Ориентирование

28 Февраля 2013 в 09:29, контрольная работа

Ориентирование — определение на местности наблюдателем своего местоположения (точки стояния) относительно сторон горизонта, ориентиров, выделяющихся на общем фоне предметов и элементов рельефа, а также направления движения. Проводится с помощью компаса или карты, аэрофотоснимка, приближенно по местным предметам, Солнцу, Луне, звездам, а также по световым, радио- и звуковым сигналам.
Сущность ориентирования заключается в определении сторон горизонта, опознании местности и своего местонахождения на ней. Немаловажной задачей ориентирования является определение и выдерживание нужного направления при движении в различных условиях.

Ориентирование

21 Января 2013 в 07:48, лекция

Ориентирование – индивидуальный и коллективный вид спорта. Способствует удовлетворению потребностей в разнообразной физической активности, азарте и желании достичь успеха, выработке уверенности в себе, чувства безопасности, самоутверждения, реализации потребности в социальных контактах с людьми всех возрастов и обоих полов, творческом самовыражении, формирует дух товарищества и взаимопомощи.

Спортивное ориентирование

01 Июня 2013 в 19:12, доклад

Спорти́вное ориентиирование — виды спорта, в котором участники при помощи карты и компаса должны пройти заданное число контрольных пунктов(сокращенно — КП), расположенных на местности, а результаты определяются по времени прохождения дистанции (в определенных случаях с учетом штрафного времени) или по количеству набранных баллов.

Спортивное ориентирование

14 Декабря 2011 в 12:58, курсовая работа

В нашей стране это сравнительно молодой вид спорта, который насчитывает не более пятидесяти лет, однако за это время получил заслуженное признание среди спортсменов всех возрастов. Впечатляющих успехов добились российские спортсмены на международной арене, занимая высшие ступени на мировом пьедестале, особенно в зимнем ориентировании.
Занятия на природе, как правило, сложнее и интереснее, а значит, и результат может оправдать ожидания преподавателя.

Спортивное ориентирование

10 Января 2014 в 11:21, контрольная работа

Ориентирование – вид спорта, который к олимпийскому девизу «Дальше, выше, быстрее!» добавил четвертый принцип – «умнее!» - и тем самым привлек в свои ряды многочисленных поклонников.
Ориентированием, в отличии от большинства других видов спорта, может заниматься человек в любом возрасте вне зависимости от физических данных – это очень существенное преимущество данного вида спортивной деятельности. Занятия спортивным ориентированием, с одной стороны, позволяет общаться с людьми, объединенными общими интересами и ведущими здоровый образ жизни, а с другой – дает возможность общения с природой. Ориентирование объединяет в себе аудиторные занятия и увлекательные игры и тренировки на свежем воздухе, формирует исследовательские способности и умение самостоятельно принимать решения, увлекает азартным соперничеством.

Объектно-ориентированные СУБД

26 Ноября 2012 в 15:37, курсовая работа

Развитие вычислительной техники и увеличение объемов хранимой информации привело к необходимости выделения технологии баз данных в отдельную науку. Как правило, базы данных хранили множество однотипных данных, предоставляя пользователю сервис доступа к нужной ему информации. На смену иерархическим и сетевым базам данных пришли реляционные базы данных. Успех реляционных баз данных обусловлен их более простой архитектурой, наличием ненавигационного языка запросов и, главное, ясностью математики реляционной алгебры. На этапе зарождения технологии баз данных при построении какой-либо базы данных строилась физическая модель. С накоплением опыта стало понятно, что нужен переход к даталогической модели, которая позволяет абстрагироваться от конкретной СУБД. Появилось понятие схемы базы данных, описывающей организацию данных в СУБД. Программы стали работать с базой данных не напрямую, а через схему БД. Такой подход обеспечил возможность менять структуру БД без необходимости изменять логику программ. Появление и стандартизация SQL предоставила единый интерфейс для работы с данными. Иерархическая и сетевая модели баз данных стали применяться крайне редко. Это было вызвано, прежде всего, трудностью модификации схем иерархических и сетевых баз данных и сильно зависящей от приложений навигацией в этих базах данных.

Техника спортивного ориентирования

17 Июня 2012 в 16:44, курсовая работа

Цель исследования — совершенствование методики начального обучения спортивному ориентированию студентов на основе контроля их физического состояния и развития психических процессов.

