Знакомство детей с народным искусством и обучение их декоративной лепке
Реферат, 10 Декабря 2012
Для успешного обучения декоративной лепке в средней группе продолжается работа по знакомству детей с народным творчеством. С этой целью используются семеновские матрешки, деревянные точеные богородские игрушки, дымковские петрушки и козлы, каргопольские игрушки, расписные птицы из Торжка, филимоновская игрушка.
Теоретическое исследование русского народного музыкального творчества
Контрольная работа, 17 Января 2015
Актуальность исследования. Народное творчество – неисчерпаемый источник сокровищ и народной мудрости. Традиционная культура, как хранительница лучших образцов человеческой сущности выступает основным средством развития детей дошкольного возраста. Она является неиссякаемым источником идей, веками накопленной мудростью народа, заложенной в произведениях русского народного творчества необходимых для решения задач воспитания дошкольников. В своей контрольной работе я рассмотрю роль русского народного музыкального творчества в процессе воспитания детей.
Современная технология производства овощных блюд русской народной кухни
Курсовая работа, 12 Февраля 2015
Пищевое значение овощей определяется высоким содержанием в них легкоусвояемых углеводов, органических кислот, витаминов, ароматических и минеральных веществ, разнообразное сочетание которых обуславливает вкус, окраску и запах этой полезной продукции.
Главным показателем качества овощей является биохимический состав. Они содержат до 96-97% воды и, несмотря на это, имеют огромное значение в питании человека. Это связано с тем, что в небольшом количестве сухих веществ, находящихся в овощах, есть много биологически важных соединений, которые требуются для нормального функционирования организма.
Гидрологический режим реки Амур. Использование реки в народном хозяйстве
Курсовая работа, 06 Декабря 2013
Задачи исследования работы:
• Рассмотреть географическое положение бассейна, физико-географические условия формирования стока реки Амур (рельеф, климат, растительный и животный мир бассейна реки).
• Определить морфометрические и морфологические характеристики бассейна реки.
Патриотическое воспитание детей и подростков на основе народных традиций
Курсовая работа, 15 Февраля 2013
Предмет исследования – процесс патриотического воспитания детей и подростков на основе народных традиций
Цель исследования – в соответствии с целью, объектом и предметом исследования можно выделить следующие задачи исследования:
- охарактеризовать понятие «патриотизм», «патриотическое воспитание»
- дать понятие традиции как основы патриотического воспитания подрастающего поколения
- показать основные направления патриотического воспитания детей и подростков на основе народных традиций, выявить их особенности в различных возрастных группах (дошкольники, младшие школьники, подростки).
Место народной художественной культуры в культуре современного общества
Курсовая работа, 06 Октября 2015
Народная культура нового и новейшего времени существенно отличается от прошлых и классических фольклорных форм. Эти изменения связаны прежде всего с общей динамикой в системах культуры и общества, повлекшей за собой утрату универсальной роли традиционных культур народов в новых условиях.
Если в традиционной этнической культуре представлены в нерасчлененном виде все области материально-практической, духовно-религиозной, познавательной, соционормативной, эстетической деятельности человека как члена сообщества, то культура нового времени и современности все более дифференцируется, усиливается специализация отдельных областей, сфер культурной деятельности по типу предмета, характеру, целям. [10 – 4 c.]
Теория официальной народности как официальная государственная идеология
Реферат, 17 Апреля 2015
Цель моей работы – наиболее беспристрастно и точно охарактеризовать российский консерватизм первой трети XIX века, а задачи:
1. Дать краткий обзор возникновения, развития и основного содержания понятия «идеология»;
2. В сжатой форме отразить истоки теории «официальной народности»;
3. Провести смысловой анализ составных частей теории «официальной народности».
Методические аспекты освоения репертуара в самодеятельном народном хоре
Реферат, 11 Декабря 2013
Проблема репертуара – «главнейшая эстетическая проблема исполнительского искусства - всегда была основополагающей в художественном творчестве» - отмечает известный педагог в области народно-певческой педагогики Л.В. Шамина. Рассматривая данную проблему в народно-певческом исполнительстве, она отмечает, что «в вокально-хоровом коллективе от репертуарного багажа напрямую зависит развитие его участников. На базе репертуара у участников накапливаются музыкально-теоретические и общеэстетические знания в области народной культуры, развиваются и совершенствуются качества певческого голоса, вырабатываются навыки, необходимые для фольклорного творчества (хореографические, драматические, пение с игрой на народных инструментах), участники коллектива знакомятся с разнообразием фольклорных жанров и областными певческими стилями» [2, с.135].
