Западноевропейская культура в XVlll веке
Реферат, 01 Ноября 2012
ПРЕЗЕНТАЦИЯ НА ТЕМУ: «Западноевропейская культура в XVlll веке». XVlll век уже характеризовался кризисом религиозного мировоззрения. Так возвращение к природе стало средоточием идеологии Просвещения. 1. Социокультурная ситуация в Европе в начале XVlll века. В XVIII веке еще более закрепляется безграничная вера в науку, в разум. Поэтому главной задачей цивилизованного общества объявлялось всеобщее просвещение людей. 2. Понятие «Просвещение». Избавление от всех социальных неурядиц просветители видели в распространении знаний. Термин «Просвещение» встречается у Вольтера, И. Гердера и др. - Культура
Феномены западноевропейской культуры XIX в
Реферат, 03 Июня 2013
Развитие капитализма в странах Западной Европы первой половины XIX века сопровождалось формированием мощного рабочего движения. Во Франции дважды восставали ткачи г. Лиона. В Англии была создана первая в мире рабочая партия. В этих условиях возник марксизм, оказавший огромное влияние на социально-политическую жизнь Европы и всего мира. Под руководством К. Маркса и Ф, Энгельса был образован I Интернационал - Международное товарищество рабочих. В 1871 г. рабочие французской столицы на несколько месяцев установили в ней свою власть.
Западноевропейская средневековая культура
Реферат, 09 Января 2015
Основу средневековой картины Европы составляли образы и толкования Библии. В качестве исходного пункта объяснения мира выступала идея полного и безусловного противопоставления Бога и природы, Неба и Земли, души и тела. Человек эпохи Средневековья представлял и понимал мир как арену противоборства добра и зла, как своеобразную иерархическую систему, включающую в себя и Бога, и ангелов, и людей, и потусторонние силы тьмы.
Западноевропейская культура средневековья
Реферат, 02 Марта 2015
В основе средневековой культуры лежит взаимодействие двух начал - собственной культуры «варварских» народов Западной Европы и культурных традиций Западной Римской империи - права, науки, искусства, христианства. Эти традиции усваивались во время завоевания Рима «варварами». Влияли на собственную культуру языческой родоплеменной жизни галлов, готов, саксов, ютов и других племен Европы.
Культура западноевропейского средневековья
Реферат, 03 Апреля 2013
Термин «средневековье» возник в эпоху Ренессанса. Мыслители итальянского Возрождения понимали его как мрачные «срединные» века в развитии европейской культуры, время всеобщего упадка, лежащее посередине между эпохой античности и собственно Возрождением, новым расцветом европейской культуры, возрождением античных идеалов.
Культура западноевропейского Средневековья
Реферат, 06 Ноября 2013
Важнейшей особенностью средневековой культуры является особая роль христианского вероучения и христианской церкви. В условиях всеобщего упадка культуры сразу после разрушения Римской империи только церковь в течение многих веков оставалась единственным социальным институтом, общим для всех стран, племен и государств Европы. Церковь была господствующим политическим институтом, но еще более значительно было то влияние, которое церковь оказывала непосредственно на сознание населения. В условиях тяжелой и скудной жизни, на фоне крайне ограниченных и чаще всего малодостоверных знаний о мире христианство предлагало людям стройную систему знаний о мире, о его устройстве, о действующих в нем силах и законах.
Западноевропейские игровые концепции культуры
Контрольная работа, 29 Октября 2013
Человек всегда имел способность и склонность облекать в формы игрового поведения все стороны своей жизни. Это является подтверждением объективной ценности изначально присущих ему творческих устремлений — важнейшего его достояния.
Игра - прежде всего свободная деятельность. Все исследователи подчеркивают незаинтересованный характер игры. Она необходима индивидуму как биологическая функция, а обществу нужна в силу заключенного в ней смысла. Игра, скорее, нежели труд, была формирующим элементом человеческой культуры. раньше, чем изменять окружающую среду, человек сделал это в собственном воображении, в сфере игры.
Западноевропейская культура Нового времени 17-19 веков
Курсовая работа, 16 Января 2013
С точки зрения историков, Новое время - это понятие, имеющее строгие хронологические рамки. Его начало было ознаменовано событиями первой Английской буржуазной революции и бегством из Лондона Карла I (1640-1642), а завершение - франко-прусской войной и образованием Германской империи (1870-1871). Впрочем, по мнению отдельных историков, эпоха Нового времени завершилась несколько позднее, после окончания Октябрьской революции в России и Первой мировой войны (1917-1918).
Западноевропейская культура Возрождения: факторы формирования и открытия
Реферат, 11 Января 2014
Искусство в период возрождения было главным видом духовной деятельности. Почти не было людей, равнодушных к искусству. Художественные произведения наиболее полно выражают и идеал гармонического мира, и место человека в нем. Этой задаче в различной степени подчинены все виды искусства. Основные этапы и жанры литературы эпохи Возрождения связаны с эволюцией гуманистических концепций в период Раннего, высшего и Позднего Возрождения. Для литературы Раннего Ренессанса характерна новелла, особенно комическая, прославляющего предприимчивую и свободную от предрассудков личность. Высокое Возрождение отмечено расцветом героической поэмы.
Барокко – ведущее направление в западноевропейской художественной культуре XVII в
Курсовая работа, 11 Апреля 2012
Основной целью для изучения послужит эпох барокко в целом: ее сущности, истории, значении.
В соответствии с целью выделяем следующие задачи курсовой работы:
- выявить причины появления барокко, как культурного стиля; ознакомиться с историей термина барокко;
- проанализировать сущность и принципы барокко, привести примеры воплощения барокко в искусстве Европы XVII – XVIII века.
Значение личности и творчества Э. Роттердамского для утверждения гуманистических образов в Западноевропейской культуре
Контрольная работа, 11 Ноября 2015
Крупнейшим немецким гуманистом Эпохи Возрождения, чьё влияние распространилось далеко за границы родины, был Дезидерий Эразм(Эразм Роттердамский)(1467-1536). Эразм получил монастырское образование. Но после немногих лет обучения, его в 9 лет отдали в школу Братьев в Давентере. Там им овладела жажда знаний к знаниям. Он учился в Парижском, Оксфордском университетах, овладевал языками и литературой.