Объектно-ориентированные базы данных

12 Ноября 2013 в 15:35, реферат

Возникновение направления объектно-ориентированных баз данных (ООБД) определялось, прежде всего, потребностями практики: необходимостью разработки сложных информационных прикладных систем, для которых технология предшествующих систем баз данных не была вполне удовлетворительной.

Телесно-ориентированная психотерапия

04 Мая 2012 в 22:03, реферат

Цели телесно-ориентированной психотерапии отличаются от целей, лежащих в основе физической подготовки, физкультуры и т.п. В телесно-ориентированной психотерапии акцент ставится на знакомстве с телом, подразумевающем расширение сферы осознания индивидом глубоких организмических ощущений, исследование того, как потребности, желания и чувства кодируются в разных телесных состояниях, чем подчеркивают важность физических привычек как ключа к психологической диагностике.

История ориентирования в СССР и России

18 Апреля 2012 в 19:25, доклад

В нашей стране ориентирование носило, прежде всего, военный характер. Первые в истории отечественного спорта соревнования по ориентированию были проведены в 1939 г. в Ленинградской области. По воспоминаниям одного из их организаторов В.Добковича, команды туристов, нагруженных рюкзаками, должны были ночью пройти дистанцию 20-25 км и найти один контрольный пункт. В январе 1941 г. подобные соревнования, но уже на лыжах, проводились в Кавголове и были связаны не только с поиском контрольных пунктов, но и с организацией ночевки в полевых условиях. В состязаниях участвовали мужские и женские команды, каждая из которых состояла из 10 человек.

Личностно-ориентированное обучение в вузе

18 Октября 2013 в 19:31, реферат

Цель исследования определяется необходимостью выявления условий применения технологии личностно-ориентированного обучения в условиях современного высшего учебного заведения.
Объектом исследования выступает процесс обучения и развития студентов в высшем учебном заведении.
Предметом исследования выступает процесс использования в обучении технологии личностно-ориентированного обучения.
В соответствии с целью исследования были определены следующие задачи:
1) изучить концептуальные основы различных подходов к исследованию технологии личностно-ориентированного обучения;
2) выделить показатели технологии личностно-ориентированного обучения;
3) выявить и обосновать совокупность условий, обеспечивающих применение технологии личностно-ориентированного обучения в условиях высшего учебного заведения.

Генезис ресурсо-ориентированной экономики

26 Марта 2013 в 22:54, реферат

Ресурсо-ориентированная экономика (англ. Resourse Based Economy) — это система, в которой все товары и услуги доступны без использования какого-либо товарно-денежного обмена (денег, бартера и т. п.). Ресурсо-ориентированная экономика возможна лишь в том случае, если все природные ресурсы будут признаны общим наследием всех жителей планеты.[источник не указан 683 дня] Основные предпосылки теории РОЭ заключены в том, что планета изобилует ресурсами, необходимыми для создания любых материалов, а практика нормирования ресурсов посредством монетарных методов не имеет отношения к обратным результатам для выживания человечества

Социально-ориентированный подход Л.Эрхарда

24 Апреля 2013 в 20:09, курсовая работа

Цель работы – изучить социальное рыночное хозяйство Л. Эрхарда.
Задачи работы:
1) определить сущность и основные черты концепции «социального рыночного хозяйства» Л. Эрхарда;
2) охарактеризовать практическую модель социального рыночного хозяйства Л. Эрхарда;

Объектно-ориентированное программирование

22 Марта 2013 в 16:39, курсовая работа

Концепция объектно-ориентированного программирования подразумевает, что основой управления процессом реализации программы является передача сообщений объектам. Поэтому объекты должны определяться совместно с сообщениями, на которые они должны реагировать при выполнении программы. В этом состоит главное отличие ООП от процедурного программирования, где отдельно определённые структуры данных передаются в процедуры (функции) в качестве параметров. Таким образом, объектно-ориентированная программа состоит из объектов – отдельных фрагментов кода, обрабатывающего данные, которые взаимодействуют друг с другом через определённые интерфейсы.

Объектно-ориентированное программирование

13 Июня 2013 в 12:12, курсовая работа

ООП возникло в результате развития идеологии процедурного программирования, где данные и подпрограммы (процедуры, функции) их обработки формально не связаны. Для дальнейшего развития объектно-ориентированного программирования часто большое значение имеют понятия события (так называемое событийно-ориентированное программирование) и компонента (компонентное программирование, КОП).
Формирование КОП от ООП произошло, как случилось формирование модульного от процедурного программирования: процедуры сформировались в модули — независимые части кода до уровня сборки программы, так объекты сформировались в компоненты — независимые части кода до уровня выполнения программы. Взаимодействие объектов происходит посредством сообщений. Результатом дальнейшего развития ООП, по-видимому, будет агентно-ориентированное программирование, где агенты — независимые части кода на уровне выполнения. Взаимодействие агентов происходит посредством изменения среды, в которой они находятся.

Объектно-ориентированное программирование

14 Ноября 2013 в 18:26, контрольная работа

Использование объектно-ориентированного программирования является хорошим решением при разработке крупных программных проектов. Чем проект объемнее и сложнее, тем больше выгоды вы получите при использовании объектно-ориентированной технологии программирования. Одним из наибольших преимуществ объектно-ориентированного программирования является возможность многократного использования программного кода. Если вы, к примеру, создали класс, то можете порождать от него новые классы и изменять их свойства и функциональное назначение.

Объектно-ориентированное программирование

14 Февраля 2014 в 21:43, курсовая работа

Объектно-ориентированный подход в последнее десятилетие стал одним из наиболее интенсивно развивающихся направлений в программировании и наиболее популярным средством разработки программного обеспечения.
Наиболее распространенным объектно-ориентированным языком программирования является язык C++ [1, 6, 8]. Он возник на базе соединения языков С и Simula. С++ был разработан в начале 80-х Бьерном Страуструпом, сотрудником компании AT&T. Все эти годы язык интенсивно развивался, и, наконец, в августе 1998 г. был принят международный стандарт языка С++.

Объектно-ориентированное программирование

20 Мая 2012 в 14:18, методичка

Технология разработки больших программных комплексов. Основные принципы модульного программирования. Объектно-ориентированная методология разработки программ. Примеры (этапы и особенности) проектирования программ с использованием данной технологии: на примере задачи качения квадрата по некоторой поверхности с отображением этого процесса на экране; задачи на создание движущейся модели шагающего человека.

Объектно-ориентированное программирование

19 Июня 2014 в 06:48, курсовая работа

Объектно-ориентированное программирование (ООП) – основная парадигма программирования 80-90-х годов, которая по всей видимости сохранится и в течение текущего десятилетия. Она является результатом тридцатилетнего опыта и практики, которые берут начало в языке Симула 67 и продолжаются в языках Смолток, Эйфель, Турбо Паскаль, Объектный Паскаль, С++, Ява, C# и др. ООП – это стиль, который фиксирует поведение реального мира так, что детали его составных частей скрыты, и тот, кто решает задачу, мыслит в терминах, присущих самой задаче, а не языку программирования.
Рассмотрим основные этапы развития программирования, которые помогают лучше понять взаимосвязь структурного подхода, модульного программирования и ООП.

Бюджетирование ориентированное на результат

13 Мая 2014 в 23:25, реферат

Бюджетирование, ориентированное на результат (БОР), – система организации бюджетного процесса и государственного (муниципального) управления, при которой планирование расходов осуществляется в непосредственной связи с достигаемыми результатами.
Следует сразу оговориться, что, несмотря на длительную историю внедрения бюджетирования, ориентированного на результат, в практику управления общественными финансами, общепринятого понятия как самого БОР, так и отдельных его элементов ни в России, ни в мире не сформировалось.

