Отчет по практике в МОУ СОШ
Отчет по практике, 16 Апреля 2012
Целью практики является:
- закрепление теоретических знаний, полученных в процессе обучения, на основе знакомства с опытом работы учреждения в области исчисления налогообложения;
- приобретение практического опыта и знаний на конкретном рабочем месте;
-формирование грамотного творческого специалиста, способного организовать и вести налоговый учет, а так же составить налоговую отчетность.
Задачами производственной практики являются:
-ознакомится с учреждением, и дать краткую его характеристику;
-ознакомится с организационной и производственной структурой, уделив особое внимание изучению функций бухгалтерских, финансовых и экономических подразделений;
- ознакомится с ведением налогового учета;
-ознакомится с системой налогообложения учреждения;
-изучить порядок составления и предоставления в налоговые органы налоговой отчетности.
Отчет по практике в МОУ СОШ № 13
Отчет по практике, 09 Июля 2013
Основной целью настоящей производственной практики является финансово-экономический анализ деятельности учреждения.
Анализируемый объект – МОУ СОШ № 13
Анализируемый период: 2009-2011 гг.
Основными задачами настоящей практики являются:
изучение Устава МОУ СОШ № 13
ознакомление с нормативными документами, регулирующими деятельность МОУ СОШ № 13
изучение системы статистической, бухгалтерской и финансовой отчетности МОУ СОШ № 13
изучение и закрепление методов расчета и анализа основных финансовых показателей.
Отчет по практике в МБОУ СОШ №5
Отчет по практике, 31 Марта 2015
Школа № 5 расположена в микрорайоне «Солнечный». Её окружают жилые дома, детский сад и продуктовый магазин. Школа находится в центре микрорайона. В пяти метрах от школы расположена дорога с периодическим (нерегулярным) движением автотранспорта, но это не является угрозой для жизни детей, так как школа ограждена металлической оградой и имеется пешеходный переход.
Этажность здания данного учебного заведения составляет 4 этажа, что является нормой. В школе имеется 2 гардеробных помещения: для учащихся 1-4 классов, 5-11 классов. Гардеробы размещены на 1 этаже, они оснащены вешалками для одежды и ячейками для обуви.
Отчет по практике в МБОУ СОШ №39
Отчет по практике, 24 Ноября 2012
МБОУ СОШ №39 является бюджетным учреждением - по бюджетному законодательству РФ это организация, созданная органами государственной власти РФ, органами государственной власти субъектов РФ, органами местного самоуправления для осуществления управленческих, социально-культурных, научно-технических или иных функций некоммерческого характера, деятельность которой финансируется из соответствующего бюджета или бюджета государственного внебюджетного фонда на основе сметы доходов и расходов. Бюджетное учреждение является некоммерческой организацией.
Отчет по практике в ГОУ СОШ № 985
Отчет по практике, 06 Октября 2013
Возможности информационных технологий для человека становятся безграничными, способствуют эффективному решению профессиональных, экономических, а также многих других проблем. Грамотно, профессионально распорядиться сегодняшними техническими и информационными возможностями способны те, кто обладает необходимыми знаниями, позволяющими сориентироваться в новом информационном пространстве. Наибольшую актуальность вопрос о роли современных информационных технологий получил в связи с внедрением в практику учебно-воспитательного процесса компьютеров, объединенных как в локальные сети, так и имеющих выход в глобальную сеть.
Отчет по практике в СОШ №59 г.Саратова
Отчет по практике, 20 Января 2015
Цель летней педагогической практики: является оптимизация физического развития ребенка, всестороннего совершенствования физических качеств и способностей в единстве с воспитанием духовных и нравственных качеств и обеспечение на этой основе подготовленности каждого члена общества к плодотворной трудовой и другим видам деятельности.
Задачи: всестороннее развитие физических качеств, укрепление здоровья, закаливание организма, совершенствование телосложения и гармоническое развитие физиологических функций организма.
Отчет по практике в ГБОУ СОШ №11 «Шанс»
Отчет по практике, 04 Июня 2013
Целью прохождения производственной практики являлось получение информации о задачах и функции бухгалтерии.
В процессе ознакомления бухгалтерии были выполнены следующие поручения:
-Изучение программы «1С Предприятие» и работа в ней.
-Изучение расчета отпускных, расчетный период, расчет календарных дней в расчетном периоде, расчет премии.
-Составление бухгалтерской и налоговой отчетности по начислению отпускных.
