Використання засобів наочності на уроках

Мета дослідження – вивчити особливості принципу наочності , види наочного приладдя і способи їх застосування в навчанні.
Завдання – проаналізувати ефективність застосування засобів наочності у навчанні.
Об’єкт вивчення – процес навчання у школі. Предмет вивчення – засоби наочності.
Тема дослідження цікава тим, що принцип наочності один з найстаріших і найвідоміших, і результативних принципів навчання.

1.Вступ

2. Розділ теоретичний

2.1 Становлення та розвиток принципу наочності
2.2 Основні положення і функції принципу наочності
2.3 Наочні методи навчання
2.4 Види наочності та вимоги до використання
2.5 Використання наочності у навчанні
2.6 Наочність на уроках малювання

3.Розділ практичний
3.1 Розробка уроку ОМ з використанням засобів наочності
у початковій школі.
3.2 Хід уроку

4. Заключення

5. Використована література