Законы эффективного осмысления
Доклад, 14 Мая 2013
Закон – это устойчивая объективная связь явлений или событий, которая присуща достаточно большому числу организаций и обладает повторяемостью в сходных условиях.
Социальные законы определяют отношения между работниками и группами и проявляются в процессе их деятельности.
Значение закона в деятельности организации
формируют теоретический фундамент теории организации,
способствуют переходу от эмпирического подхода к профессиональному,
позволяют оценивать возникающие ситуации,
позволяют анализировать накопленный опыт,
Искусство — это творческое осмысление
Сочинение, 19 Сентября 2012
Россия не стала далекой провинцией искусства. Еще на заре своего возникновения она заявила громко и смело о своем праве встать рядом с величайшими творцами Европы: “Слово о полку Игореве”, иконы и росписи Андрея Рублева и Феофана Грека, соборы Владимира, Киева и Москвы. Мы не только гордимся изумительными пропорциями храма Покрова на Не-рли и московским Покровским собором, более известным под именем храма Василия Блаженного, но и свято чтим имена создателей, если они остались в памяти народа, как это случилось с зодчими Бармой и Постником.
Не только древние творения привлекают наше
Феномен пуританства в осмыслении Готорна
Курсовая работа, 27 Мая 2013
Целью данного исследования является определение авторской концепции пуританства.
Для реализации данной цели поставлены следующие задачи:
1. дать определение термину «пуританство»,
2. определить, какое отношение имеет Готорн к пуританству,
3. определить образ пуританина (на произведении Готорна «Алая буква»).
Философское осмысление общественной жизни
Контрольная работа, 15 Января 2013
Общество в его различных аспектах является объектом изучения многих гуманитарных и социальных дисциплин: истории, экономической теории, демографии, социологии и т. д. Ближе всего к философии, в плане изучения общественных процессов, находится социология.
Природа как предмет филосовского осмысления
Курсовая работа, 16 Апреля 2013
Понятие «природа» - одно из важнейших философских понятий. Нельзя уяснить сущность многих фундаментальных философских понятий, например общества, культуры, духа, сущности человека и других, не рассмотрев их в соотношении с природой. В сознании современного образованного человека слово «природа» ассоциируется главным образом с двумя значениями: 1)природа в смысле естественной среды обитания человека и 2)природа как объект специального научного исследования в рамках целой совокупности так называемых естественных наук (естествознания).
Сознание как объект философского осмысления
Контрольная работа, 06 Мая 2013
Человек – существо разумное, мыслящее, наделенное сознанием. При помощи сознания человек активно ориентируется во внешнем мире, познает его, вступает с ним в субъектно-объектные отношения. Благодаря сознанию существуют духовный мир личности, ее эмоции, переживания, тревоги и мечты, надежды, фантазии. Именно благодаря сознанию человек существует как Homo sapiens, существо разумное, мыслящее.
Общество как объект философского осмысления
Доклад, 22 Декабря 2013
Общество совокупность людей, объединенных исторически обусловленными социальными формами совместной жизни и деятельности. Для того, чтобы представить общество во всем многообразии его явлений и процессов, а также уяснить различные подходы к его изучению, необходимо познакомиться с рядом основных положений и понятий, с помощью которых могут быть объяснены структура общества, т.е. характер взаимосвязей и взаимозависимостей его сторон, а также механизмы его функционирования и развития. На пути осмысления данных вопросов предстоит познакомиться с содержанием концепций наиболее влиятельных течений и школ социальной философии, внесших заметный вклад в понимание проблем развития общества. Все это поможет представить общество как целостную социальную систему.
Картина мира: опыт индивидуального осмысления
Контрольная работа, 06 Мая 2015
История вообще — история библиотек: это и первые пиктограммы, написанные кровью, на своде пещеры пальцем, на котором уже папиллярные узоры человека, это и сожжённые Жёлтым Императором все библиотеки Поднебесной, это и полыхнувшая огненным смерчем библиотека Александрии, основанной сыном Филиппа, использовавшим список "Илиады" как подушку, это и до сих пор не нашедшая своего читателя библиотека Ивана Грозного..., это и квинтэссенция всех библиотек — Вавилонская библиотека Борхеса (который сразу же, в предисловии к сборнику, делает оговорку, что не он первый автор этого сюжета): "Вселенная — некоторые называют её Библиотекой..." — соты бесконечного улья, где весь "мёд поэзии" одноглазого Одина (цена таланта) и не только: "Библиотека объемлет все книги".
