Семья, как социальный институт формирования личности
04 Июня 2012 в 05:58, контрольная работа
Теоретический анализ семейного воспитания в психолого-педагогической литературе. Функции, стили и типы семейного воспитания. Психолого-педагогическое обоснование семейного воспитания. Обоснование и доказательство того, что семья является социальным институтом формирования личности.
Наука как социальный институт в современном обществе
16 Мая 2013 в 13:06, курсовая работа
Объектом исследования данной курсовой работы является наука как социальный институт.
Предметом исследования – особенности развития вузовской науки.
Цель курсовой работы – охарактеризовать особенности развития вузовской науки в современном российском обществе.
В соответствии с целью были определены следующие задачи:
Выявить основные подходы к определению понятия «социальный институт».
Описать основные виды социальных институтов.
Охарактеризовать понятие «социальный институт науки».
Выявить особенности вузовского сектора науки.
Проанализировать особенности институционализации вузовской науки (на примере ХГУ им. Н.Ф.Катанова).
Сущность и типология социально-культурных институтов
16 Марта 2015 в 14:41, курсовая работа
В России, как и в мировом сообществе, растет осознание того, что культура может и должна быть важным фактором развития человеческого потенциала. Культурный потенциал России многогранен - это и памятники истории и культуры, и музеи, и библиотеки, и театры, а также высокая культура и ее носители, кадры, работающие в сфере культуры и т.д. Важны все аспекты, каждый из них выполняет свою функцию. Можно сказать, что недооценка любого из факторов - это мина замедленного действия, которая может на определенном этапе порвать (а, возможно, и взорвать) культурное поле России.
Социальные институты: сущность и общая характеристика
28 Сентября 2012 в 19:03, реферат
История появления и развития социальных институтов - это история постепенного превращения социального института традиционного типа в современный социальный институт. В ходе своего развития социальные институты стали более специализированными по функциям, а некоторые из них заняли господствующее место в системе социальных институтов. Так, например, в первобытном обществе особую роль играла семья, в феодальном обществе в качестве базовых выступали религиозные институты, в России после Октябрьской революции господствующее место занимали политические институты, в первую очередь Коммунистическая партия, а в капиталистическом обществе особую роль играют экономические институты.
Трансформация основных социальных институтов в России
09 Декабря 2013 в 13:24, контрольная работа
Системы ролей, статусов и санкций создаются в виде социальных институтов, которые являются наиболее сложными и важными для общества видами социальных связей. Именно социальные институты поддерживают совместную кооперативную деятельность в организациях, определяют устойчивые образцы поведения, идеи и стимулы.
Понятие "институт" - одно из центральных в социологии, поэтому изучение институциональных связей служит одной из основных научных задач, стоящих перед социологами.
Место социологии права в системе социальных институтов
07 Апреля 2013 в 17:26, контрольная работа
Социология права — междисциплинарная область научного знания, объединяющая в себе познавательные ресурсы юриспруденции как системы наук о праве и государстве и общей социологии как науки о закономерностях формирования, развития и функционирования общества. При этом междисциплинарный характер социологии права вовсе не означает, будто она существует где-то между юриспруденцией и социологией в качестве отдельной отрасли знания. Такое, слишком буквальное, понимание термина "междисциплинарная наука" неверно. Возникая в пограничной области знания, социология права тем не менее оформляется и утверждается как отдельная самостоятельная научная дисциплина в рамках предметной области одной из смежных наук — юриспруденции или общей социологии.
Государственная служба как социально-правовой институт
10 Мая 2013 в 11:32, курсовая работа
Проводимые в нашей стране реформы предусматривают модернизацию государственной власти в целом и органах государственной власти, в частности. Структура государственной власти и ее органов должна быть логично устроена, а государственный аппарат – стать надежным проводником в реализации социально-экономической политики, обеспечении безопасности и защиты человека, общества и государства. Все это возможно в результате качественного реформирования государственной службы. Целью курсовой работы является исследование системы государственной службы, а также анализ институтов государственной службы.
Семья как социальный институт и малая социальная группа
12 Ноября 2012 в 16:53, контрольная работа
Семья - малая социальная группа, обладающая исторически определенной организацией, члены которой связаны брачными или родственными отношениями (а также отношениями по взятию детей на воспитание), общностью быта, взаимной моральной ответственностью, и социальная необходимость которой обусловлена потребностью общества в физическом и духовном Семья пережила все испытания временем и пространством. Сегодня семья существует во всех частях света, а ее история насчитывает многие тысячелетия.
