Классификация основных форм деятельности человека. Методы оценки тяжести и напряженности труда

Содержание

 

Введение 3

Классификация основных форм деятельности человека 5

Классификация условий трудовой деятельности 10

Заключение 15

Список использованной литературы 17

 

Введение

 

Труд – целенаправленная деятельность человека на удовлетворение своих культурных и социально-экономических  потребностей. Характер и организация  трудовой деятельности человека оказывают  существенное влияние на изменение  функционального состояния организма  человека. Многообразные формы трудовой деятельности делятся на физический и умственный труд.

Физический труд характеризуется  в первую очередь повышенной нагрузкой  на опорно-двигательный аппарат и  его функциональные системы (сердечнососудистую, нервно-мышечную, дыхательную и др.), обеспечивающие его деятельность. Развивает мышечную систему, стимулирует обменные процессы, но из-за низкой производительности социально не эффективен.

Умственный труд объединяет работы, связанные с приемом и  переработкой информации, требующей  преимущественного напряжения сенсорного аппарата, внимания, памяти, а также  активизации процессов мышления, эмоциональной сферы. Длительная умственная нагрузка оказывает угнетающее влияние на психическую деятельность: ухудшаются функции внимания, памяти (кратковременной и долговременной), восприятия (появляется большое число ошибок).

В условиях современного мира с появлением устройств, облегчающих  трудовую деятельность (компьютер, техническое  оборудование), резко сократилась  двигательная активность людей по сравнению  с предыдущими десятилетиями. Это, в конечном итоге, приводит к снижению функциональных возможностей человека, а также к различного рода заболеваниям.

Но и физический труд, характеризуясь повышенной физической нагрузкой, может в некоторых  случаях рассматриваться с отрицательной  стороны.

Вообще, недостаток необходимых  человеку энергозатрат приводит к рассогласованию деятельности отдельных систем (мышечной, костной, дыхательной, сердечнососудистой) и организма в целом с окружающей средой, а также к снижению иммунитета и ухудшению обмена веществ.

В то же время вредны и  перегрузки. Поэтому и при умственном, и при физическом труде необходимо заниматься оздоровительной физической культурой, укреплять организм.

В процессе физического и  умственного труда у человека возникает определённый комплекс эмоций. Эмоции - это реакция человека на определённые условия. А производственная обстановка - комплекс факторов, которые  положительно или отрицательно влияют на самочувствие и работоспособность  нормального человека.

 

Классификация основных форм деятельности человека

 

1. Физический труд

 

Физический труд, развивая мышечную систему и стимулируя обменные процессы, в тоже время имеет ряд  отрицательных последствий. Прежде всего, это социальная неэффективность  физического труда, связанная с  низкой его производительностью, необходимостью высокого напряжения физических сил  и потребностью в длительном отдыхе. Основным его показателем является тяжесть. Энергозатраты при физическом труде, в зависимости от тяжести работы, составляют 4000 - 6000 ккал в сутки.

В современной трудовой деятельности чисто физический труд не играет существенной роли. В соответствии с существующей физиологической классификацией трудовой деятельности различают:

• формы труда, требующие значительной мышечной активности
• механизированные формы труда
• формы труда, связанные с полуавтоматическим и автоматическим производством
• групповые формы труда (конвейеры)
• формы труда, связанные с дистанционным управлением.

Формы труда, требующие значительной мышечной энергии. Имеют место при  отсутствии механизированных средств для работы (труд сталевара, грузчика, овощевода и т.д.) и требует повышенных энергетических затрат от 17 до 25 МДж(4000-6000 ккал) и выше в сутки.

Особенностью механизированных форм труда являются изменения характера  мышечных нагрузок и усложнения программы  действий. В условиях механизированного  производства наблюдается уменьшение объема мышечной деятельности, в работу вовлекаются мелкие мышцы конечностей, которые должны, обеспечить большую  скорость и точность движений, необходимых для управления механизмами. Однообразие простых и большей частью локальных действий, однообразие и малый объем воспринимаемой в процессе труда информации приводит к монотонности труда. При этом снижается возбудимость анализаторов, рассеивается внимание, снижается скорость реакций и быстро наступает утомление.