История русской народной игрушки и ее эстетическое воздействие на ребенка
Контрольная работа, 19 Ноября 2012
Цель исследования в данной контрольной работе – дать характеристику русской народной игрушке как особому виду русского народного творчества.
В соответствии с обозначенной целью в работе решаются следующие задачи:
Изучить литературу по теме;
Рассмотреть историю русской народной игрушки;
Охарактеризовать символику и образ народной игрушки;
Определить назначение игрушки в наше время и ее влияние на формирование личности ребенка.
Принципы обучения и воспитания преподавателей народно-сценического танца
Курсовая работа, 15 Июня 2013
В современных условиях развития российского общества возрастает интерес к народному творчеству, одной из разновидностей которого является народный танец. Народный танец - древнейший вид искусства, вобравший в себя многовековой опыт человеческой деятельности, — может выступать как мощное средство воспитания подрастающего поколения. В нем проявляются особенности старинных обрядов и ритуалов, отражаются эталоны культуры общения, манеры поведения, примеры осуществления трудовой деятельности народа. В процессе его освоения молодое поколение приобщается к культурным, нравственным и духовным ценностям многих поколений.
Использование возможностей народной музыкальной игры в развитии ребенка
Курсовая работа, 11 Сентября 2013
Цель исследования: изучить особенности использования возможностей народной музыкальной игры в развитии ребенка.
Согласно цели исследования и выдвинутой гипотезе, были поставлены следующие задачи:
1. Изучить теоретические источники, выделить определения понятий «традиционная культура» и «фольклор», выявить функциональные особенности песенно-игрового фольклора.
2.Охарактеризовать роль песенно-игрового фольклора в системе народного детского воспитания.
Моральне виховання молодших школярів засобами української народної казки
Курсовая работа, 05 Апреля 2013
Значення і функція початкової школи в системі безперервної освіти визначається не лише взаємозв’язком її з іншими ланками освіти, але і неповторною цінністю цього періоду в розвитку особистості дитини.
Актуальність роботи обумовлена тим, що саме в цьому віці закладаються культурологічні основи морального виховання. Таким чином, потрібно вирішити завдання морального виховання учнів молодшого шкільного віку, започаткувати у школярів позицію морального світосприйняття, розумово-вольовий компонент душі, піднести їх рівень культури в даному аспекті можливо лише при умові побудови відповідного цілеспрямованого процесу.
Перспективи розвитку інформаційних технологій в сфері народної освіти
Реферат, 03 Декабря 2013
Якщо повернутись на якихось 2-3 десятки років назад в історію інформаційних джерел, то слід відмітити, що в нашій країні, та й багатьох сусідніх, основними такими джерелами були бібліотеки, газети, журнали, телебачення, радіо. Щоб бути в вирі всіх подій своєї держави і світу людина зверталась саме до цих джерел, маючи на утамування свого «інформаційного голоду» достатньо вільного часу.
Жан-Жак Руссо талантливый романист и основоположник народного просвещения
Творческая работа, 05 Января 2014
Жан-Жак Руссо́ (1712 - 1778) французский философ, один из самых влиятельных мыслителей XVIII в. французский писатель и мыслитель. Разработал прямую форму правления народа государством — прямую демократию, которая используется и по сей день, например в Швейцарии. Также музыковед, композитор.
Экономические особенности строительства как отрасли народного хозяйства
Реферат, 04 Июня 2013
В целях сбора и систематизации информации, государственного регулирования экономического развития общественного производства все производства и сферы деятельности группируются по отраслям. Единый классификатор отраслей общественного производства РФ насчитывает 24 отрасли, в том числе “Капитальное строительство” - третье по количеству занятых работников (после промышленности и сельского хозяйства) в отрасли. Её назначение возводить новые здания и сооружения для всех отраслей материального производства, заниматься реконструкцией, расширением и капитальным ремонтом существующих.
