия, которые химику кажутся совершенно ясными, абитуриентами воспринимаются неправильно, не так, как предполагалось. В словаре приведены примеры неправильного понимания.
Достижения современной химии, биологии, физики. Нобелевские лауреаты
31 Марта 2013 в 11:45, реферат
Нобелевскую премию 2012 года по физиологии и медицине получили Джон Гёрдон (Институт Гёрдона, Кембридж) и Синъя Яманака (Университет Киото, Институт Гладстона) — за открытия, касающиеся перепрограммирования стволовых клеток. Ученые надеются, что это приблизит победу над диабетом, болезнью Альцгеймера и другими нейродегенеративными заболеваниями и болезнями обмена веществ
На вопрос, какое животное было клонировано первым, многие, не задумываясь, отвечают: «Овечка Долли». Ответ неверный: Долли — первое живое и здоровое клонированное млекопитающее. А первым клонированным позвоночным животным была гладкая шпорцевая лягушка, или ксенопус (Xenopus laevis).
Электронный парамагнитный резонанс и его применение в аналитической химии
17 Ноября 2012 в 16:59, курсовая работа
Парамагнитным резонансом называется явление резонансного поглощения энергии переменного электромагнитного поля системой, включающей в себя частицы (атомы, молекулы, ионы), обладающие магнитным моментом. Это поглощение индуцирует переходы между энергетическими уровнями, обусловленными различными ориентациями моментов частиц в пространстве. Когда наблюдаются переходы между энергетическими уровнями, связанными с наличием магнитного момента у атомных ядер, резонансное поглощение называется ядерным магнитным резонансом (ЯМР). Если поглощение индуцирует переходы между уровнями, обусловленными различной пространственной ориентацией магнитного момента электрона, говорят об электронном парамагнитном резонансе (ЭПР).
Использование новых информационных технологий при конструировании урока химии
05 Сентября 2015 в 21:20, реферат
Современный урок – это интересный урок, с высокой мотивацией и эмоциональной окраской. Такой урок можно создать, если учитель владеет информационной культурой, то есть знаниями и умениями в области информационных и коммуникационных технологий. Информационно коммуникационные технологии являются универсальным инструментом, способным помочь в решении самых разнообразных проблем современного человека.
Взаимосвязь физики и химии в процессе преподавания физики в полной средней школе
19 Июня 2013 в 16:56, курсовая работа
Глубокие социальные перемены, происходящие в современном мире и в России, требуют новых подходов к развитию, обновлению и совершенствованию всей системы непрерывного преобразования.
В последнее десятилетие в жизни средней общеобразовательной школы произошли значительные изменения: утвержден базисный учебный план; разработаны Временные государственные образовательные стандарты, новые концепции естественно-научного образования; открываются новые типы учебных заведений (гимназия-школа, лицей, колледж), вводятся различные интегративные курсы.
Активное включение учителя в процесс непрерывного обучения является главным условием развития его творческого потенциала: его компетентности и педагогического учения, его социальной и профессиональной мобильности, его гражданской позиции и профессионально-значимых качеств личности. Большая роль в этом относится межпредметным связям.
Использование тестирования на уроках химии, как метода педагогического контроля
23 Февраля 2014 в 21:24, доклад
В новых социально-экономических условиях производство требует от современного работника высокой квалификации в выполнении сложных производственных задач, умения мыслить, умения анализировать ситуацию, умения творчески применять свои способности. Научить этому наших детей необходимо в стенах профессиональных училищ, колледжей, ВУЗов.
Процессы гуманизации, происходящие в настоящее время во всем мире, определяют новые требования к образовательным институтам общества. Технический прогресс и нарастание объема научной информации, перестройка содержания школьного образования и пересмотр принципов деятельности учебно-воспитательных учреждений – все это неуклонно повышает требования к профессиональной компетентности и личности учителя, к личностной ориентации всего педагогического процесса.
