Шпаргалка по "Специальной психологии"

         Арнайы психология

ААА

  Арнайы психология ғылымының негізгі мақсаты не?

B)& дамуында психофизикалық  кемістігі бар баланың оқу  және даму процесі арасындағы  анықтау,тоқтату,алдын-алу дисбалансы  және олардың мүмкіндіктері

  Арнайы психологияның  міндетіне не жатады?

C)& мүмкіншілігі шектеулі тұлғалардың  педагогикалық классификациясын  анықтау және реттеу

   Арнайы психологияның пәні не болып табылады ?

C)& аномальды балалардың психикалық  дамуының ерекшеліктері

    Арнайы  психологияның меңгеру объектісі ?

Е)& әртүрлі ауытқулары бар балалардың психикалық процесс  және олардың ерекшеліктері

   Арнайы  психологияның бағытына не кірмейді ?

D) & жеке тұлғаны  оқыту мен тәрбиелеу процесінің  психологиясы

 Арнайы психология қандай ғылымдармен байланысты емес ?

E)& әскери, ғарыштық, инженерлік  психология

  Арнайы психологияның негізгі әдістеріне кірмейді ?

A)& тестілеу

   Арнайы психологияда біріншілік кемістігі деген түсінікті

кім енгізген?

  E)& Л.С.Выготский

    Арнайы  психологиядағы дамудың «актуальді  деңгейін және жақын аймағы » туралы түсінігін кім енгізді?

A)& Л.С.Выготский

     Адамның психикалық бұзылыстарына  не жатады?

D)& дербестілік

    Абнормальді  формаларға не жатады?

C)& тепе-теңдікті қабылдау  шындығы

   Ақыл-ойы  кемдіктің неше деңгейі бар?

A)& 3

   Ақыл-ойы кемістігінің қай түрі көп кездеседі?

A)& дебил

   Ақыл-ойы  терең зақымдалған балалар қандай  мекемелерде болады?

A)& халықты әлеуметтік  қорғау Министрлігінің интернаттарында Арнайы психологияға «Олигофрения» терминін алғаш еңгізген ғалым?

D)& Э.Крепелин

   Ауызша  сөйлеуге не жатпайды?

E)& жазбаша сөйлеуді

 «Алексия» термині нені білдіреді?

A)& оқудың бұзылуы

  Аутизмнің  сыртқы көріністеріне жатпайды 

D)& ерікті назар

   «Аутизм»  термині нені білдіред?

B)& шындықтан алыстау

  Аутизмнің  формаларына қайсысы жатпайды ?

D)& сезімдерді басқару

    «Адаптация»  термині нені білдіреді?

A)& сезім мүшелерінің  оларға әсер ететін стимулдардың  ерекшеліктеріне дағдыландыру

   Ата-аналардың  балаларымен қатынасында эффективтіктің  компонентініне не жатады?

B)& көз контакты

    «Атетоидты  гиперкинез» ұғымы нені білдіреді  ?

C)& саусақтардың жай  және құрт тәріздер қозғалыстары

  Аталғандардың қайсысы пайда болу жағынан психопатияға жатпайды ?

A)& тұрақты 

  Ақыл ойы  кем балалардың сипап-сезу арқылы  қабылдауына не жатпайды?

    C)&қол қимылдарының үйлесімділігі

  Ақыл ойы кем балалардың қабылдауының сипаттамасында не артық?

D)& заттарды қабылдаудағы  ойлану

    Ақыл- ойы кем балаларға ойлаудың  қайсысы тән ?

A)& ойлау қабілетінің  барлық дәрежесінің жетіспеушілігі

   Ақыл  – ойы кем балалардың қызметі не арқылы сипатталады ?

B)& ойын қызметінен  көрінуі

    Ақыл- ой кем балалардың есінің ерекшеліктеріне  не жатпайды?

D) & ерікті есте қалдыру

    Ақыл-ойы кем балалардың сөйлеу ерекшелігіне не жатпайды?

E)& психикалық қайраткерлігінің селқостығы

     Адам дене бітімінің конституциясының  типологиясында не артық ?

E)& сангвиник

    Аутизмі бар балалардың эмоционалды ерік сферасының жетекші белгісі ?

A)& тірілу комплексінің  жоқ болуы

   Астеникалық  түрге кімдер жатады ?

C)& бойы ұзын және арық адамдар

 Адам санасының бір мезгілде бірнеше әрекетті атқара білудің мүмкіншілігін не дейміз?

D)&Зейіннің бөлінуі

Ақыл ойы  кем балаға зейіннің қандай түрі тән?

B)& озбырлық емес  зейін

Аутизмі бар  балалардың түйсінуі мен қабылдауының ерекшеліктеріне не

жатпайды?

