Жанры в музыкальном фольклоре
Реферат, 09 Апреля 2014
Прежде всего, необходимо определить для себя, что же такое культура. В научной литературе она всегда противопоставляется природе. Все, что создано человеком в материальной и в духовной сфере, относится к области культуры. Если народная материальная культура включает в себя комплекс вещей (предметы обихода, орудия труда, жилище, мебель, одежду, даже музыкальные инструменты), которыми человек так или иначе пользуется в жизни, то народная духовная культура охватывает всю систему воззрений данного этноса на природу и человека. Она находит свое отражение в календарных и семейных обрядах, играх и развлечениях, песнях, сказках и многом другом.
Поздний традиционный фольклор
Реферат, 04 Декабря 2013
Позднетрадиционный фольклор — это совокупность произведений разных жанров и различной направленности, создававшихся в крестьянской, городской, солдатской, рабочей и другой среде со времени начала развития промышленности, роста городов, распада феодальной деревни.
Для позднетрадиционного фольклора характерно меньшее количество произведений и в целом менее высокий художественный уровень по сравнению с фольклором классическим — культурой богатой, развитой, многовековой, порожденной феодальным бытом и патриархальным мировоззрением.
Педагогічний потенціал фольклору
Реферат, 18 Апреля 2015
Пошук нових підходів до професійної освіти об'єктивно обумовлений вимогами суспільства, що розвивається, інтеграцією науки і виробництва. Одним з цільових орієнтирів освіти є розвиток етнічної самосвідомості особи, здатної до продуктивної комунікації на міжкультурному і міжособовому рівнях. Для більшості людей процес здобування освіти перетворюється на формальне заучування, а особистий розвиток неодноразово відходить на задній план. У пошуках засобів подолання технократичного підходу в професійній підготовці студентів немовних спеціальностей повинен актуалізуватися тип освітньої діяльності, який характеризується пріоритетом гуманітарного компоненту змісту освіти. Практика показує, що випускники немовних факультетів відчувають культурний голод, недолік культурних знань. Сучасна вища школа повинна гартувати особу, майбутнього фахівця підходящого сучасній культурі суспільства, яке забезпечується, з одного боку, рівнем його професійної підготовки, а з іншою, загальнокультурного розвитку особи.
Фольклор изучении иностранных язык
Реферат, 11 Ноября 2013
Бытует мнение, что современным детям не хватает культуры в поведении, речевом этикете, а так же заинтересованности в предмете. По моему мнению, независимо от направленности преподаваемого предмета учителю необходимо включать в программу темы об искусствах, больше обращаться к музыке, проводить беседы об этикете. Такой подход позволит не только разнообразить процесс обучения, но и будет способствовать повышению общей культуры обучающихся, культуры педагогического общения.
Фольклор в воспитании и обучении ребенка
Контрольная работа, 27 Сентября 2013
Что значит слово фольклор? Это слово английского происхождения, буквально означает, переводится, как «народная мудрость». Особое внимание в настоящее время отводится нравственному воспитанию, развитию духовности.
Этому может помочь народное поэтическое слово, образец духовного служения людям. Оно как родник, как чистейший ключ, бьющий из недр земли, к которому припадают поколения, наполняясь живительной силой. И передают народное слово прошлое, поступь настоящего и будущего.
Фольклор в воспитании и обучении ребенка
Контрольная работа, 27 Сентября 2013
Что значит слово фольклор? Это слово английского происхождения, буквально означает, переводится, как «народная мудрость». Особое внимание в настоящее время отводится нравственному воспитанию, развитию духовности.
Этому может помочь народное поэтическое слово, образец духовного служения людям. Оно как родник, как чистейший ключ, бьющий из недр земли, к которому припадают поколения, наполняясь живительной силой. И передают народное слово прошлое, поступь настоящего и будущего.
Фольклор как основа создания русского танца
Дипломная работа, 28 Марта 2014
Цель исследования: Выявить роль фольклора в процессе создания русского народно-сценического танца.
В соответствии с поставленной целью намечено решение следующих конкретных задач:
1. Определить основные понятия, относящиеся к традициям русского народно-сценического танца.
2. Уточнить виды и жанры русского народно-сценического танца.
Роль фольклора на современном этапе развития
Реферат, 17 Декабря 2013
Фольклорные коллективы в наш век повышенных скоростей, широко развиваются по всей нашей необъятной Российской территории. Несмотря на серьёзные экономические и политические перемены в стране, роль фольклорных коллективов активно усиливается с каждым днём. Отмечено, что с началом нового тысячелетия в нашей стране резко стал повышаться интерес к национальной русской культуре, к этническим процессам, традиционному художественному творчеству и к фольклору. Специалистами замечен динамичный рост исторического и национального самосознания каждого народа в России, объясняя это социально-психологическими причинами, стабилизацией политического положения
Фольклор в физическом воспитании дошкольников
Контрольная работа, 29 Октября 2013
Цель: Рассмотрение роли фольклора в физическом воспитании дошкольников.
