Социальная работа с детьми сиротами
Курсовая работа, 13 Марта 2014, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Поскольку семья является самым первым и главным социальным институтом в жизни каждого ребенка, ее потеря отражается на дальнейшем его развитии и препятствует формированию у него автономности, инициативности, половой идентичности и др. Формирование зрелой здоровой личности без этих новообразований и превращение ребенка в полноценного субъекта межличностных отношений просто невозможно. Поэтому важно выстроить систему качественной социальной, психолого-педагогической помощи и поддержки детей-сирот.
Актуальность данного исследования вытекает из злободневных запросов практики в области образования:
потребности в новых фактах, которые позволяют расширить теорию и сферу ее применения;
потребности в разработке психологических рекомендаций и в решении практических проблем на основе использования психологических знаний.
Содержание работы
Введение………………………………………………………………………….2
Глава 1. Теоретические основы социальной работы с детьми-сиротами…….8
Сиротство как социальный феномен и
психолого-педагогическая проблема…………………………………….8
Социальная адаптация детей-сирот: опыт работы
в России и за рубежом…………………………………………………...15
Особенности социальной деятельности в домах-интернатах…………20
Глава 2. Технология социальной работы………………………………………28
2.1. Педагогическое и психологическое содержание социальной
работы ………………………………………………………………………28
2.2. Система педагогических методов в практике социальной работы ……..35
2.3. Социализация детей-сирот в условиях школы-интерната……………….39
Глава 3. Исследование эффективности социальной работы интерната……..42
3.1. Постановка проблемы и пути ее решения………………………………...42
3.2. Организация и проведение исследования…………………………………44
3.3. Результаты исследования и психолого-педагогические рекомендации...48
Заключение………………………………………………………………………55
Литература……………………………………………………………………….59
Файлы: 1 файл
соц работа с детьми сиротами.doc
— 1.24 Мб (Скачать файл)- (Запишите)____________________
______________________________ __________ - Не интересуюсь спортом
5.Каким видом спорта вы
- (Запишите)____________________
________________________ - Вообще не занимаюсь спортом.
- Что вы любите читать? (Отметьте все, что подходит)
- Газеты
- Журналы для молодежи
- Триллеры
- Детективы
- Приключенческие романы
- Исторические романы
- Фантастику
- Любовные романы
- Научно-популярную литературу
- Поэзию
- Русскую и зарубежную классику
- Религиозную литературу
- Биографии великих людей
- Энциклопедии, словари
- Сборники анекдотов, комиксы
- Другое ___________________
- Практически не читаю
7. Назовите своего любимого
- Отечественные:________________
______________________________ _____________________________ - Зарубежные:___________________
______________________________ _____________________________
8. Назовите свой любимый
- Отечественные:________________
______________________________ __________________ - Зарубежные:___________________
______________________________ __________________
9. Назовите вашу любимую
- Группы:_______________________
______________________________ ____________________ - Исполнители:__________________
______________________________ ____________________
10. Какие праздники вы особенно
любите отмечать? (Назовите 3-4 праздника) ______________________________
11. Вы часто бываете в компании? (Отметьте один вариант ответа)
- Да, часто
- Иногда бываю
- Почти или совсем не бываю
12.Что вы обычно делаете, встретившись со своей компанией? (Отметьте не более 3 отв.)
- Идем на дискотеку, в клуб
- Собираемся у кого – нибудь дома, болтаем, слушаем музыку
- Проводим время на улице
- Идем в кино
- Посещаем концерты
- Ходим в кафе, бары
- Обсуждаем интересные для нас темы
- Другое ___________________________
13.Какие качества вы особенно цените в своих друзьях? (Отметьте 3-4 качества)
- Порядочность
- Чуткость, отзывчивость
- Легкий характер
- Юмор, остроумие
- Верность, надежность
- Ум
- Сдержанность
- Щедрость
- Физическую силу
- Твердость характера
- Доброту
- Понимание
- Другое (что именно, запишите)________
- Затрудняюсь ответить
СЕМЬЯ.