A)& шындықты адекватты  қабылдау

Адам санасының  белгілі бір затқа бағыттала  тұрақталуын көрсететін құбылыс  қалай аталады?

C)&зейін

Адамның зейіні бір объектіге немесе бір жұмысқа  ұзағырақ тұрақтай алуын қалай атайды?

A) &Зейіннің тұрақтылығы

Арнайы психология пәні қай ғылым саласымен байланысы жоқ

С)&әскери-техникалық

Арнайы психологияның  негізгі ғылыми зерттеу әдістері:

E)&Тестілеу 

Ақыл-ойы кемдіктің  неше деңгейі бар?

A)& 3

Арнайы психологиядағы дамудың «актуальді деңгейін және жақын  аймағы » туралы түсінігін кім енгізді?

A)& Л.С.Выготский

Ақыл- ойы кем  балалардың эмоционалды -ерік сферасына  не жатпайды ?

B)& қызығушылықтарының  жарқын көрінуі

Ақыл – ойы  кем балалардың өздеріне баға беруіне  не жатпайды?

B)& адекватты

А.Р. Лурияның тұжырымдамасы бойынша: психика 3 функционалды блоктың қызметімен қамтамасыз етіледі, олар:

A)& тонус пен сергектікті  реттеу

Ақыл-ой кемдіктің  дәрежесі:

B)& нақұрыстық

Арнайы мектептің  қай түрінде керең балалар  оқиды:

A)&1

Аутистік  балалардың мінез-құлқының қалыптасуында басты орынды алады.

A)&жиһаздардың орнын  ауыстырса

Ақыл-ойы кем  балалардың моторикасының ерекшеліктерін атаңыз:

C)&практикалық іс-әрекеттің  барлық түрлерінде қимылдары  ебедейсіз

Арнайы психология – бұл:

C)&Дефектологияның  бөлімі

Ақыл-ойы кем  балалардың өзін өзі бағалауы мен ынтасын зерттеу әдісін ажырат:

D)& Де-Греефе  әдістемесі, Хоппе әдістемесі

 

ӘӘӘ

Әдеттегі дамудың  белгілеріне не жатады?

E)& даму темпінің  ауытқуы

 Әдейі қабылдау дегеніміз не?

A)& еріксіз қабылдау

          

 БББ

 Біріншілік дефект негізі не болып табылады ?

E)& патогендік факторлардың  әсерінен ағзаның зақымдануы  немесе қандай да бір биологиялық  жүйенің жетіспеушілігі

Бірінші түрдегі  дизонтегениеге не кіреді?

D)& психика дамуының  тежелуі

Бас миының бөлімдерінің дамымауына байланысты дизонтогенийге қандай

белгі тән емес?

C)& асинхроний типіндегі  ауытқулықтар

Бала мидың  жеңіл дисфункциясымен туылғанда  қауіп факторына не жатпайды?

B)& көп балалы ана

Балалардың  базалық белсенділік көріністерінің ерекшеліктеріне не жатпайды?

D)& өзіне-өзі қызмет көрсету дағдыларын игеру

Балалардың  психикалық және дене дамуының күрделі  ауытқуы,биологиялық қатер факторына  неге жатпайды?

C)& туу кезіндегі  ұрықтың жарақаттануы

Брок центрі қай жерде ықшамдалады?

E)& бас миының маңдай  қатпарының артқы бөлімдерінде

Бұзылыстың  ықшамдалуына байланысты салдықтың  түрлеріне жатпайды ?

E)& рефлексия

Балалардың  орталық сал ауруы кезінде  қозғалыс кемістігінің құрамына не кірмейді?

D)& омыртқаның бұзылысы

Балаға медициналық  тексеру жүргізу барысында не артық болып табылады?

E)& есептеу білімін  зерттеу

 Баланың 1 жасындағы тексеруіне не кірмейді?

A)& сөйлеу аймағын  тексеру

Бақылау түрлеріне  не жатпайды?

B)& механикалық бақылау

Бір уақыттың ішінде зейіннің қамтитын объектілер санын ....... деп айтамыз.

C)&Зейіннің көлемі

 Белгілі бір объектіге саналы түрде зейінді ұйымдастыра алмаушылықты ........ дейміз.

E)&Алаң болушылық

Балалардың  церебральдық паралич сөйлеуінің дамуына  не жатады?

E)& сөйлеудің жан-жақты  бұзылуы

Бақылаудың  түрлері:

A)&Апталық бақылау.

Бір объектіден екінші объектіге назарды көшіруді қалай атайды?

