Классификация основных форм деятельности человека. Методы оценки тяжести и напряженности труда
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Декабря 2013 в 15:28, реферат
Описание работы
Труд – целенаправленная деятельность человека на удовлетворение своих культурных и социально-экономических потребностей. Характер и организация трудовой деятельности человека оказывают существенное влияние на изменение функционального состояния организма человека. Многообразные формы трудовой деятельности делятся на физический и умственный труд.
Содержание работы
Введение 3
Классификация основных форм деятельности человека 5
Классификация условий трудовой деятельности 10
Заключение 15
Список использованной литературы 17
Файлы: 1 файл
Реферат БЖД.docx
— 33.77 Кб (Скачать файл)Допустимые условия труда
характеризуются такими уровнями факторов
среды и трудового процесса, которые
не превышают установленных
Вредные условия труда
характеризуются уровнями вредных
производственных факторов, превышающими
гигиенические нормативы и
Экстремальные условия труда характеризуются такими уровнями производственных факторов, воздействие которых в течение рабочей смены (или ее части) создает угрозу для жизни, высокий риск возникновения тяжелых форм острых профессиональных поражений.
Вредные условия труда (3-й
класс) подразделяют на четыре степени
вредности. Первая степень (3.1) характеризуется
такими отклонениями от гигиенических
нормативов, которые, как правило, вызывают
обратимые функциональные изменения
и обусловливают риск развития заболевания.
Вторая степень (3.2) определяется такими
уровнями производственных факторов,
которые могут вызывать стойкие
функциональные нарушения, приводящие
в большинстве случаев к росту
заболеваемости, временной утрате трудоспособности,
повышению частоты общей
При третьей степени (3.3) воздействие уровней вредных факторов приводит, как правило, к развитию профессиональной патологии в легких формах, росту хронической общесоматической патологии, в том числе к повышению уровня заболеваемости с временной утратой трудоспособности. В условиях труда четвертой степени (3.4) могут возникнуть выраженные формы профессиональных заболеваний; отмечается значительный рост хронической патологии и высокие уровни заболеваемости с временной утратой трудоспособности.
Условия труда могут быть также:
- физические;
- бытовые;
- социальные;
- производственные.
К физическим условиям труда относятся: температура, давление, загрязнённость воздуха, влажность, сухость, освещённость, шум и вибрация.
В результате воздействия на человека физических условий труда могут возникать: переутомление; переохлаждение; перегрев.
Комфортные условия включают: бытовые удобства, благоустроенность, уют. В соответствии с действующими нормативами, к комфортным относятся следующие условия:
- t = 18-20 С°;
- давление 760 мм рт. ст.;
- минимальная скорость движения воздуха - 0,1 м/сек., относительная влажность - 45-50% летом, 50-55% - зимой.
Любой труд представляет собой сложный комплекс физиологических процессов, в который вовлекаются все органы и системы человеческого тела. Огромную роль в этой деятельности играет центральная нервная система, обеспечивающая, координацию функциональных изменений, развивающихся в организме при выполнении работы.
В процессе физической деятельности изменяются не только мышцы, но и другие органы и системы организма.
Умственный труд обычно вызывает замедление пульса и лишь иногда значительные умственные напряжения учащают пульс за счёт уменьшения диастолы. При умственной работе повышается кровяное давление, учащается дыхание, увеличивается кровенаполнение сосудов мозга, но уменьшается кровенаполнение сосудов конечной и брюшной полости.
Интенсивная умственная работа,
как и физическая, может привести
как к утомлению и к
Физиологическое напряжение организма в процессе трудовой деятельности через некоторое время после начала работы вызывает появление признаков утомления: снижение уровня работоспособности человека под влиянием работы. Утомление может быть быстрое, при очень интенсивной работе (работа каменщика, грузчика), или медленное, при длительной монотонной работе (труд водителя, работа на конвейере).
Утомление - состояние, сопровождающееся чувством усталости, снижением работоспособности, ухудшением количественных и качественных показателей работы.
Утомление по своей биологической сущности - нормальный физиологический процесс, который выполняет определённую защитную функцию в организме, предохраняя его от перенапряжения и возможного в связи с этим повреждения. Если человек возобновляет работу на фоне медленно развивающегося утомления, то это приводит к переутомлению, то есть к хроническому утомлению, которое не ликвидируется за обычный период отдыха.
Заключение
Труд, будь он физический, умственный,
творческий, играет важнейшую роль
в жизни человека. Он не только является
посредником получения
Следовательно, каждому человеку необходимо знать основы физиологии туда, как необходимо правильно построить режим труда и отдыха, чтобы увеличить производительность труда, не ухудшив свое самочувствие.
Но этого недостаточно знать для полномерного ведения трудовой деятельности, так как на человека оказывает огромное воздействие и условия, в которых он трудится. Они влияют также и на результаты производства – производительность труда, качество и себестоимость выпускаемой продукции. Производительность труда повышается за счет сохранения здоровья человека, повышения уровня использования рабочего времени, продления периода активной трудовой деятельности человека.
Улучшение условий труда и его безопасности приводит к снижению производственного травматизма, профессиональных заболеваний, что сохраняет здоровье трудящихся и одновременно приводит к уменьшению затрат на оплату льгот и компенсаций за работу в неблагоприятных условиях труда, на оплату последствий такой работы (временной и постоянной нетрудоспособности), на лечение, переподготовку работников производства в связи с текучестью кадров по причинам, связанным с условиями труда.
Необходимо устанавливать
оптимальный режим труда и
отдыха, а для этого нужен комплексный
социально-экономический
Список использованной литературы
- Арустамов Э.А. Безопасность жизнедеятельности: учебник для вузов. – М.: “Дашков и К0”, 2002.
- Бакаева Т.Н. Безопасность жизнедеятельности. Часть II: Безопасность в условиях производства: Учебное пособие. - Таганрог: ТРТУ, 1997.
- Безопасность жизнедеятельности: Тексты лекций / Сост.: А.И. Павлов. – М.: МИЭМП, 2003.
- Белов С.В. Безопасность жизнедеятельности: учебник для вузов – М.: Высшая школа, 2005.
- Ткаченко И.В., Жидкова О.И. Шпаргалка по основам безопасности жизнедеятельности: учеб. пособие. - М.: ТК Велби, 2005.