Социология как наука. Религия как социальный институт
08 Сентября 2013 в 19:44, контрольная работа
Каждая из отраслей науки имеет предмет, раскрываемый в содержании, системе теорий, законов, категорий, принципов и т. п. и выполняет особые функции по отношению к практике, исследует определенную сферу общественных отношений, те или иные явления, процессы, в общем все общество. Существует определенная взаимозависимость между предметом, содержанием и функциями науки. Если, абстрагируясь от других наук и от понимаемых в широком смысле потребностей практики, то нельзя не уяснить функции отдельной науки. Именно потребности практики выдвигают на каждом этапе жизни общества новые требования к гуманитарному знанию в целом и отдельным его отраслям. Но современное общество—не механическое соединение различных механизмов управления, властных институтов и структур, социальных сфер политики, экономики, а нечто целое. Возникает потребность именно в отрасли знаний, которая изучает общество во всех его аспектах
Формальные и неформальные социальные институты общества
27 Апреля 2013 в 23:44, доклад
Распространение институционального подхода является сегодня характерным для большинства областей гуманитарного знания. Институты, являвшиеся ранее преимущественно объектом исследования правоведов и социологов, стали предметом экономической науки, антропологии, политологии и т.д.
Что такое социальный институт? Каковы его основные функции?
31 Мая 2012 в 23:25, контрольная работа
Социальная практика показывает, что для человеческого общества жизненно необходимо закрепить некоторые типы социальных отношений, сделать их обязательными для членов определенного общества или определенной социальной группы. Это, прежде всего, относится к тем социальным отношениям, вступая в которые, члены социальной группы обеспечивают удовлетворение наиболее важных потребностей, необходимых для успешного функционирования группы как целостной социальной единицы. Так, потребность в воспроизводстве материальных благ заставляет людей закреплять и поддерживать производственные отношения; потребность социализировать подрастающее поколение и воспитывать молодежь на образцах культуры группы заставляет закреплять и поддерживать семейные отношения, отношения обучения молодых людей.
Собственность как институт социально-экономической системы
26 Ноября 2013 в 21:40, курсовая работа
Целью исследования является определение общих закономерностей становления и развития собственности как института социально-экономической системы. В соответствии с этой целью в курсовой работе решаются следующие задачи: - дать простейшее, базовое определение собственности, рассмотреть формы и субъекты собственности;
- раскрыть процесс становления собственности как института; - проанализировать роль института собственности в экономике Российской Федерации.
Объектом исследования выступает собственность как становящийся и развивающийся всеобщий социально-экономический институт.
Социальный институт. Его роль и значение в развитии общества
19 Ноября 2012 в 21:40, реферат
Понятие институт (от лат. institutum — установление, учреждение) употребляется в трех смыслах: во-первых, социальный институт – это название научно-исследовательских учреждений, а также многих специализированных учебных заведений; во-вторых, определенная совокупность учреждений, соответствующих социальной структуре общества; в третьих, совокупность социальных норм и культурных образцов, определяющих устойчивые формы социального поведения в соответствии с этими правилами.
Социальные институты в жизни общества. Институт образования
27 Октября 2013 в 21:01, творческая работа
Каждый из нас точно скажет, что социальные институты играют огромную роль в жизни общества и в жизни каждого отдельного человека. Это институт политики, институт семьи, религии, экономики и т.д. С особой силой это проявляется в современную эпоху, когда их количество растет, они становятся все более специализированными, а их взаимодействие-все более сложным. Что же такое социальный институт? Социальный институт- это исторически-сложившаяся, устойчивая форма организации совместной деятельности людей, реализующая определенные функции для удовлетворения социальных потребностей и регулирования поведения индивидов с вводом социальных норм.
Семья как социальный институт формирования личности ребёнка
04 Ноября 2013 в 13:19, контрольная работа
Актуальность работы заключается в ее направленности на решение проблемы взаимодействия школы и семьи по воспитанию учащихся. Успешный родитель, будь то мать или отец должны иметь понятие о воспитательном процессе, знать основные принципы педагогической науки. Родителям необходимо стремиться быть в курсе практических и теоретических исследований специалистов по вопросам воспитания ребенка и развития его личности.