Особенности драматургии Островского: особая роль диалога, народность языка
Статья, 09 Апреля 2013
Островский создавал свои пьесы в сознательном противоборстве с выдуманным миром охранительно-романтичной мелодрамы и плоским зубоскальством натуралистического псевдореалистического водевиля. Его пьесы коренным образом обновили театральный репертуар, внесли в него демократическое начало и круто повернули артистов к актуальным проблемам действительности, к реализму.
Эволюция государственного строя в XVII в. Церковный раскол. Народные движения
Контрольная работа, 07 Февраля 2015
В период Смутного времени в России сложилась следующая ситуация: период правления Василия Шуйского большая группа дворян выехала в Польшу и договорилась о восшествии на российский престол Владислава, сына Сигизмунда. Был заключен союз с Польшей.
В это же время царь Василий Шуйский заключил политический союз со Швецией. В это время польские войска осаждали Смоленск, в котором было всего лишь 400 защитников против 10.000 осаждавших.
Элементы народной культуры в образовательном пространстве начальной школы
Доклад, 31 Мая 2013
Гуманизация и гуманитаризация в образовании способствовали вычленению предметов искусства – музыки, изобразительного искусства, литературы в самостоятельную образовательную область «Искусство», что определяется спецификой этих предметов. Именно эти образовательные дисциплины обращены к личностному началу человека, чувственной, эмоциональной, образной сфере личности. Решение проблемы познания в художественной, творческой, образной форме гарантирует целостность восприятия мира на основе личной заинтересованности, деятельностном подходе и инициативы в обучении.
Художественные особенности образов традиционной народной глиняной игрушки
Курсовая работа, 05 Мая 2013
Цели:
исследование образов традиционных народных глиняных игрушек, изучение их художественных особенностей
Задачи:
изучить краткую историю возникновения русской народной художественной керамики
на основании изученной литературы проследить истоки образов народной глиняной игрушки
изучить основные центры производства глиняной игрушки, хранителей их традиций
Плоды и цветки морошки в биологически активных добавках и народной медицине
Курсовая работа, 01 Октября 2014
Морошка - ягода самая редкая и особенная. Неповторимость ее проявляется во всем. Созревает она как бы «наоборот» - ягоды-хамелеоны вначале красные, потом, наливаясь соком, становятся янтарно-жёлтыми. Плодом она походит на малину, но отличается особым запахом и вкусом. Растет не гроздьями, а всего по одной ягоде на стебле - на многолетнем стелющемся травянистом кусте. Цветки морошки либо мужские, либо женские, причем женских цветков, дающих вкусные плоды, гораздо меньше. Ягодники морошки соседствуют с брусникой, рядом часто растет багульник, много сфагнового мха.
Проблема народного счастья в поэме Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»
Сочинение, 29 Июня 2015
Счастье… Что это такое? Состояние души? Непередаваемые ощущения человека? Для одних – правда, для других – работа, для кого-то – удовольствие… Попробуем разобраться, в чём состоит счастье простого народа, бедных крестьян. Поможет нам в этом Николай Алексеевич Некрасов – поэт, которого по праву называли «певцом народа». Таким определением его наградили неслучайно: он был первым поэтом, проявившим большой интерес к жизни простого люда и выразившим его в своих произведениях. Его стихотворения, посвящённые русским крестьянам, написаны языком, доступным и понятным всем слоям общества. Вот что писал Н.А. Некрасов о своём творчестве:
Я лиру посвятил народу своему.
Быть может, я умру неведомый ему,
Формы работы на уроках сольфеджио в младших классах народного отделения ДШИ
Магистерская работа, 23 Декабря 2013
В современном мире все глубже осознается значение образования как сферы культурной жизни, в которой не только сохраняются и воспроизводятся культурные идеалы и ценности, влияющие на установки и поведение личности, но и закладываются основы будущего, формируются те значимые социокультурные навыки, которые помогают социуму быстро и эффективно решать стоящие перед ним задачи. По мере развития общества происходит развитие сферы образования и формирование различных институтов общественно-государственного воспитания подрастающего поколения. К социальным институтам воспитания в нашей стране относится сложившаяся в практике и получившая научное подкрепление система внешкольной работы с детьми, которая начала формироваться в конце XIX века, а к концу XX века трансформировалась в систему дополнительного образования детей.