1. Вы живете вместе с родителями, другими родственниками, самостоятельно или вместе с друзьями? (Отметьте один вариант ответа)
- С родителями, другими родственниками
- С другом, подругой
- Живу самостоятельно
- Другое ___________________________
2. Что для вас значат ваши родители? (Отметьте один вариант ответа)
- Они близкие мне люди, мы дружим
- Они для меня очень авторитетные люди, я прислушиваюсь к их мнению
- Они неплохие люди, но я стараюсь с ними поменьше контактировать
- Они для меня совершенно чужие люди
- Я о них ничего не знаю и знать не желаю
- Затрудняюсь ответить
3. В какой мере вас материально
поддерживают родители или
- Родители (другие родственники) обеспечивают меня практически полностью
- Родители (другие родственники) помогают мне в дополнение к моим собственным средствам, заработкам
- Живу без материальной помощи родителей, родственников
4. В какой мере в настоящее время обеспечены лично ваши материальные потребности? (Отметьте один вариант ответа)
- Ни в чем себе не отказываю
- Могу себе позволить не все из того, что доступно моим друзьям
- У меня очень многого нет из того, что принято иметь в кругу сверстников
- Я во всем отказываю себе
- Затрудняюсь ответить
5. Испытываете ли вы
- Пример в жизни
- Деловые знакомства, полезные связи
- Черты характера
- Полученное образование, профессию
- Приобщение к вере в Бога
- Круг друзей и знакомых
- Душевную поддержку, понимание
- Воспитание, культуру
- Материальную помощь
- Покой, защищенность, уют
- Свободу и независимость
- За саму жизнь
- Не знаю, не помню своих родителей
- Другое (что именно, запишите)__________
- Мне не что их благодарить
- Затрудняюсь ответить
6.Как вы полагаете, сколько у вас будет детей? (Запишите)
- ___________ детей
- Затрудняюсь ответить, не думал(а) об этом
- Не хочу иметь детей
- В каком возрасте вы хотели бы создать семью?
- ____________ лет
- Затрудняюсь ответить, не думал(а) об этом
- Есть ли у вас близкий друг (подружка), с которым(ой) у вас близкие отношения?
- Да
- Нет
- Считаете ли вы его человеком, с которым вам бы хотелось связать свою жизнь надолго?
- Да, это очень вероятно
- Возможно, хотя уверенности нет
- Это маловероятно
- Затрудняюсь ответить
10. Укажите качества, которыми должны обладать ваши будущие супруг, супруга? (5 вар.)
- Ум
- Внешняя привлекательность
- Порядочность
- Хозяйственность
- Темперамент
- Умение сопротивляться невзгодам
- Чуткость, внимание
- Легкий характер
- Юмор
- Заботливость
- Независимость
- Бескорыстие
- Верность, надежность
- Уравновешенность
- Щедрость
- Сила, твердость характера
- Другое ________________
- Затрудняюсь ответить.
Я И ОБЩЕСТВО.
- Как вы считаете, есть ли у детей свои права?
- Да
- Нет
- Затрудняюсь ответить
- Приходилось ли вам защищать свои права, интересы? Если да, то каким способом?
- Обращался за помощью к родителям
- Решал проблему сам, собственными силами
- Обращался в суд
- Обращался за помощью к близким друзьям
- Использовал личные связи, знакомства
- Другое _______________
- Не сталкивался с этой проблемой
- Затрудняюсь ответить
3. Что из нижеперечисленного вы считаете допустимым, а что недопустимым?(1 в. в строке)
Допустимо |
Недопустимо | |
1. Употребление алкоголя |
1 |
2 |
2. Употребление наркотиков |
1 |
2 |
3. Курение табака |
1 |
2 |
4. Занятие проституцией |
1 |
2 |
5. Нетрадиционная сексуальная |
1 |
2 |
6. Бродяжничество |
1 |
2 |
7. Попрошайничество |
1 |
2 |
8. Воровство |
1 |
2 |
4. В какой мере вы интересуетесь политикой? (Отметьте один вариант ответа)
- Довольно внимательно слежу за информацией о политических событиях в стране и мире
- Специально за информацией не слежу, но обсуждаю политические новости с друзьями
- Лично участвую в общественном движении, митингах, демонстрациях
- Вообще этими проблемами не интересуюсь
- Затрудняюсь ответить
ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ.
1.В какой мере для вас важны
перечисленные в таблице
Ценности |
Очень важно |
Довольно важно |
Не очень важно |
Совсем не важно |
Трудно сказать |
Душевная гармония и |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Хорошие семейные и дружеские отношения |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Свобода – возможность быть самому себе хозяином |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Интересная творческая работа |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Возможность самореализоваться |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Выделяться среди других, быть яркой индивидуальностью |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Жить как большинство, не хуже других |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Хороший заработок, материальное благополучие |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Уважение к сложившимся традициям, обычаям |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Стремление иметь доступ к власти |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Общественное признание, успех |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |