Александр II как реформатор
Реферат, 16 Ноября 2013
Александр II и его просвещённые бюрократы ввели в Россию в основное русло прогресса XIXв., осуществив освобождение крестьян, проведя реформу местного самоуправления, внедрив систему земств, провозгласив независимость судебной власти. Целью данной работы является исследование деятельности Александра II по реформированию системы государственного управления и крепостное право в России. Поражение в Крымской войне показало, что крепостное право – главная причина военно-технической отсталости страны. Опасаясь того, что Россия будет отброшена в ряды второстепенных держав, правительство встало на путь социальных, экономических и политических реформ. По Манифесту крестьянин получал полную личную свободу.
Александр II -царь реформатор
Реферат, 26 Апреля 2012
Александр II Николаевич (17 апреля 1818 - 1 марта 1881) - старший сын императора Николая I и его жены императрицы Александры Федоровны. Вступил на престол после смерти своего отца императора Николая I. Император с 19 февраля 1855 года. Время правления: 1855-1881 года. Реформы, проведенные Александром II, актуальны и по сей день.
Реформы и реформаторы россии
Реферат, 21 Декабря 2010
Актуальность изучения темы определяется и значимостью в современной историографии изучения проблем модернизации. На грани веков Россия переживала период бурного экономического и промышленного роста, а затем и политической модернизации в период первой русской революции.
Столыпин: вешатель и реформатор
Реферат, 30 Мая 2013
Какие двойственные оценки содержат мнения современников и историков о Петре Аркадьевиче Столыпине! Некоторые зовут его «одиноким реформатором», который дал шанс России очнуться от многовекового сна и стать на путь прогресса. Иные считают реакционером, «душителем свободы». Но кем же он является на самом деле? И можно ли согласиться с высказыванием известного монархиста Шульгина, что реформы Петра Аркадьевича проходили под призывом: «Всё для народа – вопреки народу?» В своем исследовании я покажу Столыпина на фоне той исторической эпохи. В центре внимания – личность Столыпина как человека, гос. деятеля и реформатора.
Пётр I - военный реформатор России
Реферат, 13 Мая 2013
По замечанию видного русского историка Василия Ключевского: "Военная реформа была первоочередным преобразовательным делом Петра, наиболее продолжительным и самым тяжелым как для него самого, так и для народа. Она имеет очень важное значение в нашей истории; это не просто вопрос о государственной обороне: реформа оказала глубокое действие и на склад общества и на дальнейший ход событий".
П.А. Столыпин – реформатор России
Контрольная работа, 15 Июня 2012
С вступлением России в конце XIX – начале XX вв. в стадию монополистического капитализма изменяется характер и структура корпуса источников. Увеличивается количество хозяйственной документации. С укрупнением производства налаживается система строгой отчетности всех производственных звеньев, унифицируется текущая документация, для ее ведения используются типографские бланки с твердым формуляром. Это во многом облегчает работу с этим видом источников. Кроме того, с начала XX в. начинает широко применяться машинопись и др. механические способы воспроизведения записей. Новыми формами экономической документации в этот период являются тайные монополистические договоры, протоколы совещаний руководителей компаний, частные статистические сводки.
Александр II – личность реформатора
Реферат, 28 Октября 2013
Царствование императора Александра II (1855-1881)ознаменовалось рядом «великих реформ», значительно продвинувших вперед русскую жизнь. Из этих преобразований важнейшими являются: освобождение крестьян, в 1861 году и издание «положения об устройстве крестьян», дарование подданным в 1864 году суда гласного, правого, скорого, милостивого и родного для всех, земское и городское самоуправление, издание в 1874 году устава о воинской повинности, обязательной для всех сословий государства, учреждение ряда университетов открытие женских гимназий и прогимназий, улучшение путей сообщения.
Деятельность Александра II прекратилась из-за его погибели, 1 марта 1881 года от руки убийц, но в истории за ним закрепилось имя «Освободитель».
Н.К.Крупская как реформатор школ 19 века
Реферат, 25 Сентября 2013
Говоря о развитии школы в XIX в., Н. К. Крупская спрашивала: «Каковы же причины того, что школьное дело не пошло по пути, указанному Песталоцци, Оуэном, Лавуазье, Газенфратцем и др., а пошло по пути белльланкастерской системы механического обучения чтению, письму и другим элементарным знаниям?», и отвечала на этот вопрос указанием на особенности капиталистического строя, на разделение буржуазного общества на эксплуататоров и эксплуатируемых, на людей умственного и физического труда.
Реформы 60-70-х годов. Реформаторы в России
Контрольная работа, 18 Августа 2015
К середине XIX в. явственно проявилось отставание России от передовых капиталистических государств в экономической и социально-политической сферах. Международные события середины века показали её значительное ослабление и во внешнеполитической области. Поэтому главной целью правительства было приведение экономической и социально-политической системы России в соответствие с потребностями времени.
Этот путь был начат с проведения важнейшей реформы отмены крепостного права, а также ряда других немаловажных буржуазных реформ: суда, самоуправления, образования и печати и др. в 60-70-х гг. XIX в., необходимых для России.
Реформатор и общественный деятель Н.С. Мордвинов
Реферат, 30 Ноября 2013
Его социально-экономические воззрения полны противоречий, характерных для политической мысли эпохи разложения феодализма. Николай Семенович считал возможным проведение ряда буржуазных экономических преобразований в условиях самодержавной монархии и крепостного права. Проводником преобразований должно было выступить, по его мнению, правительство, которое, содействуя развитию производительных сил и в особенности промышленности, снимет феодальные ограничения с частнохозяйственной деятельности, поможет предпринимателям льготными кредитами, защитит отечественную промышленность протекционистским тарифом, позаботится о внедрении научно-технических усовершенствований в народное хозяйство.
П.А. Столыпин – трагедия российского реформатора
Реферат, 22 Декабря 2012
Личность П. А. Столыпина и его реформаторская деятельность неоднозначны, как по содержанию, так и по результатам. Противоречивы и ее оценки разными историками — основываясь, казалось бы, на одних и тех же данных, они приходят к зачастую диаметрально противоположным выводам. Современники тоже не имели единого мнения о ней — деятельность Столыпина П. А. была предметом жарких споров в Думе и при дворе.
Жан-Батист Мольер как великий реформатор комедии
Курсовая работа, 30 Марта 2014
Актуальность данной темы заключается в том, что для нас, как для людей связанных с театром интересно и важно понять, чем именно, какими приёмами Мольер преобразил, изменил и усовершенствовал комедию, что этому способствовало и что получилось в итоге.
Цель данной работы – проанализировать комедию 16-17 в., понять, какой вклад внёс Жан Батист Мольер и сделать вывод из этой работы.
Иван Грозный: царь-реформатор или деспот на троне?
Доклад, 24 Декабря 2012
Иван грозный является первым царем и одной из самых неоднократных личностей российской истории. С одной стороны он предстает перед нами как талантливый политический деятель ,мудрый реформатор, а с другой стороны как кровавый тиран и деспот, ввергший свой народ в хаос чудовищных репрессий. Я рассматриваю разгром реформаторских движений в церкви, опричнину и новгородский поход, кровавыми верхами правления Ивана грозного.
Царь Алексей Михайлович как культурный реформатор
Доклад, 20 Марта 2013
Немало сделал царь Алексей Михайлович и в области культуры. Между прочим, он первым из русских монархов сам стал подписывать указы. В его царствование появился первый на Руси театр. Издавалась первая российская газета. "Соборное уложение" напечатали в Московии в количестве 2000 экземпляров. Для Западной Европы это был невиданный тираж. Тогда же увидели свет "Степенная книга" (систематическая история Московского государства) и "Царственная книга"(11-томная история Мира), а также "Азбуковник" - своего рода энциклопедический словарь. В XVII веке появились светская литература и светская живопись, что иной раз тоже записывали в заслугу Петру.
Реформаторы России XX века и их судьбы. С.Ю. Витте
Реферат, 16 Декабря 2013
Без реформаторства ни одно современное общество не может развиваться. Человеческая цивилизация – это собственно и есть процесс реформирования различных областей жизнедеятельности общества с целью их изменения и совершенствования. Реформирование - это закономерность, которая просматривается в истории каждой страны, и Россия в этом плане, разумеется, не исключение.
Важным для успеха или неудачи реформ является личность реформатора.
В конце XIX- начале XX века в России фигура Сергея Юльевича Витте занимала особое место. Глава Министерства путей сообщения, министр финансов, председатель комитета министров, первый глава Совета министров, член Государственного совета – такие посты занимал С.Ю.Витте почти двадцать лет в императорских коридорах власти.
Противоречия результатов деятельности Анатолия Чубайса как управленца-реформатора
Доклад, 01 Апреля 2014
Родился Анатолий Борисович 16 июня 1955года в Белоруссии (г.Борисов). Отец его был военным, семья часто переезжала из одного гарнизона в другой, пока не обосновалась в Ленинграде. В 1977 году Чубайс заканчивает Ленинградский инженерно-экономический институт (ЛИЭИ). После окончания его, остаётся в нём работать, а позже поступает в аспирантуру. Первый управленческий опыт администрирования получил в стройотряде. Бригаду, которой он руководил, посылали на самые сложные, тяжёлые участки, но как ни странно, бригада всегда первой заканчивала свою работу и получала больше всех денег. Уже тогда Анатолий Борисович проявлял себя, как талантливый организатор, умеющий чётко определять фронт работ.
А. Я. Головин – крупнейший реформатор театрально-декорационного искусства в начале XX века
Реферат, 08 Июня 2013
Будущий живописец родился в Москве 17 февраля (1 марта) 1863 в семье священника. Через три года семья переехала в Петровско-Разумовское. В то время Яков Данилович Головин был назначен профессором богословия, а также настоятелем местного храма. Академия, где начал работу отец художника была только что основана, это была Петровская земледельческая и лесная академия. В настоящее время эта академия известна под названием «Тимирязевка».