Отчет по практике в Кызылжарском Управлении АО «Народного Банка Казахстана»
Отчет по практике, 26 Мая 2013
Собственный капитал банка на 31 декабря 2001 года составил 8,05 миллиардов тенге. Являясь ведущим сберегательным финансовым институтом страны, Банк обслуживает более 17,3 миллиона счетов частных лиц и более 48,9 тысяч счетов компаний и предприятий. Филиалы Банка находятся во всех крупных населенных пунктах. Сеть учреждений Народного Банка насчитывает 632 единицы, в том числе 20 областных и региональных, 157 районных филиалов и 455 расчетно-кассовых отделов. Общая численность персонала Банка составляет 8261 человек.
Нравственно-воспитательный потенциал и основы греческой народной педагогики
Статья, 02 Февраля 2014
В традициях народного воспитания сформировалась определенная система средств и методов воспитания и обучения подрастающего поколения. Главным средством народной педагогики является народное творчество. Совокупность и взаимозависимость представлений, взглядов и суждений, убеждений и идей, навыков и приемов в области воспитания отражены в народном фольклоре, различных видах трудовой деятельности, ремеслах, традициях, обычаях и обрядах. Как средство словесного убеждения в народной педагогике использовались сказки, легенды, песни, а, главное, пословицы и поговорки.
Словацкая народная песня в обработке А. Свешникова, слова Басовой «Сапожки»
Реферат, 17 Декабря 2013
Александр Васильевич Свешников родился 30 августа (11 сентября) 1890 года в Коломне (ныне Московская область).
В 1913 году окончил Музыкально-драматическое училище Московского филармонического общества (ныне – ГИТИС), где занимался у А.Н. Корещенко и В. Калинникова. Учился также в Народной конскрватории у Б.Л. Яворского.
С 1909 года работал регентом и преподавал пение в московских школах. С 1921 по 1923 год руководил хоровой капеллой в Полтаве; в первой половине 1920-х годов – один из самых известных в Москве церковных регентов (регент храма Успения на Могильцах). Одновременно заведовал вокальной частью 1-ой студии МХАТа.
Доктрина «Православие, Самодержавие, Народность» и ее идеолог граф С.С. Уваров
Реферат, 17 Июля 2013
Целью настоящего реферата является изучение и описание идеологической доктрины «Православие, Самодержавие, Народность» и характеристика С.С. Уварова как главного ее разработчика.
Хронологическими рамками реферата являются 1810-50-е годы, то время, когда Уваров занимал высшие государственные посты и оказывал самое непосредственное влияние на происходящие события.
Класифікація танцювальної лексики форм грузинського народно-сценічного танцю
Курсовая работа, 05 Марта 2014
Актуальність. В сучасних умовах в Україні крім наших співвітчизників мешкає багато народів інших національностей, які складають національну меншину нашої держави. Тому важливим і цікавим для вивчення є культура, звичаї, обряди, традиції інших народів, які мешкають поряд з нами, щоб краще спілкуватись, розуміти одне одного, жити у злагоді та створити уяву про їх походження та культуру існування. Описуючи культуру будь-якої країни, неможливо оминути увагою її матеріальну і духовну складові. Грузія має багаті танцювальні традиції, популярність яких безсумнівно має місце у мистецтві нашої країни.
Формы работы воспитателя по ознакомлению детей с украинской народной игрушкой
Курсовая работа, 15 Января 2013
Цель исследования теоретически обосновать и экспериментально проверить формы работы воспитателя по ознакомлению детей с украинской народной игрушкой.
Задачи исследования:
1. Изучить и проанализировать теоретические основы эстетического воспитания старших дошкольников, раскрыть сущность понятия «эстетическое воспитание» и «народная игрушка».
2. Раскрыть методические основы обучения старших дошкольников знакомству с народной игрушкой.