Задачи физического воспитания дошкольников:
Оздоровительная - решает проблему качественного улучшения физического развития и физического состояния ребенка. Формировать правильное отношение детей к физкультурным занятиям, мероприятиям. Широкое использование естественных факторов природы, хороший гигиенический уход, четко организованный режим дня; наличие благоприятных условий для разнообразной двигательной деятельности
Роль материнского фольклора в воспитании детей
Научная работа, 15 Декабря 2014
Материнский фольклор, т. е. некоторые жанры фольклора, которые взрослые (не обязательно мама) исполняют детям, представляет собой важное явление в традиционном поэтическом словесном творчестве. Исторически материнский фольклор можно считать прообразом детской литературы, развивающих игр, укрепляющего массажа и гимнастики, направленных на физическое, эмоциональное и интеллектуальное развитие ребенка.
Фольклор в музыкальном воспитании дошкольника
Реферат, 10 Ноября 2015
Задачи:
Воспитание устойчивого интереса и любви к народному искусству способствует развитию творческих способностей дошкольников
Воспитание у детей стремления к самовыражению посредством творческой деятельности способствует развитию творческих способностей.
Освоение народного творчества через овладение навыками хорового народного пения, исполнительства народной хореографии способствует развитию музыкально-творческих способностей.
Музыкальная деятельность в детском саду способствуют воспитанию эстетических чувств.
Значение фольклора в системе национального воспитания
Курсовая работа, 14 Февраля 2015
Цель курсовой работы – раскрыть значение фольклора в системе национального воспитания.
Задачи курсовой работы:
– охарактеризовать феномен фольклора и его воспитательное значение;
– дать характеристику основным жанрам фольклора, опираясь на воспитательный потенциала каждого;
– показать практическое применение основных фольклорных жанров в воспитании.
Емігрантський фольклор. Заробітчанські та наймитські пісні
Реферат, 08 Октября 2013
Пісні про еміграцію є цікавим феноменом творчості українського народу, що виник на тернистій стезі вимушеної розлуки з рідним краєм, домівкою і зустрічі з чужиною, куди їхали люди з вірою на поліпшення своєї долі та долі своїх дітей. Цей шлях був непростим, міражним, оповитим невідомістю майбуття, зданим на ласку фортуни. На віддалі від свого дому, землі, рідного порогу виникає нове усвідомлення їх цінності. Матеріальне благополуччя окремих щасливців не знімає ностальгії скитальця в середовищі діаспори. Коріння кличе. Звідсіль постійна роздвоєність уяви, постійна мрія знову повернутись у рідно землю, поміж свої люди. Нереалізована для багатьох мета породжувала комплекс вини, потребу «сплатити борг» блудних синів. Такими настроями пронизана вся емігрантська пісенність.
Беларусский музыкальный фольклор в развитии речи дошкольников
Курсовая работа, 15 Января 2013
Слово «фольклор» (в переводе со староанглийского: folk – народ, lore – учение, народная мудрость)–народное художественное творчество. Народная музыка – музыкальный фольклор – это музыкально-поэтическое, инструментальное, вокально-инструментальное и музыкально-танцевальное творчество народа. Музыкальный фольклор - это создаваемая народом и бытующая в народных массах поэзия, в которой он отражает свою трудовую деятельность, общественный и бытовой уклад, знание жизни, природы, культы и верования.
Використання музичного фольклору на уроках музичного мистецтва
Дипломная работа, 09 Февраля 2014
Національна культура в усі часи насамперед означала світогляд і систему цінностей, унікальний образ будь-якої країни та її на¬роду в багатоманітній мозаїці вселюдської цивілізації - той духо¬вний і моральний фундамент, на якому виростає особистість зі своїми індивідуальністю та національною ідентичністю. Кожен народ є творцем і володарем створених ним духовних цінностей, які станов¬лять його національні святині, що з плином часу набувають все біль¬шої ваги.
На початку XXI століття ми прагнемо відродити національну культуру та історію українського народу. Нагальним, великим і скла¬дним завданням постало формування духовного світу дітей - духовності, як провідної якості особистості
Фольклор в детском чтении и в детской литературе. Малые фольклорные жанры
Контрольная работа, 10 Января 2015
Слово «фольклор», которым часто обозначают понятие «устное народное творчество», произошло от соединения двух английских слов: folk — «народ» иlore — «мудрость». Как и литература, фольклорные произведения делятся на эпические, лирические и драматические. К эпическим жанрам относятся былины, легенды, сказки, исторические песни. К лирическим жанрам можно отнести любовные, свадебные, колыбельные песни, похоронные причитания.