Наука как деятельность, социальный институт и система знания
15 Октября 2013 в 21:03, контрольная работа
Познание - это процесс избирательно-активного действия, отрицания и преемственности исторически сменяющихся, прогрессирующих форм приращения информации (информация - объективное свойство материальных систем, вторичное по отношению к отображаемому объекту, упорядоченность и структура которого переносятся в отражающую систему в процессе взаимодействия).
Семья как социальный институт формирования личности ребенка
25 Декабря 2012 в 17:50, курсовая работа
Цель исследования – изучить влияние особенностей семейного воспитания на развитие ребенка.
Задачи:
дать теоретическое обоснование данной проблемы;
охарактеризовать стили воспитания и
показать влияние качеств родителей на развитие ребенка
Социальные институты: трансформация от модерна к постмодерну
21 Октября 2013 в 18:39, курсовая работа
Целью моей курсовой работы является рассмотрение роли социальных институтов в обществе и их трансформация от Модерна к Постмодерну.
Интерес данной работы заключается в процессе влияния компьютерных сетей Internet, развитие PR и влиянию СМИ.
Основные социальные институты и их сущностная характеристика
22 Декабря 2012 в 20:37, реферат
Под термином «банкротство» также понимается процедура, применяемая по отношению к должнику, направленная на оценку его финансового состояния, выработке мер по улучшению финансового состояния должника, а в случае, если применение таких мер будет признано нецелесообразным или невозможным, — на наиболее равное и справедливое удовлетворение интересов кредиторов несостоятельного должника
Теория позитивизма Огюста Конта Семья как социальный институт
18 Марта 2012 в 15:57, контрольная работа
Родоначальник позитивизма в философии и социологии Огюст Конт родился в Монпелье в 1798 г. в семье чиновника. Первая половина XIX в. — чрезвычайно важный период в истории Франции. Быстрое развитие капитализма и становление новой классовой структуры общества сопровождались частой сменой форм политической власти. Росту богатства и власти буржуазии сопутствуют нищета и сила сопротивления рабочего класса.
Наука как важнейший социальный институт современного общества
02 Февраля 2013 в 16:34, реферат
ВВЕДЕНИЕ
Вопрос о соотношении философии и науки важен для более глубокого понимания смысла и назначения философии. В наши дни наука пронизывает все сферы деятельности человека. Она стала мощным фактором достижений человечества в самых различных областях. Однако очевидно, что так было не всегда. Человечеству потребовалось пройти большой путь, чтобы перейти от донаучных форм познания к научным.
Институт международных отношений и социально-политических наук
16 Декабря 2012 в 18:45, курсовая работа
В жизни современного общества и различных его структур с каждым днем информация, системы и технологии ее сбора и анализа получают все большую значимость. Возникает необходимость в получении адекватной и своевременной информации, с помощью которой возможно было бы дальнейшее успешное прогнозирование и предвидение процессов, происходящих в обществе. В связи с этим актуализируется потребность в частных исследованиях и методах целостного отражения социальных процессов.
Образование как социальный институт. Понятие, сущность и функции
17 Марта 2014 в 17:02, контрольная работа
В настоящее время очень много дискуссий разворачивается вокруг института образования. Причину найти нетрудно: обучение является фундаментальным процессом в нашей жизни. Оно позволяет индивиду адаптироваться к окружающей действительности, используя опыт предшествующих поколений. Наши успехи и неудачи в борьбе с жизненными обстоятельствами помогают собрать информацию, которая служит нам руководством к решениям и действиям. Социологи понимают под обучением относительно постоянное изменение в человеческом поведении или способностях, являющееся следствием опыта. Поскольку обучение столь важно в социальной жизни, общество, как правило, не отдает его на волю случая. Общество может брать на себя задачу передавать определенные взгляды, знания и навыки своим членам путем формального обучения - того, что социологи называют образованием.
Наука как социальный институт и как социально-культурный феномен
22 Марта 2014 в 19:15, реферат
Цель данной работы – определение науки как социального института и как социально-культурного феномена.
Задачи работы:
рассмотреть основные моменты истории становления науки;
дать понятие науки как социального явления;
определить науку как социокультурный феномен.