Философское осмысление естественнонаучной революции
Контрольная работа, 07 Января 2014
В последней трети XVI - начале XVII века происходит буржуазная революция в Нидерландах, сыгравшая важную роль в развитии капиталистических отношений в буржуазных странах. С середины XVII века (1640-1688) буржуазная революция развертывается в Англии, наиболее развитой в промышленном отношении европейской стране. Эти ранние буржуазные революции были подготовлены развитием мануфактурного производства, пришедшего на смену ремесленному труду.
Природа и общество как предмет философского осмысления
Реферат, 05 Мая 2013
Органическая связь человека и природы заставляет в полной мере учитывать природные факторы в развитии общества. Именно поэтому природа была объектом внимания философов и философского осмысления. Вечные философские вопросы заключаются в выяснении взаимодействия человека и природной среды его обитания, отношения человека и общества к космосу. Философия ставит и по-своему решает такие вопросы, как взаимодействие природных (материальных) и духовных начал в развитии общества и человека, отношения природы и человеческой культуры. Важные философские вопросы заключаются в том, как изменяется характер взаимодействия общества и природы на разных этапах исторического развития человека и каков характер их взаимодействия в современную эпоху.
Взаимосвязь рефлексивности и осмысленности жизни у психолога
Курсовая работа, 16 Апреля 2013
Цель исследования – выявить взаимосвязь рефлексивности личности и осмысленности жизни у психологов.
Исходя из поставленной цели, в работе были определены следующие задачи:
Проанализировать научную литературу по теме исследования;
Рассмотреть понятия «рефлексивность» и «осмысленность жизни»;
Выявить особенности проявления рефлексивности и уровень осмысленности жизни у психологов;
Психологические детерминанты осмысленности жизни будущих психологов
Курсовая работа, 08 Мая 2013
Цель исследования состоит в выявлении влияния основных индивидуально-типологических факторов на степень осмысленности жизни будущих психологов.
Задачи:
Провести теоретический анализ феномена смысла жизни в западной и отечественной психологии.
Рассмотреть психологические факторы, детерминирующие осмысленность жизни.
Отобрать и апробировать комплекс психодиагностических методов и методик для диагностики психологических детерминант осмысленности жизни у будущих психологов.
Исследовать психологические детерминанты и особенности осмысленности жизни у будущих психологов.
Разработать тренинг развития осмысленности жизни.
Рационализм и иррационализм – два подхода к осмыслению мира и человека
Реферат, 24 Февраля 2014
XVI - XVII века - время, обозначившее крупные перемены в жизни Европы. Сдвиги в образе жизни, системе ценностей, духовном мироощущении - все это нашло свое отражение в новой проблематике и стиле философии. Важным событием, определившим характер и направленность философской мысли, стала научная революция. Ее начало было положено открытиями Н.Коперника, И. Кеплеpa, Тихо де Браге, Г. Галилея, а завершение выпало Ньютону. Философия должна была осознать смысл и масштаб происходящих перемен и, отвечая ходу событий ввести современников в новый мир, мир с иным местоположением самого человека в его отношении к природе, обществу, самому себе и Богу.
Художественное осмысление действительности В поэме С. Есенина «Анна Снегина»
Дипломная работа, 27 Мая 2014
Главной целью дипломной работы является анализ поэмы "Анна Снегина" в аспекте художественного осмысления действительности.
Для достижения поставленной цели нам необходимо решить следующие задачи:
1. Проследить развитие крестьянской темы в творчестве Сергея Есенина, ее эволюцию от ранних произведений до произведений последнего года жиз-ни.
2. Выявить отношения автора к революционным событиям.
3. Ссылаясь на воспоминания современников поэта, найти автобиогра-фические элементы в поэме.
4. Проанализировать образы главных и второстепенных героев поэмы.
