Проблемы обучения грамматике английского языка у школьников начальных классов

Изучение иностранных языков составляют несколько аспектов. Одним из таких аспектов является грамматика. Пожалуй, ни один из аспектов обучения языкам не был на протяжении многих лет предметом столь интенсивных обсуждений и дискуссий, как грамматика. В обучении иностранному языку грамматика занимает важное место, это своего рода каркас, на котором базируется лексика. Обучение грамматике и правильному оформлению высказывания, а также распознавание грамматических форм в речи и письме происходит посредством формирования грамматических навыков.
Усвоение грамматики вызывает много трудностей, которые усугубляются грамматическими терминами и правилами и исключениями. Часто в школах преподавание грамматики ограничивается сухими таблицами, заучиванием конструкций, однотипными упражнениями, применяя которые, учащийся не совсем убежден в практической пользе того, что он делает.

1 часть (теоретическая)
1. Проблемы обучения и организации учебного материала.
1.1. Отбор и организация грамматического материала
1.2. Применение принципа наглядности.
2. Методические особенности формирования грамматических навыков.
2.1. Характеристика грамматических навыков
2.2 Формирование грамматических навыков и умений. Принципы построения содержания обучения.
2.3. Упражнения, направленные на формирование грамматических навыков.
2.4. Использование символов и средств наглядности в работе при формировании грамматических навыков.
2.5 Игры, пословицы, поговорки на уроках английского языка как один из способов обучения грамматике.
2 часть (практическая)
Введение
I Параграф: Анализ учебника
Заключение
II Параграф: Разработка комплекса упражнений для изучения Present Simple
Список литературы