Формирование коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников через внеурочную деятельность

Цель исследования: обосновать влияние внеурочной деятельности на УДД младших школьников.
Задачи исследования:
1. Изучение психолого-педагогической и методической литературы по проблеме исследования.
2. Исследовать отношение младших школьников к учению.
3. Разработать рекомендации для педагогов по формированию УДД младших школьников во внеурочной деятельности.

Введение…………………………………………………………………………...3
1 Глава Теоретические и методические основы формирования коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников через внеурочную деятельность………………………………………………….7
1.1 Коммуникативные УУД, требования ФГОС к ним…………………………7
1.2 Особенности организации внеурочной деятельности младших школьников в соответствии с новым стандартом……………………………..12
1.3 Кружок как активная форма реализации задач формирования коммуникативных УУД………………………………………………………....17
1.4 Программа работы кружка «Умники и умницы»………………………….19
Заключение………………………………………………………………………26
Список используемых источников…………………………………………..