Бюджетирование ориентированное на результат

04 Марта 2013 в 16:03, курсовая работа

Проблема повышения эффективности функционирования государственного сектора экономики широко обсуждается экономистами и политическими деятелями многих стран мира. Важнейшим ресурсом повышения результативности государственных расходов является снижение издержек предоставления государственных услуг, сокращение доли административных расходов в общей структуре издержек государственного сектора, улучшение качества предоставляемых услуг

Бюджетирование ориентированное на результат

22 Ноября 2011 в 23:07, реферат

В целях повышения эффективности расходования бюджетных средств и оптимизации управления государственными расходами Правительством РФ была одобрена Концепция реформирования бюджетного процесса в 2004-2006 гг., в соответствии с которой при планировании и исполнении бюджета будет применяться альтернативный метод реализации бюджетной политики - бюджетирование, ориентированное на результат. В рамках бюджетирования, ориентированного на результат, бюджетные ассигнования должны распределяться с учетом и в зависимости от достижения конкретных общественно значимых целей в соответствии с приоритетами государственной политики. Наличие определенных социально-экономических эффектов от предоставления бюджетных услуг и деятельности государства, мониторинг и контроль за достижением намеченных целей и результатов, а также обеспечение эффективности бюджетного планирования и управления - основные характеристики бюджетирования, ориентированного на результат.

Феномен личностно - ориентированного обучения

01 Ноября 2014 в 14:04, реферат

Цель исследования: раскрыть сущность личностно-ориентированного обучения.
Объект исследования: личностно-ориентированное обучение.
Предмет исследования: различные подходы к проблеме личностно-ориентированного обучения.
Реализация данной цели требует решения следующих задач:
1. Раскрыть понятие личностно-ориентированного обучения в психолого-педагогической литературе.
2. Проанализировать различные подходы к проблеме личностно-ориентированного обучения.

Бюджетирования, ориентированного на результат

05 Декабря 2013 в 15:42, реферат

Внедрение бюджетирования, ориентированного на результат (далее БОР) на муниципальном уровне имеет еще большую специфику, чем внедрение БОР на региональном уровне, в связи со следующими обстоятельствами.
В новых законодательных условиях органы местного самоуправления вынуждены брать ответственность за перспективы развития муниципального образования и в связи с этим адекватно оценивать свои возможности и ресурсы. Именно это в первую очередь обуславливает необходимость внедрения на муниципальном уровне принципов БОР.

Личностно- ориентированный подход в образовании

22 Июня 2013 в 13:57, реферат

По результатам проведённого исследования были сделаны некоторые рекомендации к реформированию системы образования:

- усиление практической направленности содержания курсов; изучение объектов, явлений, процессов, окружающих учащихся в их повседневной жизни;

-изменение акцентов в учебной деятельности, нацеленных на интеллектуальное развитие учащихся за счёт уменьшения роли репродуктивной деятельности, увеличения веса заданий на применение знаний для объяснения окружающих явлений.

Антрополого-ориентированные концепции воспитания

13 Декабря 2013 в 15:58, лекция

Личность в концепции гуманистического воспитания.
Методы гуманистической педагогики.

Мотивация профессионально-ориентированного выбора

27 Сентября 2013 в 16:26, творческая работа

Профессия «медицинского работника» относится к основному типу «Человек – Человек», поскольку она ориентирована на общение и взаимодействие с людьми. Для этого требуются умения устанавливать и поддерживать деловые контакты, понимать людей и разбираться в человеческих взаимоотношениях, обладать развитыми лексическими способностями и вербальным мышлением, обладать эмоциональной устойчивостью и лидерскими наклонностям.

Основные виды переговоров, ориентированных на успех

03 Декабря 2013 в 18:36, контрольная работа

Переговоры — способ разрешения конфликта, который заключается в использовании ненасильственных средств и приемов для решения проблемы. Переговоры предназначены в основном для того, чтобы с помощью взаимного обмена мнениями (в форме различных предложений, по решению поставленной на обсуждение проблемы) получить отвечающее интересам обеих сторон соглашение и достичь результатов, которые бы устроили всех его участников.

Модели социально-ориентированной рыночной экономики

09 Марта 2013 в 23:48, контрольная работа

Автором концепции был Людвиг Эрхард, министр экономики, а впоследствии федеральный канцлер Германии. Название системы социально-рыночной экономики дал в 1946 году экономист Альфред Мюлльер-Армак. Важный вклад в развитие также внесли Франц Бём, Вальтер Ойкен, Франц Оппенгеймер, Вильгельм Рёпке. Концепция стала одним из существенных элементов идеологии христианско-демократического движения и получила поддержку со стороны социал-демократов.