-Подготовка соответствующих документов
Документирование деятельности СОШ №20
Курсовая работа, 30 Января 2013
Целью данной работы является анализ особенностей составления планово-учебной документации на примере МАОУ средняя общеобразовательная школа №20.
Данная цель позволила сформулировать следующие задачи исследования:
1. Рассмотреть систему управления средней школой.
2. Проанализировать особенности документирования в средней школе.
Отчет по практике в МКОУ «Яровская СОШ»
Отчет по практике, 08 Апреля 2013
Проблема формирования коммуникативной компетенции учащихся является наиболее важной в связи с тем, что в мире происходит значительное расширение масштабов межкультурного взаимодействия, когда факторы коммуникабельности и толерантности приобретают актуальный характер. Переход к информационному обществу, возникновение и рост глобальных проблем для разрешения которых требуется современное мышление не могут не затрагивать возрастающую роль иностранного языка в школьном образовании.
Отчет по практике в МОУ «Забелинская СОШ»
Отчет по практике, 20 Октября 2013
Целью данной практики является ознакомление с хозяйствующим объектом, приобретение навыков анализа деятельности учреждения и проведение аудита соблюдения порядка ведения бухгалтерского учета, соответствия хозяйственных и финансовых операций законодательству РФ.
Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:
-ознакомиться с учреждением;
-проанализировать финансовое состояние учреждения;
-провести аудит соответствия деятельности учреждения законодательству РФ.
МОУ "СОШ №3 г. Калининска Саратовской области
Курсовая работа, 07 Ноября 2013
В Законе РФ "Об образовании" сказано, что школа - в широком смысле этого слова - должна стать важнейшим фактором гуманизации общественно-экономических отношений, формирования новой системы ценностей. Она должна использовать свой воспитательный потенциал для формирования у молодёжи уважения к людям, которые своим трудом способствуют процветанию Родины и обеспечивают собственное благополучие.
Отчет по практике в МБОУ «СОШ №35» г.Чебоксары
Отчет по практике, 14 Мая 2013
В городе Чебоксары на улице Николаева в доме № 28 с 1970 года находится муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 35 с углубленным изучением отдельных предметов г. Чебоксары".
Микрорайон школы образован в 1970 году. Микрорайон промышленный. Основное трудоспособное население - 72% занято на промышленном производстве (на ОАО "Чебоксарский Агрегатный завод" и других предприятиях); 28% жителей микрорайона работают на государственных и частных предприятиях и учреждениях г.Чебоксары.
Отчет по педагогической практике в МБОУ СОШ № 60
Отчет по практике, 18 Ноября 2013
Педагогическая практика является завершающим этапом изучения комплекса педагогических дисциплин.
Цель педагогической практики - овладеть определенными навыками и приемами основных направлений педагогической деятельности и реализовать на практике теоретические знания, полученные в процессе изучения блока педагогических и практических дисциплин, в реальных условиях преподавания в школе.
Описание деятельности предприятия (ГБОУ СОШ №158)
Реферат, 15 Апреля 2015
Управление – это деятельность, направленная на выработку решений, организацию, контроль и регулирование объекта управления в соответствии с заданной целью, а также анализ и подведение итогов на основе достоверной информации.
Управленческие функции связаны с видами управленческой деятельности. В управлении школой выделяется шесть основных функций:
• педагогический анализ;
• целеполагание;
Отчет по производственной практике в МБОУ СОШ №123
Отчет по практике, 07 Августа 2013
Цель учебно-ознакомительной практики: углубить и укрепить научно-теоретические знания студентов, выработать навыки практической и частично исследовательской работы, ознакомиться с системой практической работы психолога.
Задачи учебно-ознакомительной практики:
- развить и укрепить интерес студентов к избранной профессии психолога;
- познакомиться со всеми видами носителей профессиональной информации;
- приобрести навыки быстрого поиска информации и анализа его значимости для заданной темы;
- научиться определять уровень содержательности каждого их них, составлять общее представление о степени глубины и актуальности содержания каждого из изучаемых источников;
Отчет по практике в МБОУ СОШ № 3 ст. Новокорсунской
Отчет по практике, 27 Июня 2012
Цель практики заключается в том, чтобы закрепить и расширить как теоретические, так и практические знания по ИТ, применять их при решении конкретных задач, развить навыки ведения самостоятельной работы.