История и основные направления развития химии и физики высокомолекулярных соединений
24 Марта 2014 в 20:02, реферат
Люди с древних времен знакомы со многими полимерами, так как они составляют основу как растительного, так и животного мира.
В Китае была известна производства волокна, неотличимое от того, которое получали при разматывании коконов шелкопрядов. Для этого они из гусениц шелкопряда выдавливали секреторные выделения их желез, состоящие из смеси двух белков.
Методический анализ темы « Теплые и холодные цвета» по дисциплине «Физика и химия цвета"
05 Апреля 2013 в 20:52, курсовая работа
Цель курсовой работы:
• Выполнение методического анализа
Задачи курсовой работы:
• Разработка современных средств обучения
• Разработка теоретического обучения
В ходе курсовой работы изучается передовой педагогический опыт, углубляются и систематизируются полученные теоретические и методические умения в области методики профессионального обучения.
Упаковка и маркировка товаров бытовой химии, реализуемых в магазине « Домовенок » г.Брянск
20 Июля 2014 в 12:53, курсовая работа
Предметом исследований является упаковка и маркировка ТБХ.
Цель работы – изучение маркировки и упаковки товаров бытовой химии.
Цель работы определяет ее задачи:
- рассмотреть виды упаковочных средств для товаров бытовой химии;
- изучить требования к упаковке и маркировке товаров бытовой химии;
- проанализировать маркировку товаров бытовой химии, реализуемых в магазине «Домовенок»
Метод проектов как средство развития мотивации школьников на начальных этапах изучения химии
15 Января 2014 в 10:13, реферат
Проблема развития мотивации обучающихся в условиях развития современной школы приобретает превалирующее значение. В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) основная образовательная программа среднего общего образования реализуется образовательным учреждением, в том числе, и через внеурочную деятельность, под которой следует понимать образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной, и направленную на достижение планируемых результатов. Использование метода проектов позволяет развить мотивацию и качество подготовки обучающихся в соответствии ФГОС.
Жоғары оқу орнында химия курсын оқытудың кәсіби – педагогикалық бағыттарын жетілдіру жолдары
21 Мая 2015 в 20:41, реферат
Химия курсын оқытудың кәсіби-педагогикалық концепциясы бойынша жоғары оқу орнын бітірушілер мамандығы бойынша терең де жан-жақты білімді меңгеруі, оқу пәндерін оқытудың негізі болып табылатын ғылымның мазмұны мен әдістерін игеру қажет. Арнайы пәндердің бағыттылығы студенттердің ғылыми дайындығына да әсер етіп, олардың жоғары оқу орындарының курсын меңгеру деңгейі, ақыл-ойы және мәдениеті дамуына оң ықпал етеді.
Управление запасами в торговых организациях (на примере универсама «Айсберг»(отдел бытовая химия)
05 Января 2014 в 13:07, курсовая работа
Целью данной курсовой работы является изучение управления запасами в торговых организациях (на примере универсама «Айсберг»(отдел бытовой химии)). Данная цель предполагает изучение следующих задач:
- изучение теоретических аспектов управления запасами на предприятии;
- анализ организационно-экономической структуры предприятия;
- оценка материальных потоков;
- изучение политики управления запасами на предприятии;
- анализ ассортимента по методу ABC и методу XYZ;
Химияны оқытуда химик ғалымдардың еңбектерін пайдалану әдістемесі және оның тиімділігіне сараптама
13 Сентября 2015 в 16:09, научная работа
Зерттеудің міндеттері:
1. Химия саласындағы көрнекі ғалымдардың шығармашылық биографиясына шолу жасау.
2. Мектеп курсында оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру үшін ғалымдардың шығармашылық биографиясын көрнекілік ретінде пайдаланып оқытудың формаларын, әдіс тәсілдерін іріктеу.
3. Экспериментке байланысты сауалнама, сұхбат, сыныптан тыс жұмыстарын, сабақ жоспарларын әзірлеу және эксперимент өткізу.
4. Эксперимент нәтижелерін педагогикалық статистика тәсілдерімен өңдеу.