Социальные институты современного общества: их сущность и функции
31 Марта 2013 в 12:25, реферат
Социальные институты – исторически сложившаяся, устойчивая форма организации жизнедеятельности людей в обществе [9, с. 477].
Для возникновения социальных институтов требуются следующие условия:
1) наличие определённой потребности, необходимость удовлетворения которой признаётся многими членами общества;
2) наличие необходимых ресурсов и операциональных средств для удовлетворения признанной потребности;
3) создание специфических культурных условий.
Основные тенденции развития образования как социального института
30 Мая 2014 в 16:41, курсовая работа
В современном динамично развивающемся мире очень много дискуссий разворачивается вокруг института образования. Причиной этого является то ,что обучение –это один из фундаментальных процессов нашей жизни. Оно позволяет индивиду адаптироваться к окружающей действительности, используя опыт прошлых лет . Социологи понимают под обучением относительно постоянное изменение в человеческом поведении или способностях, являющееся следствием опыта. Так как обучение очень важно в социальной жизни, общество, как правило, не отдает его на волю случая. Общество может брать на себя задачу передавать определенные навыки ,знания и взгляды своим членам путем формального обучения – того, что социологи называют образованием.
Социальный институт как формализующий фактор социальной структуры
09 Сентября 2013 в 16:28, доклад
Структура социального института.
4. Социальные нормы и санкции.
5. Общественное мнение как институт гражданского общества.
Парк культуры и отдыха как комплексный социально-культурный институт
25 Мая 2015 в 16:08, дипломная работа
Цель исследования: раскрыть особенности парка культуры и отдыха как комплексного социально-культурного института.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть историю развития парко культуры и отдыха в России
. Выделить особенности типологии парков
. Обозначить используемые формы социально-культурной работы в парке, их содержание
. Проанализировать технологии проектирование социально-культурной деятельности в парках отдыха и выявить их особенности
. Изучить мировой, российский и региональный опыт работы парка отдыха как социально-культурного института
. Провести исследование и разработать проект
Семья как социальный институт и малая социальная группа. Функции семьи
10 Апреля 2013 в 20:35, контрольная работа
Наука о семье развивается в условиях многоликости семейных структур и разнообразия представлений людей о семье и браке. Каждый житель нашей планеты считает себя компетентным в области брачно-семейных отношений. Люди весьма охотно ведут разговоры о любви, браке, детях, родственниках со стороны мужа и жены, делятся друг с другом "рецептами" решения семейных проблем. Педагог или психолог тоже обл
Структура и функции социального института. Типы социальных институтов
19 Марта 2014 в 07:16, контрольная работа
Социология и социальная философия уделяет большое внимание изучению социальных институтов общества. В социологии имеется множество определений социального института. Одним из первых дал развернутое представление о социальных институтах американский социолог и экономист Торстейн Веблен (1857 – 1929). Хотя его книга «Теория праздного класса» появилась в 1899 году, многие ее положения не устарели до сих пор.
Понятию «социальный институт» в отечественной социологии отводится значительное место. Социальный институт определяется как единый компонент социальной структуры общества, интегрирующий и координирующий множество индивидуальных действий людей, упорядочивающий социальные отношения в отдельных сферах общественной жизни.
Взаимодействие школы, семьи и социальных институтов в воспитании личности
05 Июня 2014 в 17:22, курсовая работа
Цель исследования: определить теоретическое основание и разработать модель взаимодействия родителей и школы в процессе воспитания и социализации ребенка.
Российский спорт как сфера деятельности, образ жизни, социальный институт
12 Мая 2013 в 18:49, творческая работа
Актуальность темы исследования. В ходе реформирования российского общества современная молодежь, как социально-демогра-фическая и социокультурная группа, столкнулась с проблемами самоопределения, поиска работы, приобретения гарантированного социального статуса, получения качественного образования. Негативные тенденции, вызванные пренебрежительным отношением государства к жизненным заботам «поколения реформ», а также недостаточная активность политики государства в сфере управления здоровья населения в последние десятилетия вызвали значительные отклонения в формировании социальной активности молодежи.
Сравнительный анализ основных социальных институтов Российского общества
25 Марта 2013 в 06:48, курсовая работа
Целью данной курсовой работы является выделение основных социальных институтов Российского общества и сравнительный анализ их функций и особенностей.