Философия и экономическая теория. Философское осмысление экономических процессов
Контрольная работа, 12 Октября 2013
Современная философия рассматривает многие проблемы экономической жизни общества, понимая под нею отношения собственности, распределения, обмена и потребления. Философские подходы к экономической жизни общества пытаются выявить, каковы источники развития экономической жизни, каково соотношение объективных и субъективных сторон в экономических процессах, как сосуществуют в обществе экономические интересы различных социальных групп, каково соотношение реформ и революций в экономической жизни общества и т. д.
Меркантилизм – первая попытка теоретического осмысления рыночных экономических механизмов
Курсовая работа, 11 Декабря 2012
Меркантилизм - первая школа буржуазной экономии, экономическая политика периода раннего капитализма, выражается в активном вмешательстве государства в хозяйственную жизнь и проводится в интересах купцов. Для раннего меркантилизма (посл. треть 15 – середина 16 в.в.) характерна теория денежного баланса, обосновывавшая политику, направленную на увеличение денежных богатств чисто законодательным путем.
Меркантилизм – первая попытка теоретического осмысления рыночных экономических механизмов
Курсовая работа, 11 Января 2013
Согласно воззрениям некоторых ученых создание экономической науки началось в конце 18 века на базе 2 основ, заложенных в более ранние периоды. Первая из них - древние и средневековые экономические воззрения философов, а вторая - популярные аргументы, использовавшиеся при решении текущих практических экономических проблем в 16-18 столетиях. Средневековая теория справедливой цены может быть рассмотрена как пример первой основы экономической теории.
Мир классической древности в творчестве А.С. Пушкина: особенности осмысления и интерпретации
Курсовая работа, 14 Августа 2015
Античные сюжеты, ассоциации, аллюзии нередки в пушкинской прозе, особенно в незаконченной, в отрывках, где мысль и чувство автора только прокладывают себе путь, только рождаются из живущего в сознании и в подсознании материала. – «Замечания на «Анналы» Тацита» (1825-1827), «Гости съезжались на дачу...» (1828), «Повесть из римской жизни» (1833-1835), «Египетские ночи» (1835). Письма – жанр, где материал истории и культуры, переплавившийся в мысли и эмоции автора, отражается наиболее прямо и естественно. Уже в лицейских письмах: Пегас, Парнас, Ювенал, Феб, Беллона. В письмах с Юга: Пантикапей, Митридат, Вергилий, Андромахаи т.д.
Творчество Джорджа Крабба в осмыслении русских писателей и литературных критиков 1820–1860-х гг.
Диссертация, 08 Апреля 2013
Целью исследования является анализ обстоятельств и тенденций осмысления творчества Джорджа Крабба русской литературой и литературной критикой 1820 – 1860-х гг.
Данная цель конкретизируется в постановке исследовательских задач:
1) установить обстоятельства обращения в России к творчеству Джорджа Крабба, созвучие произведений английского писателя событиям общественной и литературной жизни России 1820 – 1860-х гг.;
2) изучить особенности литературно-критического осмысления творчества Джорджа Крабба и его влияния на литературное развитие в России 1820 – 1860-х гг.;
3) проанализировать традиции творчества Джорджа Крабба в произведениях русских писателей 1820 – 1860-х гг.;
4) осуществить литературоведческий анализ русских переводов произведений Джорджа Крабба, осуществлённых в 1850 – 1860-х гг.
Свойства восприятия: предметность, целостность, константность, осмысленность, структурность, избирательность
Реферат, 31 Мая 2015
Результаты современных экспериментальных исследований свидетельствует о том что младенцы самого раннего возраста воспринимают предметы как не как постоянно меняющихся своих органов чувств, а как нечто независимо от них существующее и противостоящее им во внешнем окружении. Формирование предметности восприятия связано с первыми практическими действиями ребенка, которые имеют предметный характер, направлены на внешнее объекты и приспособлены к их особенностям, местоположению и форме. В дальнейшем когда восприятие выделяется в относительно самостоятельную систему перцептивных действий, практическая деятельность продолжает ставить перед ним те или иные перцептивные задачи и неизбежно требуют адекватного, следовательного предметного отражения действительности.