Художественное произведение

26 Марта 2013 в 23:56, доклад

Художественный текст несет в себе мысль и в пластической форме, и в форме идей, не опосредованных изображением. Смысловой центр текста может смещаться в сторону изобразительного или собственно интеллектуального начала. Нельзя ни отвергать, ни преувеличивать, ни одно из этих начал в тексте. Так, в живописи или скульптуре название заключает в себе непластический аспект содержания.

Анализ художественных произведений

04 Января 2013 в 09:26, реферат

Живопись Шардена здесь несколько сдержаннее, чем в других его картинах. Натюрморт прекрасно построен; в его композиции нашло выражение стремление к гармонии, столь типичное для Шардена.
Центр натюрморта занимает гипсовая модель статуи Меркурия (работы известного французского скульптора Пигаля). Вокруг нее расположились рабочие орудия живописцев, ваятелей, зодчих. Палитра с кистями небрежно брошена на ящик с красками, холодно блещущие чертежные инструменты высовываются из голубого футляра Громоздятся книги, папки с гравюрами, архитектурные чертежи.

Образ ребенка в художественных произведениях

23 Октября 2014 в 15:08, научная работа

Образы ребенка, возникающие в произведениях художественной литературы, так или иначе отражают важные стороны социальной реальности. На протяжении истории человечества образ ребенка и детства в культуре, в том числе и в произведениях литературы и искусства, многократно трансформировался.
Характерной чертой произведений детской литературы является отсутствие образа идеального взрослого. Согласно Д.Б. Эльконину, идеальной формой, с которой взаимодействует ребенок, та сфера, в которую он хочет и старается войти, всегда был мир взрослых – социальные отношения, которые имеют место во взрослом мире. Ребенок стремится подражать взрослым, быть похожим на них.

Художественный анализ по произведению "99 франков"

27 Января 2013 в 19:41, сочинение

Главная идея произведения: современный рекламный мир опошлился и обесчеловечился; тех, кто делает рекламу, этот бизнес «перетирает в порошок», который потом можно занюхать (как это сделал автор с «прахом» своего бывшего начальника), и лишает этих людей человеческих чувств, нравственности и достоинства; тех, для кого делается реклама, бизнес вообще не считает за людей, ведь это лишь «потребительская масса». Тема созвучна вопросам своего времени. В книге отражены явления и события реальной жизни, с которой автор был в непосредственном контакте на протяжении долгого времени; поэтому у него была возможность увидеть «всю подноготную» этого мира.

Социологический анализ художественного произведения

26 Мая 2014 в 00:53, реферат

В данной работе будет производиться социологический анализ некоторых частей романа "Братья Карамазовы" Ф.М. Достоевского с выявлением различных социальных аспектов жизни общества, которое описывает автор, и подведением под них теоретической основы, с опорой на пройденный курс социологии в первом и втором модуле обучения на первом курсе бакалавриата факультета психологии.

Восприятие художественных произведений дошкольниками

06 Ноября 2013 в 15:35, дипломная работа

Актуальность исследования. Инновационные процессы в сфере образования побуждают к созданию условий, повышающих уровень развития творческой личности, ее индивидуализации уже в дошкольном возрасте. Гуманизация идей и принципов педагогической работы с детьми обусловила необходимость более глубокого изучения личности ребенка, поиск путей и способов развития его творческого потенциала.

Издание произведений классической художественной литературы

02 Апреля 2015 в 15:14, реферат

Подлинные произведения художественной литературы не теряют своей ценности и через многие годы и десятилетия после их создания. Каждая эпоха обогащает мировую литературу. Литературные шедевры прошлого, произведения отечественной и мировой классики занимали значительное место среди книжных изданий прошлых лет; издаются они и сегодня.

Власть и общество в художественных произведениях постмодернистов

29 Октября 2013 в 17:03, реферат

Данная работа будет посвящена современности, точнее тому, как её пытаются понять современные культурные деятели. Культура, так или иначе, всегда отражала, ту эпоху, в которой они возникла, описывала эту эпоху, старалась дать ответ на вызовы, стоящие перед породившей её цивилизацией. Итак, цель работы – показать культуру постмодернизма в рамках постиндустриального общества, рассмотреть некоторые интересующие эту культуру проблемы. Всех проблем, естественно, затронуть не получится, но некоторых основных вопросов коснуться удастся. Итак, в реферате будут рассматриваться:
Основные черты современного постиндустриального общества.
Основные черты эпохи постмодерна и постмодернистских художественных произведений.
Проблема свободы человека в «обществе потребления» в отражениях постмодернистских произведений.

Особенности функционирования метафор в художественном произведении

05 Июня 2013 в 11:51, курсовая работа

Цель исследования анализ употребления метафоры в художественном произведении.
Задачи исследования:
1. Определить основные функции и признаки метафоры;
2. Рассмотреть основные типы метафоры;
3. Найти метафоры в художественном произведении, проанализировать их.

Роль художественной детали в произведении Н.В. Гоголя «Мёртвые души».

