Что общего и в чем сущностное различие понятий «обучение», «преподавание» и «учение»

К основным категориям дидактики относятся обучение, преподавание и учение. Обучение представляет собой способ организации образовательного процесса. Процесс обучения строится на основе взаимосвязи преподавания и учения. В качестве синонима понятию «процесс обучения» часто употребляется понятие «учебный процесс». Учебный процесс представляется как совместная деятельность педагога и обучаемых, в ходе которой педагог нацеливает, информирует, организует и стимулирует деятельность обучающихся, корректирует и проверяет ее, а обучаемый овладевает содержанием, видами деятельности, в первую очередь предусмотренными в программах знаниями, умениями и навыками (В.И. Загвязинский).

Введение……………………………………………………………………….3
Глава 1. Определение и характеристика понятий «обучение», «преподавание», «учение»……………………………………………………5
Глава 2. Главные составляющие процесса обучения – обучение (преподавание) и учение………………………………………………………9
Заключение…………………………………………………………………….12
Список использованной литературы…………………………………………13