Государственный Академический Рязанский русский народный хор имени Е.Г. Попова
Контрольная работа, 03 Декабря 2014
Хор был создан в 1946 году на основе фольклорного ансамбля села Большие Журавинки Ряжского района, Рязанской области. Его основатель и первый художественный руководитель Ирина Ивановна Косилкина сумела создать из самодеятельного коллектива профессиональный хор русской народной песни. С 1950 года руководителем хора становится уроженец Старожиловского района, выпускник Московской государственной консерватории им. П.И.Чайковского Евгений Григорьевич Попов, чьё имя в дальнейшем было присвоено коллективу. Е.Г. Попов тонко и бережно относился к истокам песенного творчества родного края. Им были записаны и обработаны сотни мелодий, вошедших в «золотой фонд» репертуара Рязанского народного хора.
Устное народное творчество как средство развития словаря детей раннего возраста
Курсовая работа, 11 Апреля 2015
Цель: выявить педагогические условия, обеспечивающие развитие словаря у детей раннего возраста в процессе ознакомления с устным народным творчеством.
Объектом исследования: словарная работа с детьми раннего возраста.
Предметом исследования: устное народное творчество как средство развития словаря детей раннего возраста.
Возрождение народных праздничных традиций на примере МБУК «СДК им. В.С. Стрижака»
Реферат, 02 Октября 2014
Народная культура – это многовековой концентрированный опыт народа, материализованный в предметах искусства, труда и быта: это традиции, обряды, обычаи, верования; это мировоззренческие, нравственные и эстетические ценности, определяющие лицо нации, ее самобытность, уникальность, ее социальную и духовную особенность.
Проблема сохранения традиционной народной художественной культуры приобретает важный характер и решать эту проблему надо начинать с учебных заведений. Уже в начальных классах надо приобщать к народной культуре, ведь именно в начальных классах идет формирование и развитие личности ребенка, а народные традиции воспитывают будущего гражданина России.
Экономический анализ хозяйственной деятельности и народно хозяйственный анализ
Курсовая работа, 14 Марта 2013
Цель данной курсовой работы:
Основы экономического анализа.
Особенности изучения народно-хозяйственного анализа.
Задачи:
Содержание, предмет, задачи экономического анализа.
А также рассмотреть теорию познания экономического анализа.
Методика использования произведений устного народного творчества в детском саду
Реферат, 16 Февраля 2014
Произведения фольклора - это первые литературные произведения, с которыми каждый ребенок знакомится с колыбели. Что обеспечивает этим, внешне не замысловатым, элементарным произведениям надёжное многовековое существование в народной поэзии, педагогики? Народные песенки, прибаутки, словесные игры радуют малышей своим удивительным благозвучием, мелодичностью, содержанием близким быту и интересом ребенка. Важнейшая общая характерная черта разнообразных форм детского фольклора заключается в том, что они создают особый вид общения взрослого и ребёнка, во время которого возникает ситуация интимности и тепла, не даром этим произведения устного народного творчества называются материнскими песенками.
Основные видов иностранных инвестиций в экономику Китайской Народной Республики
Реферат, 13 Декабря 2012
Основной целью реферата является изучение основных видов иностранных инвестиций в экономику Китайской Народной Республики.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1) дать краткую характеристику экономике Китайской Народной Республики;
2) описать основные формы иностранных инвестиций, характерных для Китая;
3) рассмотреть привлекательность инвестиционных зон и регионов Китая;
4) выделить основных иностранных инвесторов, которые заинтересованы в сотрудничестве с Китайской Народной Республикой.
Женские имена собственные в художественном пространстве русских народных сказок
Курсовая работа, 28 Апреля 2014
Имена отражают историю национальной и общечеловеческой культуры, быт, верования, фантазию и художественное творчество русских людей. Знание имен, фамилий позволяет расширить наши представления о прошлом нашей Родины, осознать нерасторжимую связь истории языка и истории народа. Интерес к именам, знание их происхождения и смысла воспитывают чувства патриотической причастности, любовь к родине, к народу, его языку и культуре общения. Наука, изучающая имена собственные, называется ономастикой.