16 Марта 2013 в 17:10, реферат

Гоголь задумывал «Мёртвые души» как произведение, обличающее социальные пороки общества. Гоголь показал жизнь всей России. Первые главы своего нового произведения Гоголь с тревогой прочитал Пушкину, ожидая, что они вызовут его смех. Но, закончив читать, Гоголь обнаружил, что поэт помрачнел и произнес: «Боже, как грустна наша Россия!». Это восклицание заставило Гоголя переработать материал. В дальнейшей работе он перемешал смешные явления с грустными.

Восприятие дошкольниками художественных произведений, рисунков и картин

28 Мая 2014 в 22:38, реферат

Во время слушания литературных произведений ребенок не видит нарисованных на страницах книги событий, она должна их представить, опираясь на собственный опыт От качества этого процесса зависит понимание произведения способствует иймання литературных и фольклорных произведений на 2-м году жизни имеет конкретный характер Оно возникает при условии, что текст сопровождает действия, которые выполняет ребенок или разыгрывает взрослый с помощью игрушек 2-4 - летние дети, с переходом от ситуативного восприятия к обобщенному, постепенно начинают представлять отдельные образы, цельные картины, эпизоды, состоящие из взаимосвязанных действий; понимать не только жизненно еви, будничные ситуации, но и непредсказуемые, оригинальные повороты сюжета, учатся \"прогнозировать\" поведение героев, результаты их действий их интересует результат действий персонажей, волнует собственная соучастие в том в, что происходит.

Аннотирование художественных произведений и литературоведческих материалов

14 Февраля 2015 в 10:23, курсовая работа

Аннотация является неотъемлемой частью любого современного издания и поэтому присутствует в издательском и в библиотечном деле. Аннотирование представляет собой неотъемлемую часть процесса аналитико-синтетической переработки документа и современного информационного процесса в целом. Любое издание, будь то монография, учебник, произведение научно-популярной или художественной литературы, всегда содержит вторичный документ (реферат или аннотацию). Отсутствие вторичного документа свидетельствует о непрофессионализме распространителей информации.

Анализ художественного пространства и времени в произведении Лермонтова «Сон»

29 Сентября 2015 в 02:43, реферат

Стихотворение Лермонтова «Сон» завораживает погружением в пространство, которое в нем находится в нескольких плоскостях. В стихотворении автор описывает как бы предсмертный бред – это некое видение умирающего человека, в котором он сам умирает. Раненый бредит о далекой возлюбленной, которая видит в своем сновидении мертвого героя. Непонятно, где все-таки лежит труп – в «долине Дагестана» или все же он находится в пространстве памяти и воображения. В мире Лермонтова противоположности отождествляются, отчего становится непонятно, умер ли герой на самом деле или это всего лишь сон героини, спасительный и оберегающий, или это просто брел поэтической личности.

Проблемы перевода художественных текстов на материале произведений Артура Конан Дойл

25 Июня 2015 в 05:28, дипломная работа

Целью исследования является выявление основных сложностей в переводе художественной литературы и разработка рекомендаций для их решения.
Задачи, поставленные при изучении данной темы:
• Изучение теоретического материала, касаемо перевода художественной литературы с английского языка на русский;
• Выявление проблем с переводом художественных текстов на основании материалов рассказов Артура Конан Дойла;
• Сравнить и выявить различия между оригинальным и переведенным текстом;
• Составить рекомендации, на основе проделанной работы, о способах лучшей передачи информации посредством различных видов переводов.

"Образ автора" как объединяющий принцип стиля художественно-прозаического произведения

03 Апреля 2012 в 20:08, реферат

Одной из основных задач выяснения внутреннего един­ства стилистических средств литературного произведения В. В. Виноградов считает проблему речевой структуры образа автора. Образ автора — это та цементирующая сила, которая связывает все стилевые средства в цельную сло­весно-художественную систему, это внутренний стержень, вокруг которого группируется вся стилистическая система произведения.

Формирование чувства юмора у детей старшего дошкольного возраста через произведения художественной литературы

29 Июня 2013 в 01:22, курсовая работа

Цель исследования:
Изучение и разработка наиболее эффективной методики направленной на развитие чувства юмора у детей старшего дошкольного возраста средствами художественной литературе.
-4-
В соответствии с целью были поставлены следующие задачи исследования:
1) Провести теоретический анализ психолого – педагогической и специальной литературы по проблеме исследования.
2) Изучить особенности чувства юмора у детей старшего дошкольного возраста.
3) Определить методику диагностического эксперимента.
4) Разработать методику формирующего эксперимента и применить её в работе с детьми старшего дошкольного возраста.

Историко-культурный анализ одного из художественных Произведений и воспоминаний, написанных первыми геологами

21 Ноября 2013 в 01:31, контрольная работа

Описания путешественников - ученых разных специальностей, географов, геологов, моряков, военных топографов и гидрографов - составленные и изданные в XVII-XIXвеках, традиционно рассматриваются как ценные источники этнографического материала. И не менее ценный источник краеведческого материала, выгодно отличающийся от всяких иных источников высоким авторитетом того, кто оставляет заметки о территории и живущих на ней людях. XX век, получивший в наследство от предыдущего века этнографию как самостоятельную науку и ставший веком узкой специализации среди полевых исследователей, безусловно, отличается от предшествующих периодов в характеристике научного наследия ученых-путешественников.