При полуавтоматическом производстве человек выключается из процесса непосредственной обработки предмета труда, который целиком выполняет  механизм. Задача человека ограничивается обслуживанием автоматизированных линий и управлением электронной техникой. Характерные черты этого вида работ – монотонность, повышенный темп и ритм работы, нервная напряжённость, отсутствие творческого начала, так как обработкой предметов занимается механизм, а человек выполняет простые операции по обслуживанию станков.

Физиологическая особенность  автоматизированных форм труда –  это постоянная готовность работника  к действию и быстрота реакции  по устранению возникающих неполадок. Такое функциональное состояние “оперативного ожидания” различно по степени утомляемости и зависит от отношения к работе, срочности необходимого действия, ответственности предстоящей работы и т.д.

Конвейерная форма труда  определяется разделением процесса труда на операции, строгой последовательностью выполнения операций, автоматической подачей деталей к каждому рабочему месту с помощью конвейера. Конвейерная форма труда требует синхронной работы участников в соответствии с заданным ритмом и темпом. При этом, чем меньше интервал времени, затрачиваемый работающими на операцию, тем монотоннее работа, тем упрощеннее ее содержание, что приводит к преждевременной усталости и быстрому нервному истощению - монотонии. Она развивается при действии однообразных повторных раздражителей и снижает возбудимость анализаторов, рассеивает внимание, уменьшает скорость реакции, и как следствие быстро наступает утомление.

При формах труда, связанных  с дистанционным управлением  производственными процессами и  механизмами, человек включен в  системы управления как необходимое оперативное звено – чем менее автоматизирован процесс управления, тем больше участие человека. В случаях, когда пульты управления требуют частых активных действий человека, внимание работника получает разрядку в многочисленных движениях. В случаях редких активных действий работник находится главным образом в состоянии готовности к действию, его реакции малочисленны.

 

2. Умственный (интеллектуальный) труд

 

Умственный труд заключается  в переработке и анализе большого объема разнообразной информации, и  как следствие этого – мобилизация  памяти и внимания, частота стрессовых ситуаций. Однако мышечные нагрузки, как  правило, незначительны, суточные энергозатраты составляют 10-11,7 МДж (2000-2400 ккал) в сутки.

Данный вид труда характеризуется  значительным снижением двигательной активности (гипокинезией), что приводит к сердечно - сосудистой патологии; длительная умственная нагрузка угнетает психику, ухудшает функции внимания, памяти. Основным показателем умственного  труда является напряжённость, отражающая нагрузку на центральную нервную систему.

Формы интеллектуального  труда подразделяются на:

• операторский
• управленческий
• творческий
• труд медицинских работников, преподавателей
• труд учащихся, студентов.

Эти виды различаются организацией трудового процесса, равномерностью нагрузки, степенью эмоционального напряжения.

Работа оператора отличается большой ответственностью и высоким  нервно-эмоциональным напряжением. Например, труд авиадиспетчеpa характеризуется переработкой большого объема информации за короткое время и повышенной нервно-эмоциональной напряженностью.

Управленческий труд (руководители предприятий, учреждений) характеризуется чрезмерным объемом информации, нехваткой времени для ее переработки, повышенной личной ответственностью за принятые решения, периодическим возникновением конфликтных ситуаций.

Наиболее сложная форма  трудовой деятельности, требующая значительного  объема памяти, напряжения, внимания, –  это творческий труд. Труд научных  работников, конструкторов, писателей, композиторов, художников, архитекторов приводит к значительному повышению  нервно-эмоционального напряжения. При  таком напряжении, связанном с  умственной деятельностью, можно наблюдать  тахикардию, повышение кровяного  давления, изменение ЭКГ, увеличение легочной вентиляции и потребления  кислорода, повышение температуры  тела человека и другие изменения  со стороны вегетативных функций.