Народная ветеринария и медицина. Древнейшие представления о болезнях и их лечении
Реферат, 08 Апреля 2014
Врачевание приносило жрецам и храмам большие доходы. Стремясь сохранить и расширить клиентуру храмов, наряду с мистическими и магическими формами врачевания жрецы использовали и эмпирически найденные приемы и целебные средства народной ветеринарии. Жрецы многое взяли из народного опыта врачевания, они отбирали лечебные средства, подмечали различия между ними. Врачебные знания передавались из поколения в поколение, опыт дополнялся и накапливался, его трудно было удержать в памяти. В связи с этим, после возникновения письменности появились записи рецептов, описаний болезней, лечебных приемов и способов приготовления лекарств. Жрецы стали хранителями знаний о природе и с появлением письменности записали народный опыт.
Народная подвижная игра как средство формирования физических качеств у детей 5 лет
Реферат, 25 Декабря 2012
Цель исследования: исследовать влияние народных подвижных игр на развитие ловкости и выносливости у детей 5 лет.
изучить особенности психофизического развития детей 5 лет;
определить значение развития ловкости и выносливости в психофизическом развитии детей 5 лет;
изучить методику организации и проведения подвижной игры;
выявить уровень развития быстроты и ловкости у детей 5 лет;
подобрать и апробировать комплекс подвижных игр для развития быстроты и ловкости у детей 5 лет.
Восстановление и развитие народного хозяйства СССР в послевоенное время (1945-1953 г г.)
Реферат, 10 Января 2015
Цель исследования – изучить исторический процесс на данном отрезке времени.
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
• На основе анализа отечественной литературы, монографических и интернет источников изучить:
a) Восстановление и развитие народного хозяйства СССР в послевоенное время (1945-1953 г г.)
b) Методы и меры по восстановлению сельского хозяйства Нижнего Поволжья
c) Изменение в социальной сфере жизни общества послевоенных лет
• На основе проведенного исследования сделать вывод
Народно-хозяйственное планирование и прогнозирование промышленного производства
Контрольная работа, 19 Ноября 2012
Планирование - это субъективная деятельность людей, которая на основе изучения закономерностей, каких либо явлений и процессов (сторон общественной жизни), определяют их развитие (состояние движения) в ближайшие и отдаленные периоды времени. Предприятие выступает товаропроизводителем- любые формы воздействия на
предприятие, в том числе и со стороны государства должны носить экономический характер.
Алдар - Косе и Робин Гуд: сравнительная характеристика образов двух народных героев
Курсовая работа, 06 Июня 2013
Цель исследования – провести сравнительно-сопоставительный анализ двух народных героев казахских и английских легенд.
Для достижения цели требуется решение следующих задач:
определить понятие «легенда», выявить его жанровые особенности, его место в фольклоре;
изучить и сравнить образы Алдара-Косе и Робин Гуда;
рассмотреть и сравнить страхи, мечты, идеалы национального героя и другие базовые характеристики казахских и английских легенд;
выяснить, как формируется национальный фольклор и как он влияет на современную жизнь народов.
Анализ и краткая характеристика народных художественных промыслов Алтайского края
Курсовая работа, 14 Июня 2013
Актуальностью данной курсовой работы , является характеристика художественных промыслов, рынок сбыта и районы производства в России .
Для выявления основных характеристик художественных промыслов необходимо поставить следующие задачи:
1 факторы формирующие потребительские свойства художественного ремесла
2 классификация и характеристика
3 потребительские свойства
4 требования к качеству
Характеристика экономико-географического положения Китайской народной республики
Реферат, 05 Сентября 2012
Данный реферат посвящен характеристике ЭГП Китайской народной республики. Китай — одно из древнейших государств мира, возникшее в XIV веке до нашей эры, имеет очень сложную историю. В связи с очевидными выгодами своего положения, богатством природных и агроклиматических ресурсов на протяжении своего существования Китай привлекал взоры различных завоевателей. На сегодняшний день этот интерес также обусловлен высокими темпами экономического развития.
Духовно-нравственное воспитание младших школьников средствами народной педагогики
Дипломная работа, 27 Августа 2013
Цель нашего исследования: педагогические условия эффективного использования средств народной педагогики в духовно- нравственном воспитании детей младшего школьного возраста.
Задачи исследования:
1) Выявить воспитательные возможности средств народной педагогики в духовно-нравственном воспитании детей младшего школьного возраста.
2) Определить показатели нравственной воспитанности младших школьников.
3) Разработать систему духовно-нравственного воспитания с помощью средств народной педагогики и использовать ее на практике.