Машинно-ориентированные языки, языки высокого уровня

11 Сентября 2013 в 19:07, курсовая работа

Машинно – ориентированные языки – это языки, наборы операторов и изобразительные средства которых существенно зависят от особенностей ЭВМ (внутреннего языка, структуры памяти и т.д.). Машинно-ориентированные языки позволяют использовать все возможности и особенности Машинно-зависимых языков:
- высокое качество создаваемых программ (компактность и скорость выполнения);
- возможность использования конкретных аппаратных ресурсов;
- предсказуемость объектного кода и заказов памяти;
- для составления эффективных программ необходимо знать систему команд и особенности функционирования данной ЭВМ;

Личностно-ориентированные педагогические технологии

14 Июня 2015 в 19:49, лекция

Педагогическая технология -
- Системный метод создания, применения и определения всего процесса преподавания и усвоения знаний с учетом технических и человеческих ресурсов и их взаимодействия, ставящий своей задачей оптимизацию форм образования (ЮНЕСКО)
- Система функционирования всех компонентов педагогического процесса, построенная на научной основе, запрограммированная во времени и в пространстве и приводящая к намеченным результатам (Селевко Г. К.)
Личностно-ориентированные педагогические технологии – технологии, основанные на личностном подходе к образовательному процессу.

Основные психолого-ориентированные концепции старения

25 Марта 2013 в 19:40, контрольная работа

Цель работы: изучить концепции старения пожилых людей.
Задачи:
Рассмотреть пожилых людей как социальную общность.
Рассмотреть типы психологических установок пожилых людей по А. Форду.
Изучить три типа старости по Ф. Гизе.

Теория по когнитивно-ориентированному консультированию

16 Ноября 2013 в 12:24, реферат

Главная цель когнитивно-поведенческого подхода – изменить то, как думает человек о мире.
Когнитивно-поведенческий подход сформировался как альтернатива доминировавшему в первой половине 20 века психоанализу. Корни когнитивной терапии можно обнаружить у Адлера (сформулировал положение о субъективном восприятии действительности, которое легло в основу многих когнитивно-ориентированных концепций. Значительный вклад внесла Хорни. Ее термин «тирания должествования» (это постоянные внутренние требования, звучащие в сознании человека, по Хорни) и представление о ее разрушительном влиянии на психику легли в основу многих когнитивно-ориентированных подходов.

Основные идеи объектно-ориентированного программирования

14 Мая 2015 в 15:16, курсовая работа

Объектно-ориентированное программирование (ООП) возникло в результате развития идеологии процедурного программирования, где данные и подпрограммы (процедуры, функции) их обработки формально не связаны. Для дальнейшего развития объектно-ориентированного программирования часто большое значение имеют понятия события и компонента

Теория и методы работы при телесно ориентированной терапии

25 Апреля 2013 в 16:55, реферат

Границы, проводимые между различными терапевтическими факторами, произвольны; хотя рассматривая каждый из них в отдельности, все они взаимозависимы и ни один не возникает и не действует в отрыве от других. Никакая объяснительная система не способна охватить весь терапевтический процесс. По самой своей природе он безгранично сложен, и потому нет числа путям, ведущим через опыт. Однако ни один из этих источников нельзя считать безупречным: ни участники группы, ни ее руководители не являются полностью объективными, а наша методология исследования зачастую груба и неприложима к практике.

Принципы планирования дистанции в ориентировании по тропам

11 Мая 2013 в 10:21, лекция

Дистанции на всех крупных российских соревнованиях должны быть спланированы в соответствии с этими принципами. Планирование других соревнований по ориентированию по тропам должно так же придерживаться этих принципов.
Так как многие спортсмены не могут передвигаться на пересечённой местности, то скорость передвижения восполняется умением правильно ориентироваться и соотносить карту с местностью.

Иерархическая сетевая и объективная ориентированная модель

16 Ноября 2013 в 23:37, контрольная работа

На рис. 2.1 показан пример типа дерева (схемы иерархической БД). Здесь тип записи Отдел является предком для типов записи Руководитель и Служащие, а Руководитель и Служащие – потомки типа записи Отдел. Смысл полей типов записей в основном должен быть понятен по их именам. Поле Рук_Отдел типа записи Руководитель содержит номер отдела, в котором работает служащий, являющийся данным руководителем (предполагается, что он работает не обязательно в том же отделе, которым руководит). Между типами записи поддерживаются связи (правильнее сказать, типы связей, поскольку реальные связи появляются в экземплярах типа дерева).