Отчет по практике в в МОБУ СОШ. Первые дни ребенка в школе
Отчет по практике, 19 Марта 2013
Цель: формирование общепрофессиональной и психолого-педагогической компетентности студентов. Задачи:
Предоставить студентам возможность сравнивать особенности организации образовательного процесса в подготовительной к школе группе и 1 классе. Формирование целостной системы представлений о работе педагога в контексте проблемы преемственности дошкольной и начальной ступеней образования; Углубление и закрепление системы профессиональных знаний, умений, навыков, их творческое применение в образовательной работе с детьми; Формирование навыков психолого-педагогической диагностики; Совершенствование умений наблюдения, анализа и оценки воспитательно-образовательного процесса;
Аудит подбора и отбора персонала учреждения МБОУ «СОШ № 1»
Курсовая работа, 23 Мая 2014
Организация деятельности по подбору и отбору персонала является приоритетной для любого учреждения, поскольку она играет важную роль для достижения миссии и целей учреждения, т.е. формирование трудового коллектива, занимает ведущее место в системе управления персоналом учреждения. Создание в учреждении эффективной системы подбора и отбора персонала требует, чтобы эта система позволяла гарантировано добиваться требуемых результатов, то есть с высокой степенью вероятности предсказы-вать профессиональную успешность кандидатов, давая возможность отбирать наиболее перспективных работников.
Совершенствование организации питания учащихся в ГБОУ СОШ №
Курсовая работа, 31 Мая 2013
Для нормального функционирования мозга необходимы фосфор, сера, медь, цинк, кальций, железо и магний. Фосфор и фосфорные соединения способствуют образованию клеток мозга, сера нужна для насыщения их кислородом. Витамин мозга – витамин Е, а также: витамины В1, В2, В6.
В связи с этим вам будет полезно знать, какие продукты питания содержат вышеперечисленные микроэлементы, витамины. Это: картофель, петрушка, мята, хрен, говядина, мозги, морковь, капуста, сельдерей, огурцы, вишня, смородина, сухофрукты, яичный желток, крыжовник, виноград, печень, кисломолочные продукты, грибы, масло оливковое, апельсины, горох, малина, клубника, соевые бобы, ботва репы, пророщенная пшеница, хлеб из муки грубого помола.
Финансовая отчетность бюджетного учреждения на примере МОУ СОШ №69
Курсовая работа, 06 Мая 2014
Актуальность темы работы состоит в том, что важнейшим условием эффективного функционирования национальной экономики является рациональное и эффективное использования средств бюджета, направляемых на содержание отраслей непроизводственной сферы. В этой связи существенное значение имеет финансовое планирование деятельности учреждений, финансируемых из бюджета. Бюджетные учреждения одна из самых многочисленных групп, функционирующих в нашей стране. Это учреждения, организации, содержание которых обеспечивается за счет средств федерального, региональных и местных бюджетов.
Разработка Web-сайта образовательного учреждения на примере МОУ СОШ с. Политово
Курсовая работа, 17 Декабря 2012
Целью написания сайта является закрепление знаний курса предмета Web-дизайн, а так же является практической практикой. При написании сайта мы применяем разные технологии и учимся комбинировать их для достижения наилучшего результата.
Дневник психолого-педагогических наблюдений в МБОУ Покрово – Пригородная СОШ
Отчет по практике, 22 Декабря 2014
Основной состав класса сложился в 2009 году. В конце прошлого года в класс пришел новый мальчик Федоров Дима. Мальчик очень активен и общителен. Ему не составило труда влиться в новый коллектив.
На первый взгляд класс кажется дружным. Но при дальнейшем знакомстве стало ясно, что класс разделен на 2 группы: первая – мальчики, вторая – девочки. Особенно это видно на переменах – девочки играют только с девочками, мальчики только с мальчиками. Даже на уроках английского языка мальчики садятся отдельно, девочки отдельно.
Анализ и совершенствование системы мотивации персонала МОУ СОШ № 11 г. Костромы
Дипломная работа, 21 Октября 2014
Практически нет специальных исследований, в которых бы прослеживалась взаимосвязь мотивов выбора и приверженности педагогической профессии и мотивации педагогической деятельности.Целью дипломной работы является теоретическое изучение и разработка практических рекомендаций по совершенствованию системы мотивации персонала муниципального общеобразовательного учреждения «Школа №11»
Экологическое благоустройство пришкольной территории на примере МАОУ «СОШ №123»
Курсовая работа, 18 Мая 2013
Цель данной работы заключается в изучении проблем благоустройства и озеленения территорий образовательных учреждений России, зарубежных стран и разработке концепции экологического благоустройства пришкольной территории МАОУ «СОШ №123». Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:
– изучить современную зарубежную и отечественную практику благоустройства и озеленения школ;
– проанализировать состояние благоустройства и озеленения МАОУ «СОШ №123»
– изучить основные направления по озеленению и благоустройству школы;
Анализ качества (эффективности) управленческих решений в организации МБОУ СОШ №117
Курсовая работа, 28 Сентября 2014
Целью курсовой работы является выявление и описание влияния управленческих решений на деятельность организации МБОУ СОШ №117.