4) разработать методические рекомендации по использованию средств народной педагогики в процессе духовно-нравственного воспитания в общеобразовательных учреждениях.
Анотація до твору "Лугами берегами" Українська народна пісня обробка М.Д.Леонтовича
Творческая работа, 17 Ноября 2014
Микола Дмитрович Леонтович – геніальний український композитор. Найбільша його заслуга полягає в галузі хорового мистецтва. Хорова творчість є унікальною сторінкою в історії української музики, адже пов’язана,головним чином, з опрацюваням народних пісень. Налічується близько 150 обробок народних пісень у різних жанрах. Творчий метод Леонтовича передбачає граничне розкриття музично-поетичного потенціалу пісні, яка за словами композитора : ”дає не тільки одну мелодію, але й таїть в собі всі музичні можливості ( гармонію, контраст та т.д.).
Роль плодоводства в экономике народного хозяйства. Пути интенсификации плодоводства
Контрольная работа, 28 Апреля 2014
Плодоводство занимает значительное место в народном хозяйстве. Фрукты широко используются в пищевой промышленности. Из маслин изготавливают оливковое масло, используют в кондитерской промышленности. Из фруктов изготавливают: вина. варенья, джемы, желе, соки и т.д.
Интенсификация плодоводства — это дополнительное вложение средств и труда на той же площади сада путем применения новейших достижений науки и техники, а также улучшения методов ведения отрасли с тем, чтобы получить с каждого гектара максимальное количество продукции высокого качества при минимальных затратах на ее единицу
Народное декоративно - прикладное искусство в воспитании детей дошкольного возраста
Курсовая работа, 31 Января 2015
Цель исследования: изучение особенностей мезенской росписи как средства ознакомления с народным декоративно-прикладным искусством детей дошкольного возраста.
Задачи:
- Изучить и проанализировать психолого-педагогическую литературу по обозначенной проблеме
- дать характеристику мезенской народной росписи и методике ознакомления детей с мезенским промыслом.
Патриотическое воспитание дошкольников через приобщение к русской народной культуре
Доклад, 09 Февраля 2013
Дошкольный возраст – наиболее оптимальный период становления личности, где закладываются базовые системы ценностей, формируется мировоззрение, национальное самосознание, нравственно-патриотические позиции. Приобщение детей к народной культуре является средством воспитания у них патриотических чувств и развития духовности. Отсутствие знаний делает человека равнодушным, а равнодушие разъедает не только памятники старины, но и души людей.
Народная педагогика – совокупные педагогические знания и воспитательный опыт народа
Курсовая работа, 18 Сентября 2012
Народная педагогика – составная и неотъемлемая часть общей духовной культуры народа. Слова великого русского педагога К. Д. Ушинского о том, что «воспитание существует в русском народе столько же веков, сколько существует сам народ», целиком относятся ко вс
ем другим народам. Вместе с тем они предполагают, что народная педагогика возникла в глубокой древности, что она исторически предшествовала научной педагогике и влияла на её ранние формы.
Использование дидактических и народных игр в нравственно-патриотическом воспитании
Доклад, 22 Марта 2013
Гармоничное развитие ребенка – основа формирования будущей личности. Оно зависит от успешного решения многих задач, среди которых особое место занимают вопросы нравственного и патриотического воспитания.
Нравственное воспитание подразумевает воспитание дружеских взаимоотношений между детьми, привычку играть, трудиться, заниматься сообща; формирование умений договариваться, помогать друг другу; стремления радовать старших хорошими поступками. Сюда же мы относим воспитание уважительного отношения к окружающим людям; заботливого отношения к малышам, пожилым людям; умения помогать им.
Теоретические основы народных игр как средства воспитания детей дошкольного возраста
Курсовая работа, 10 Декабря 2014
Воспитательное значение народных подвижных игр огромно. К.Д. Ушинский писал, что воспитание, созданное самим народом и основанное на народных началах, имеет ту воспитательную силу, которой нет в самых лучших системах, основанных на абстрактных идеях или заимствованных у другого народа. К.Д. Ушинский также считал необходимым обратить внимание на народные игры, проработать этот богатый источник, организовать их и создать из них превосходное и могущественное воспитательное средство.