Устное народное творчество
18 Января 2015 в 17:43, практическая работа
КОЛЫБЕЛЬНЫЕ ПЕСНИ — песни, исполняемые матерью или нянькой при укачивании ребенка. Назначение их — размеренным ритмом и монотонным мотивом успокаивать и усыплять ребенка, а также регулировать движение колыбели. В связи с этим вторым своим назначением колыбельные песни могут быть рассматриваемы отчасти и как «рабочие» песни, неразрывно связанные с трудом и отображающие в себе ритмы трудового процесса.
Русское народное творчество и дети
03 Февраля 2015 в 15:52, дипломная работа
Цель исследования: выявить пути влияния русского народного творчества на детей. Изучить хореографию, как один из видов народного творчества и ее педагогическое воздействие на детей младшего школьного возраста.
Задачи исследования:
разработать практические рекомендации по организации деятельности коллективов основанной на русских народных традициях;
выявить уровень педагогического воздействия на личность средствами хореографии;
Устное народное творчество А.Т. Болотов
22 Марта 2014 в 21:39, практическая работа
Неиссякаемым источником человеческого счастья он считал общение с природой. По его мнению, с раннего детства нужно раскрывать перед детьми красоту окружающего мира, прививать умение понимать ее и наслаждаться ею, тем более, что это так доступно.
Народные типы в творчестве Короленко XIX в
05 Мая 2015 в 10:20, реферат
Писатель яркого и большого дарования, Короленко вошел в историю русской литературы как автор многочисленных повестей и рассказов, художественных очерков, четырехтомной «Истории моего современника», наконец, как критик и публицист. Многие произведения Короленко могут быть поставлены в ряд с крупнейшими достижениями русской классической литературы. Его творчество, отмеченное чертами глубокой самобытности, составляет своеобразную летопись целой эпохи русской действительности.
Народное творчество чувашей Башкортостана
06 Мая 2013 в 07:39, доклад
Основу народного искусства чувашей составляли резьба по дереву, керамика, плетение, вышивка, узорное ткачество, шитье бисером и монетами, достигшие даже при отсутствии промысловых центров высокого уровня развития. Ювелирное искусство — чеканка, инкрустация и т.п. — было развито слабее.
У чувашей-язычников определенное развитие получило самобытное искусство скульптуры, которое проявилось главным образом в сооружении каменных и деревянных намогильных памятников — юпа.
Детская страшилка как форма устного народного творчества
05 Ноября 2015 в 12:22, реферат
Тема нашей работы звучит следующим образом: «Детская страшилка как форма устного народного творчества».
В соответствии с выбранной нами темой работа будет носить теоретический и практический характер.
Новизна нашей работы состоит в том, что:
- мы сравним прошлое и настоящее, проведем между ними параллель;
- раскроем специфику исследуемого понятия.
Следует отметить, что в изученной нами литературе подобного подхода к страшилкам не было.
Русская пляска как вид народного художественного творчества
01 Октября 2012 в 12:12, дипломная работа
задачи исследования:
1. Сохранить традиционное наследие при создании хореографического произведения;
2. Выявить художественную выразительность хореографического произведения средствами русской пляски;
3. Развить значимость русской пляски.
Русское народное творчество как средство народной педагогики
09 Февраля 2013 в 16:16, контрольная работа
Еще в середине прошлого столетия И. В. Киреевский (1806 - 1856) писал: “Уничтожить особенность умственной жизни народной так же невозможно, как невозможно уничтожить его историю. Заменить литературными понятиями коренные убеждения народа так же легко, как отвлеченною мыслию переменить кости развивающегося организма. Впрочем, если бы мы и могли допустить на минуту, что предложение это может в самом деле исполниться, то в таком случае единственный результат его заключался бы не в воспитании и просвещении, а в уничтожении самого народа. Ибо, что такое народ, если не совокупность убеждений, более или менее развитых в его нравах, в его обычаях, в его языке, в его понятиях сердечных и умственных, в его религиозных общественных и личных отношениях, — одним словом, во всей полноте его жизни”.
Пляска – один из жанров народного хореографического творчества
15 Декабря 2013 в 22:38, реферат
Русская пляска, вид русского народного танца. К Русским пляскам относятся хоровод, импровизированные пляски (перепляс, барыня и др.) и танцы, имеющие определённую последовательность фигур (кадриль, ланце и др.). В каждом районе эти пляски видоизменяются по характеру и манере исполнения и имеют обычно своё название, происходящее от названия местности или плясовой песни.
Связь арт-терапии с народным художественным творчеством через танец
01 Апреля 2013 в 18:14, курсовая работа
Цель курсовой работы - показать роль хореографии в танцевально-двигательной арт-терапии.