B)&Зейіннің аударылуы

Балалар психологиясымен  дефектология ғылымдарының дамуына  үлес

қосқан Қазақстандық ғылым докторлары

B)&Намазбаева Ж.Ы

Бір нәрсеге  қатынасының мінезіндегі ерекшелігінде  не артық?

B)& заттарға деген қатынасы

Балалық церебральды  сал ауруымен қатар қолданылатын терминдер:

А)&гипотония

 БЦСА балалардың  эмоционалдық ерік саласының  бұзылу ерекшеліктері:

C)&Эмоционалдық қоздырғыштың  жоғарылығы

 

ВВВ

В.В.Лебединский  бойынша психикалық дизонтегенездің  классификациясына неше түр кіреді ?

C)& 3

Выготскийдың  тұжырымдамасы қандай?

A)&Компенсаторлық қызмет  туралы

 

ГГГ

 «Гиперстезия»  термині нені білдіреді ?

B)& сезімталдылық

Г.П.Бертынь  бойынша этиологиялық топтастырудың  саны:

C)&6

Г.Е.Сухарев  бойынша психикалық даму бұзылыстарының қанша түрі бар:

В)&3

 

ДДД

Даму темпінің бұзылыстарына не жатады?

A)& акселерация

 «Дизонтегенез»  термині нені білдіреді?

C)& қалыпты даму процессінің  әр түрлі формаларының бұзылыстары

Дизонтегенездің белгілеріне не жатады?

B)& өзін өзі тану және өзін өзі бағалаудың тепе-теңдігі

 « Дамудың  жақын аймағы» деген термин  нені білдіреді?

B)& балалардың ересектердің  басшылығымен шешетін міндеттердің  қиынның деңгейі

Дефицитарлық  дамуға не жатпайды?

A)& ақыл-ойдың кемдігі

Депривацияның психикалық қажеттерге не жатады?

Е)& информацияда қажеттілік

Дыбыстың интенсивтілігі,күші немен өлшенеді?

B)& ДБ

“Дефект”  термині қандай мағнаны білдіреді?

D)& қандай да бір  функцияның немесе ағзаның жоғалуы  немесе болмауы

 «Динамикалық  тремор» дегеніміз не 

A)& саусақ ұштарының дірілдеуі

.“Диагностика”  термині дегеніміз?

B)& адамның жеке спецификаларын  анықтау мақстаында жүргізілген  зерттеулер

Дауыс аппаратының  патологиялық өзгерістеріне байланысты дауыс шығарудың бұзылыстарымен сипатталатын сөйлеу кемістігі

C)&Фонастения

Дыбыс бұзылыстарына (дислалия) анықтама берген ғалымдар:

C)&Л.С. Волкова

Дилалияның  түрлерін атаңыз:

B)&Артикуляторлы-фонематикалық

Дыбыстардың бұзылуын атауда қолданылатын халықаралық терминдерге  жатпайды:

C)&Палатализм 

Деменция қанша жастан кейін пайда болады?

D)&2

Депривацияның түрін ажыратыңыз

B)&эмоционалды

Даму кемістігі  немесе зақымдану нәтижесінде жойылған, бұзылған қызметтердің орнын толтыру  аталады:

E)&компенсация

Денсаулық мүмкіншіліктері  шектелген балаларға арналған білім  мекемесі:

E)&Арнайы түзету-білім  мекемесі

Дефицитарлық  дамудың орнын толтыра алатын сезім:

A)&Иіс сезу

Даму бұзылысының  соматикалық факторына жатпайды:

C)&Теріс резус-фактор

Деменцияны  тудыратын себептер:

D)&нейроинфекциялар

 

ЕЕЕ

Есту қабілетінің  бұзылуына келесі себеп жатпайды?

D)& резусфактордың сәйкес  келмеуі

Есту қабілетінің  бұзылу критериіне қай топ жатпайды?

E)& аутистикалық

Есту қабілеті нашар баланы жан жақты тексеруіне не кірмейді?

C)& көру қабілетін  тексеру

Ерте жаста  ойлаудың қандай түрі негізгі болып  табылады?

E)& заттық-әрекеттік

Естуінде бұзыластары  бар балалардың қабылдауының ерекшеліктеріне  не

жатпайды?

B)& сақауды меңгерудегі  қиындықтар

Есту қабілеті бұзылған балаларды оқытуда түйсінудің қандай түрі маңызды?

A)& вибрациялық сезіну

Ерте жастағы  аутизмі бар балалардың зейін процесіне тән емес?

A)& қызығушылықтың жоғарлауы

Ес түріне не жатпайды ?

E)& мағыналы

 Ерте жастағы  аутизмі бар балалардың есінің  қай түрі сақталған ?