Задачи исследования:
1) Определение особенностей влияния качества управленческих решений на деятельность организации, ее сути и основного содержания;
2) Выявление различных подходов и стилей управления;
3) Понятия и классификация решений
4) Главные отличия управленческих (организационных) решений, методы, использующиеся в процессе принятия решений
5) Обозначение требований, предъявляемых к руководителю школы
Влияние социальных сетей на процесс социализации учащихся МКОУ Старощербаковской СОШ
Курсовая работа, 25 Февраля 2014
Целью данного исследования является выявление влияния социальных сетей на процесс социализации учащихся 5 -11классов МКОУ Старощербаковской СОШ. Задачи исследования:
- выявить положительные и отрицательные стороны влияния социальных сетей на учащихся 5 -11 классов МКОУ Старощербаковской СОШ;
- выделить пути решения проблем, связанных с использованием социальных сетей.
Психолого – педагогические условия развития конфликтной компетентности педагогов СОШ
Курсовая работа, 04 Июня 2014
В процессе обновления современного общества образование все более становится похожим на сферу конкурирующих концепций. В сложных социально-экономических условиях от человека требуется умение сохранять стабильность в жизни и деловых контактах, находить оптимальные решения при столкновении интересов, взглядов, суждений.
Одной из наиболее интенсивно развивающихся областей современного теоретического знания и практической деятельности является конфликтология, представляющая собой междисциплинарный подход к пониманию, описанию и управлению конфликтными явлениями разного уровня и поведению субъекта в конфликтной ситуации. Интерес к теоретическому и практическому изучению конфликтов в настоящее время объясняется усилением конфликтности и напряженности в различных сферах жизни. Происходящие социальные, экономические преобразования меняют содержание и функции образования.
Особенности исчисления и уплаты ндфл налоговыми агентами на примере МБОУ Владимировская СОШ
Отчет по практике, 17 Апреля 2015
Пожалуй, один из самых важных на сегодняшний день налогов - это налог на доходы физических лиц, потому что каждый человек, желая того или нет, когда-нибудь становится плательщиком этого налога. Налог на доходы физических лиц актуален не только в нашей профессиональной жизни - 13 процентов этого налога известны вcем, кто когда-либо получал зарплату. Налоговыми агентами по НДФЛ согласно ст.226 НК РФ признаются российские организации, индивидуальные предприниматели, нотариусы, занимающиеся частной практикой, адвокаты, учредившие адвокатские кабинеты, а также обособленные подразделения иностранных организаций в Российской Федерации, от которых или в результате отношений с которыми налогоплательщик получил доходы.
Педагогическая мотивация как фактор удовлетворенности трудом (на примере МОУ СОШ №17 города Иркутска )
Курсовая работа, 22 Декабря 2011
Цель исследования: изучить взаимосвязь мотивации педагогической деятельности и удовлетворенности трудом
В соответствии с целью и гипотезами нами были выдвинуты следующие задачи:
1. Теоретический анализ литературы по проблеме исследования;
2. Подбор методов адекватных цели исследования;
3. Изучение взаимосвязи мотивации педагогической деятельности и удовлетворенности трудом
Планирование и финансирование расходов образовательных учреждений Республики Бурятия на примере МОУ СОШ№ 52
Курсовая работа, 18 Июня 2013
Цель работы: изучение финансирования учреждений сферы общего образования.
Задачи курсовой работы:
1. Раскрыть содержание и особенности деятельности бюджетных организаций общего образования;
2. Определить источники финансирования и назначения расходов учреждений общего образования;
3. Дать характеристику деятельности муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №52»;
4. проанализировать бюджетные сметы и отчеты об их исполнении муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №52» за 2007 – 2011 гг.;
Анализ разработки и реализации управленческих решений в филиале МКОУ «Косолаповская СОШ» - Казак-Кочердыкская ООШ
Курсовая работа, 06 Мая 2015
Цель работы - разработка рекомендаций по совершенствованию управленческих решений в филиале МКОУ «Косолаповская СОШ» - Казак-Кочердыкская ООШ.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть понятие управленческих решений, место управленческих решений в управлении;
- изучить процесс и процедуру принятия решений;
- определить составляющие эффективности управленческих решений;