Для этого ставятся следующие задачи:
Определение понятия социального института;
Выделение основных социальных институтов, их видов и структуры;
Проведение анализ функций и особенностей основных социальных институтов Российского общества;
Анализ взаимодействия основных социальных институтов и их автономии.
Наука как социальный институт. Проблема подготовки кадров российской науки
23 Ноября 2012 в 16:57, курсовая работа
Вплоть до первых десятилетий ХХ века наука так и не стала социальной проблемой, а потому не превратилась в устойчивый предмет комплексного изучения. До первой мировой войны наука выступа¬ла как сокровищница знаний для тех¬нического прогресса, а социология знания этого периода занималась, прежде всего, ролью и характером непосредственного воздействия научно¬го знания на духовную сферу деятельности общества (идеологию, политику и т.п.).
Основные этапы становления и развития образования как социального института
09 Октября 2013 в 21:36, реферат
Образование – один из аспектов многостороннего процесса социализации, с помощью которого индивид приобретает модели поведения, необходимые ему для эффективного участия в жизни общества. Оно представляет собой процесс, в котором одни индивиды имеют статус учителя, а другие – ученика, исполняя соответствующие этим статусам роли.
Анализ механизмов и институтов формирования и реализации социальной политики
17 Июня 2013 в 15:17, курсовая работа
Цель: анализ механизмов и институтов формирования и реализации социальной политики.
Задачи:
1. Изучить понятие и сущность социальной политики государства и региона.
2. Проанализировать сферы применения инструментов социальной политики в регионе.
3. Исследовать методы реализации социальной защиты в Новосибирской области.
4. Раскрыть содержание процесса формирования и реализации социальной политики в регионе.
5. Изучить региональные аспекты формирования и реализации социальной политики
Организационная структура общества. Социальные организации и социальные институты
16 Декабря 2013 в 15:52, лекция
Ещё в древности было замечено, что люди, действуя совместно, могут добиться значительно большего эффекта, нежели действуя поодиночке. Личность, семья, группа, общность выражают человеческий материал социальной структуры. Но люди в обществе не просто механически объединяются, а ещё и определённым образом организуются, одни из них выполняют функции управляющих, другие – управляемых, одни занимаются умственным трудом, другие – физическим и т. д. Дополняя друг друга, они создают определённые социальные единицы, получившие название организаций, которые становятся важным элементом социальной структуры.
Предпосылки становления института социальной защиты населения и его основные задачи
05 Сентября 2012 в 21:51, контрольная работа
Социальная защита населения – система мероприятий, осуществляющихся обществом и его различными структурами, по обеспечению гарантированных минимальных достаточных условий жизни, поддерживанию жизнеобеспечения и деятельного существования человека.
Что представляют собой социальные институты. Какую роль они играют в жизни человека и общества
16 Февраля 2015 в 12:52, контрольная работа
Социальная философия или «социология» это понятие ввел в 30-е годы 19 века Огюст Конт, которого и считают отцом – основателем новой научной дисциплины. По его представлениям, эта наука должна была объединить все знания об обществе как едином организме и дать им подлинно научную основу.
Понятие науки. Наука как познавательная деятельность, как социальный институт, как особая сфера культуры
06 Ноября 2013 в 06:33, контрольная работа
Наука – особый вид познавательной деятельности, направленной на выработку объективных знаний о мире и их теоретическую систематизацию. Познание не ограничено сферой науки (обыденное познание, философское, художественное, религиозно-мифологическое). Различают формы знания, имеющие понятийную, символическую или художественно-образную основу. Наука выступает в 3 основных ипостасях: 1.Форма деятельности. Наука предстает как особый способ деятельности, направленный на фактически выверенное и логически упорядоченное познание предметов и процессов окружающей действительности.
2.Система или совокупность дисциплинарных знаний, отвечающих критериям объективности, адекватности, истинности, научное знание пытается обеспечить себе зону автономии и быть нейтральным по отношению к идеологическим и политическим приоритетам.
Значение деятельности психоневрологического института для становления профессионального социального образования
25 Мая 2013 в 22:15, реферат
На базе Психоневрологического института под руководством В.М.Бехтерева в начале XX века стала осуществляться подготовка специалистов общественного призрения в рамках интегрированного воспитательно-медицинского направления для приютов, богаделен, работных и смирительных домов и др. учреждений общественного призрения...