Задачи курсовой работы:
1. Определить сущность арттерапии и её функции;
2. Показать проявление взаимосвязи арт-терапии с народным художественным творчеством непосредственно через танец и хореографию.
Виды народного художественного творчества: Устное народное творчество
22 Сентября 2014 в 16:15, доклад
Характерные черты:
1. Бесписьменная форма;
2. Вариативность;
3. Коллективность.
Теоретическое исследование русского народного музыкального творчества
17 Января 2015 в 16:25, контрольная работа
Актуальность исследования. Народное творчество – неисчерпаемый источник сокровищ и народной мудрости. Традиционная культура, как хранительница лучших образцов человеческой сущности выступает основным средством развития детей дошкольного возраста. Она является неиссякаемым источником идей, веками накопленной мудростью народа, заложенной в произведениях русского народного творчества необходимых для решения задач воспитания дошкольников. В своей контрольной работе я рассмотрю роль русского народного музыкального творчества в процессе воспитания детей.
Устное народное творчество как средство развития словаря детей раннего возраста
11 Апреля 2015 в 17:37, курсовая работа
Цель: выявить педагогические условия, обеспечивающие развитие словаря у детей раннего возраста в процессе ознакомления с устным народным творчеством.
Объектом исследования: словарная работа с детьми раннего возраста.
Предметом исследования: устное народное творчество как средство развития словаря детей раннего возраста.
Методика использования произведений устного народного творчества в детском саду
16 Февраля 2014 в 19:16, реферат
Произведения фольклора - это первые литературные произведения, с которыми каждый ребенок знакомится с колыбели. Что обеспечивает этим, внешне не замысловатым, элементарным произведениям надёжное многовековое существование в народной поэзии, педагогики? Народные песенки, прибаутки, словесные игры радуют малышей своим удивительным благозвучием, мелодичностью, содержанием близким быту и интересом ребенка. Важнейшая общая характерная черта разнообразных форм детского фольклора заключается в том, что они создают особый вид общения взрослого и ребёнка, во время которого возникает ситуация интимности и тепла, не даром этим произведения устного народного творчества называются материнскими песенками.
Значение фестивальных и конкурсных форм в развитии народного художественного творчества
19 Сентября 2013 в 15:24, реферат
Фестивальные и конкурсные формы являются важной частью структуры художественной культуры. Разновидностями фестивальных и конкурсных форм являются карнавал, маскарад, праздник как форма проведения мероприятий, их объединяет основная функция, присущая всем этим мероприятиям. Фестивали и конкурсы нужно рассматривать как школы мастерства, так как кроме основной функции - показ лучших художественных достижений, в рамках фестивалей проводятся много разных форм деятельности по улучшению творческого процесса, такие как мастер-классы, семинары и другие формы. Фестивали стимулируют появление новых или малораспространенных видов и жанров, в свою очередь, коллективам, работающих в этих жанрах, необходимо демонстрировать результаты своей работы на конкурсах и фестивалях.
Праздники и обряды русского народа как часть факультативного курса "Народное творчество"
03 Апреля 2013 в 20:07, курсовая работа
Цель исследования: изучение основных праздничных обрядов и ритуалов и установление связи народной культуры и современности через преподавание истории русских праздников на факультативных занятиях в школе.
Задачи исследования:
1. Получение знаний о народном календаре и составляющих его сезонных праздников и обрядов.
2. Систематизация сведений о русских праздниках.
3. Разработка программы и ддактического материала для проведения факультативных занятий по русским народным праздникам в средней школе.
Развитиетворческих способностей у младших школьников средствами устного народного творчества
04 Февраля 2014 в 08:34, курсовая работа
Творчество на современном этапе развития человеческого общества приобретает исключительную актуальность в связи с тем что, по мнению многих современных философов, культурологов, психологов, в нынешнем времени завершается переход от традиционалистской культуры к культуре креативной. Без максимального использования творческих возможностей человечества невозможно решать сложные научные, технические, экологические и духовные проблемы современной цивилизации.
Трагические страницы нашего края в творчестве Народного художника России Шабанова Магомеда Магомедовича
06 Июня 2014 в 15:03, реферат
Изучение творчества М. Шабанова .
Отражение истории нашего народа на полотнах знаменитого художника.
Значение культурных ценностей в воспитании подрастающего поколения.
Белорусская народная творчество как средство воспитания любви к родному краю у детей среднего дошкольного возраста
21 Марта 2014 в 22:52, курсовая работа
Цель исследования – определение содержания, форм и методов воспитания любви к родному краю у детей среднего дошкольного возраста на основе ознакомления с произведениями белорусского народного творчества.