Коллоидтық химияның анықтамасы, негізгі мәселелері мен бағыттары. Коллоидтық химияның дамуына қысқаша шолу
26 Января 2015 в 15:26, автореферат
Коллоидтық химия алғашқы кезде физикалық химияның бір тарауы ғана болатын. Ол физикалық химия сияқты физика мен химияның аралық облысын зерттеді. ХХ-ғасырдың бастапқы кезіне дейін коллоидтық химия негізінен алғанда тек жоғарғы дисперстік жүйелердің қасиеттері мен коллоидтық ерітінділерді даярлау тәсілдерін зерттеді. Бертін келе коллоидтық жүйелер мен коллоидты – химиялық үдерістердің зор мәніне байланысты, оның үстіне теория мен практикалық мәліметтердің көбеюіне байланысты коллоидтық химия жеке ғылыми пән болып қалыптасты. Қазіргі кезде коллоидтық химияның өзіне тән зерттеу әдістерінің тек химия үшін емес басқа да биология, геология, медицина, топырақ зерттеу т.б. ғылымдар үшін маңызы зор. Атап айтқанда олар: ультрамикроскоптық, электрондық микроскоптық, ультрацентрифугалық, электрофорездік, нефелометрлік, вискозиметрлік, осмометрлік және т.б. әдістер.
Основы химии биогенных элементов. Биоэлементы неметаллы. Кислород. Азот. Сера. Углерод. Йод. Кремний
15 Февраля 2013 в 22:27, реферат
Л. П. Виноградов считал, что концентрация элементов в живом веществе прямо пропорциональна его содержанию в среде обитания с учетом растворимости их соединений. По мнению А. П. Виноградова химический состав организма определяется составом окружающей среды. Биосфера содержит 100 млрд. тонн живого вещества. Около 50% массы земной коры приходится на кислород, более 25% на кремний.
Методические особенности организации учебно-воспитательного процесса с использованием дидактических игр на уроках химии
09 Апреля 2014 в 04:56, курсовая работа
Объект исследования: дидактическая игра как средство повышения эффективности учебного процесса.
Предмет исследования: применение дидактических игр в учебном процессе.
Гипотеза исследования: если использовать игры при преподавании химии в средней школе, то это позволит повысить активность познавательной деятельности школьников и их уровень усвоения химии.
Для достижения цели исследования и проверки гипотезы были поставлены следующие задачи:
Изучить психолого-педагогическую литературу по вопросам игровой деятельности в истории зарубежной и отечественной педагогики.
Рассмотреть систему дидактических игр, направленных на формирование познавательного интереса учащихся.
Разработать внеклассное мероприятие урок-викторину по химии для учащихся 8-х классов общеобразовательной школы.
Отчет по практике в «Федеральный научно-производственный центр «Научно-исследовательский институт прикладной химии» (ОАО «НИИРП»)
18 Декабря 2012 в 13:45, отчет по практике
Целью прохождения производственно-профессиональной практики является изучение организации проведения экономического анализа на предприятии и применение его результатов в управлении предприятием.
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
1. Ознакомиться с предприятием и дать его общую характеристику.
2. Изучить порядок формирования официальной отчетности, основные виды экономического анализа результатов хозяйственной деятельности и методы его проведения.
3. Просмотреть основные формы отчётности.
4. Ознакомиться с практикой применения результатов анализа в управлении предприятием.
Расчёт стандартных мольных изменений свойств системы в результате протекания химической реакции и расчёты с использованием закона хими
22 Мая 2013 в 18:15, курсовая работа
Цель работы: Исследование зависимостей стандартных мольных изменений теплоёмкости, энтальпии, энтропии, энергии Гиббса и константы равновесия реакции от температуры; определение при заданных температуре и начальном составе системы её равновесного состава и направления реакции.
Объектом исследования в курсовой работе является гомогенная газовая система с протеканием в ней реакции:
СH4 +2H2О = CО2 +4H2