Креативное развитие в различных видах деятельности

Проблема засвоєння математичних знань на сучасному етапі набуває дедалі більшого значення. Навчання в дитячому садку спрямоване на виховання у дітей звички до повноцінної логічної аргументації всього того, що нас оточує.
Розвитку логічного мислення у дошкільників найбільшою мірою відповідає навчання початкової математики. Для математичного стилю мислення характерні: чіткість, стислість, розчленованість, точність і логічна послідовність міркувань, уміння користуватись символікою.

Вступ ................................................................................ 3

Розділ 1. Теоретичні основи навчання дітей дошкільного віку лічби за допомогою гри

1.1. Сучасна класифікація дитячих ігор та ігрових
технологій …………………………………………………………....................... 5
1.2. Навчання дітей дошкільного віку лічби за допомогою гри………………………………………………………………………………………………...9

Розділ 2. Методика навчання дітей дошкільного віку лічби в практичній діяльності педагога
2.1. Рухливі ігри в методиці навчання дітей лічбі ………………………………………………………………………….………………………….12
2.2. Методичні рекомендації батькам та вихователям з навчання дітей лічби у грі …………………………….……………………………………………………………………….15
2.3.Заняття з математики та природознавства для дiтей середнього дошкiльного вiку……………………………………………………23
Висновки…………………………………………………………………………………….27

Список джерел…………………………………………………………………………..28