Труд преподавателей и  медицинских работников отличается постоянными контактами с людьми, повышенной ответственностью, часто  дефицитом времени и информации для принятия правильного решения, что обусловливает степень нервно-эмоционального напряжения. Труд учащихся и студентов  характеризуется напряжением основных психических функций, таких как память, внимание, восприятие; наличием стрессовых ситуаций (экзамены, зачеты).

Вес мозга составляет 2% от массы тела, а потребляет он энергии 15 - 20% от общего обмена в организме. 100 гр. коры головного мозга потребляет кислорода в 5 - 6 раз больше, чем скелетная мышца такого же веса при физической работе.

Затраты энергии меняются в зависимости от рабочей позы. При рабочей позе сидя затраты энергии превышают на 5-10 % уровень основного обмена; при рабочей позе стоя – на 10-25 %, при вынужденной неудобной позе – на 40-50 %. Повышение суммарных энергетических затрат при умственной работе определяется степенью нервно-эмоциональной напряженности. Так, при чтении вслух сидя расход энергии повышается на 48 %, при выступлении с публичной лекцией – на 94 %, у операторов вычислительных машин – на 60-100 %.

Кроме того, мозг склонен к инерции, т.к. после прекращения работы мыслительный процесс продолжается, умственная работа не прекращается, что приводит к большему утомлению и истощению центральной нервной системы, чем при физическом труде.

 

 

Классификация условий трудовой деятельности

 

Уровень энергозатрат может служить критерием тяжести и напряженности выполняемой работы, имеющим важное значение для оптимизации условий труда и его рациональной организации.

Тяжесть и напряженность  труда характеризуются степенью функционального напряжения организма. Оно может быть энергетическим, зависящим  от мощности работы,–при физическом труде, и эмоциональным –при умственном труде, когда имеет место информационная перегрузка.

Физическая тяжесть труда  – это нагрузка на организм при  труде, требующая преимущественно  мышечных усилий и соответствующего энергетического обеспечения. Классификация  труда по тяжести производится по уровню энергозатрат с учетом вида нагрузки (статическая или динамическая) и нагружаемых мышц.

Статическая работа связана  с фиксацией орудий и предметов  труда в неподвижном состоянии, а также с приданием человеку рабочей позы. Так, работа, требующая  нахождения работающего в статической  позе 10...25 % рабочего времени, характеризуется  как работа средней тяжести (энергозатраты 172...293 Дж/с); 50 % и более–тяжелая работа (энергозатраты свыше 293 Дж/с).

Динамическая работа – процесс сокращения мышц, приводящий к перемещению груза, а также самого тела человека или его частей в пространстве. При этом энергия расходуется как на поддержание определенного напряжения в мышцах, так и на механический эффект. Если максимальная масса поднимаемых вручную грузов не превышает 5 кг для женщин и 15 кг для мужчин, работа характеризуется как легкая (энергозатраты до 172 Дж/с); 5-10 кг для женщин и 15-30 кг для мужчин – средней тяжести; свыше 10 кг для женщин или 30 кг для мужчин – тяжелая.

Напряженность труда характеризуется  эмоциональной нагрузкой на организм при труде, требующем преимущественно  интенсивной работы мозга по получению и переработке информации. Кроме того, при оценке степени напряженности учитывают эргономические показатели: сменность труда, позу, число движений и т.п. Так, если плотность воспринимаемых сигналов не превышает 75 в час, то работа характеризуется как легкая; 75-175 – средней тяжести; свыше 176 – тяжелая работа.

В соответствии с гигиенической  классификацией труда (Р.2.2.013– 94) условия  труда подразделяются на четыре класса: 1–оптимальные; 2–допустимые; 3–вредные; 4–опасные (экстремальные).

Оптимальные условия труда  обеспечивают максимальную производительность труда и минимальную напряженность  организма человека. Оптимальные  нормативы установлены для параметров микроклимата и факторов трудового  процесса. Для других факторов условно  применяют такие условия труда, при которых уровни неблагоприятных  факторов не превышают принятых в  качестве безопасных для населения (в пределах фона).