Роль фольклора в воспитании эмоциональной культуры старшего дошкольника
Курсовая работа, 11 Марта 2014
Цель нашего исследования состояла в изучении роли фольклора в воспитании старших дошкольников в целях развития их эмоциональной культуры.
Розвиток музичних здібностей молодших школярів засобами музичного фольклору
Дипломная работа, 01 Марта 2015
Соціальні зміни, перехід до ринкових відносин, якими позначене
наше сьогодення, відображаються не тільки на економічному розвитку
держави, але і на суспільному становленні її громадян. Одним із
найважливіших завдань школи в умовах національного відродження
України постає виховання гармонійної, духовно багатої та національно
свідомої особистості. У Державній національній програмі «Освіта
(Україна XXI століття)» [44] наголошується, що без подолання
девальвації загальнолюдських цінностей, нігілізму та відірваності
освіти від національних джерел немислиме виховання справжнього
громадянина.
Традиции фольклора в сборнике «Вечера на хуторе близ Диканьки» и повести «Вий»
Курсовая работа, 06 Апреля 2015
Н.В. Гоголь вошел в литературу со сборником «Вечера на хуторе близ Диканьки», который стал своеобразным откровением для литературы. В первой трети XIX века, когда Н.В. Гоголь начал приобретать известность в литературных кругах, все более возрастал интерес к творениям народа. Обращение многих художников к фольклору обуславливалось также общей романтической направленностью искусства того времени. Именно поэтому «провинциал»-малороссиянин Гоголь мгновенно приобрел известность.
Лингвистические характеристики произведений английского «детского» фольклора
Курсовая работа, 11 Декабря 2013
Целью данной работы является определение и описание лингвостилистических характеристик английских «детских» фольклорных текстов.
Поставленная цель конкретизируется в следующих задачах:
1. Дать определение понятия «детский» фольклор;
2. Определить основные принципы классификации «детских» фольклорных текстов;
3. Выявить лингвостилистические особенности английского «детского» фольклорного текста различных жанров;
4. Определить особенности английского «детского» фольклорного текста в культурном аспекте;
5. Проследить историю и развитие фольклорных жанров;
Влияние детского фольклора на развитие речи детей старшего дошкольного возраста
Дипломная работа, 06 Апреля 2015
Целью работы является изучение детского фольклора как средства развития речи старших дошкольников.
Гипотезой исследования выступило предложение о том, что использование произведений различных жанров детского фольклора на занятиях и в повседневной деятельности способствуют повышению уровня развития речи дошкольников.
Формування мовленнєвої культури старших дошкільників засобами малих форм фольклору
Курсовая работа, 16 Декабря 2013
Актуальність дослідження визначається сучасними концепціями реформування освіти в Україні в напряму всебічного розвитку особистості, реалізація яких повинна забезпечити вільне володіння нею рідною мовою. Так, опанування культурою мовлення є одним із основних досягнень дошкільного дитинства, оскільки саме цей віковий період прийнято вважати періодом сензитивності дитини до мовних впливів. Важливого значення в цій площині набуває своєчасне і систематичне коригування мовленнєвих відхилень, огріхів і помилок у мовленні дітей в процесі провідної для означеного віку діяльності – гри.
Содержание и методика развития речи детей с использованием малых форм фольклора
Курсовая работа, 04 Июля 2013
Цель, объект и предмет исследования определили необходимость постановки и решения следующих задач:
Проанализировать психолого-педагогические основы развития речи детей старшего дошкольного возраста.
Определить основные методы, формы использования малых форм фольклора в процессе речевого развития детей и разработать методику их комплексного применения.
Проследить динамику изменения уровня речевого развития в процессе экспериментальной работы.
Педагогічне значення українського дитячого фольклору та методика його використання
Курсовая работа, 17 Декабря 2014
На початку XXI століття ми прагнемо відродити національну культуру та історію українського народу. Нагальним, великим і складним завданням постало формування духовного світу дітей - духовності, як провідної якості особистості. Важливим загальним фактором духовного життя українського народу стало усвідомлення особливого значення могутнього духовно-творчого потенціалу української традиційної культури, яка є головним чинником морально-естетичного самооздоровлення і відродження національної самосвідомості, духовності народу, проявом ментальності, підґрунтям для розвитку професійного мистецтва.
Формирование правильной и образной речи детей среднего дошкольного возраста средствами фольклора
Курсовая работа, 19 Августа 2014
Цель исследования – выявить потенциал метода проектов в социально-нравственном воспитании детей старшего дошкольного возраста.
Для реализации поставленной цели решаются следующие задачи:
- раскрыть подходы к социально-нравственному воспитанию в психолого-педагогической литературе;
- обосновать потенциал метода проектов в социально-нравственном воспитании детей старшего дошкольного возраста;
- определить формы и методы проектной деятельности дошкольников в процессе ознакомления социально-нравственного воспитания.