Аттестация педагога
Контрольная работа, 13 Июня 2012, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Профессиональная подготовка учителя не заканчивается в стенах педагогического учебного заведения, она продолжается на протяжении всего периода профессиональной деятельности. Непрерывность профессионального образования учителя является необходимой предпосылкой развития его творческих способностей, интегративным элементом его жизнедеятельности и условием постоянного обогащения индивидуального педагогического опыта
Содержание работы
Введение.
1. Аттестация педагога: сущность.
2. Аттестация педагога: новые требования.
Заключение.
Список литературы.
Файлы: 1 файл
контрольная практическая педагогика.docx
— 27.37 Кб (Скачать файл)Четко прописаны
последствия признания
Требования, предъявляемые к
Первая квалификационная категория может быть установлена педагогическим работникам, которые:
- владеют современными образовательными технологиями и методиками, и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности;
- вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания;
- имеют стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте Российской Федерации.
Высшая квалификационная категория может быть установлена педагогическим работникам, которые:
- имеют установленную первую квалификационную категорию;
- владеют современными образовательными технологиями и методиками, и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности;
- имеют стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте Российской Федерации, в том числе с учетом результатов участия обучающихся и воспитанников во всероссийских, международных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях;
- вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания, инновационной деятельности, в освоение новых образовательных технологий и активно распространяют собственный опыт в области повышения качества образования и воспитания.
Заключение.
Перед образовательным
учреждением стоит проблема подготовки
подрастающего поколения к
Аттестация является важнейшим рубежом в профессиональной деятельности преподавателя.
Аттестация
педагогического работника
Аттестация - это процесс двусторонний, который предполагает, с одной стороны, внутренний самоанализ педагогической работы преподавателя, поставленных целей, результатов их реализации за определенный период, с другой стороны, внешний анализ эксперта этой деятельности. В итоге в ходе аттестации повышается профессиональный уровень преподавателя и в определенной степени меняется его социальное положение.
Список литературы:
- Подласый И.П. Педагогика: Новый курс: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений: в 2 кн. – М.:Гуманит. Изд. Центр Владос. 2002. – Кн.1: Общие основы. Процесс обучения. – 576.: ил.
- Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н. Общая педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ под ред. В.А. Сластенина: в 2ч. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. – Ч.2. – 256 с.
- Смирнов С.А., Котова И.Б., Шиянов Е.Н. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: Учеб. для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений/ под ред. С.А. Смирнова. – 5-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 512 с.
- http://minobr74.ru