Ориентирование в условиях вынужденных природных автономий

14 Июня 2013 в 01:30, реферат

Данный реферат посвящён ориентированию в условиях вынужденных природных автономий. Люди оказавшиеся в подобных условиях, чаще всего лишены даже компаса, не говоря о картах и современных навигационных устройствах.
В этом реферате рассматривается несколько способов ориентирования на местности:
с использованием компаса;
ориентирование по солнцу и тени;
ориентирование по звёздам;
ориентирование при помощи радиостанций и радиомаяков.

"Голландская болезнь" в экспортно-ориентированной экономике

31 Мая 2012 в 11:24, курсовая работа

Целью данной курсовой работы является изучение влияния «голландской болезни» на экспортно-ориентированную экономику. В процессе перехода к рынку наделенные богатыми природными ресурсами страны, и Россия в их числе, достигли меньших успехов по сравнению со странами, не имеющих значительных природных богатств. Исследования влияния «голландской болезни» позволяют сформулировать ряд аргументов в пользу того, что для стран с транзитной экономикой наличие богатых природных ресурсов и ориентация в долгосрочном плане преимущественно на развитие ресурсодобывающих отраслей, скорее подавляют экономический рост, чем стимулируют его.

Формирование системы инновационно - ориентированных проектов

25 Марта 2013 в 20:49, курсовая работа

Цель настоящего исследования – обосновать коммерческую и экономическую эффективность сформирования системы инновационно-ориентированных проектов филиала ОАО «МРСК Центра» - «Белгородэнерго» по вопросам энергоэффективности и энергосбережения, как инновационную коммерческую деятельность.
Задачи исследования:
проанализировать влияние потребителей на реализацию проекта «Умный город» - «Умные сети»;
обосновать коммерческую и экономическую эффективность системы инновационно-ориентированных проектов на примере создания центра компетенции по вопросам энергоэффективности и энергосбережения;
определить возможные варианты услуг, предоставляемых центром компетенции по вопросам энергоэффективности и энергосбережения.

Основные понятия объектно-ориентированного программирования

20 Января 2015 в 14:32, курсовая работа

Исторически сложилось так, что программирование возникло и развивалось как процедурное программирование, которое предполагает, что основой программы является алгоритм, процедура обработки данных. Объектно-ориентированное программирование - это методика разработки программ, в основе которой лежит понятие объекта как некоторой структуры, описывающей объект реального мира, его поведение. Задача, решаемая с использованием методики объектно-ориентированного программирования, описывается в терминах объектов и операций над ними, а программа при таком подходе представляет собой набор объектов и связей между ними

Основные понятия объектно-ориентированного программирования

19 Сентября 2013 в 18:56, контрольная работа

Основные понятия объектно-ориентированного программирования (ООП). Элементы ООП. Инкапсуляция, наследование, полиморфизм. Визуальное программирование: среда систем, элементы систем (форма, панель свойств, панель инструментов). Компоненты программ. Свойства, события, методы.

Основные понятия объектно-ориентированного программирования

11 Мая 2014 в 10:32, контрольная работа

Коммуникативно - ориентированное обучение иностранным языкам

14 Января 2013 в 15:09, реферат

Иностранный язык как одно из средств общения и познания окружающего мира занимает особое место в системе современного образования в силу своих социальных, познавательных и развивающих функций.
Овладение языком в искусственных условиях, то есть вне среды, где на нем говорят, требует создания воображаемых ситуаций, способных стимулировать общение на изучаемом языке, и связано с развитием воображения. Как показывает практика, этого можно достичь при использовании в обучении иностранному языку коммуникативного подхода, цель которого состоит в том, чтобы научить свободно ориентироваться в иноязычной среде и уметь адекватно реагировать в различных ситуациях.

Личностно-ориентированное развивающее обучение И.С. Якиманской

12 Ноября 2015 в 21:15, реферат

Реферат посвящён проблематике личностно-ориентированного развивающего обучения. Рассматриваются не только особенности данного обучения, но и его специфика. Якиманская И.С. явилась автором разработчиком личностно-ориентированной системы. В авторской концепции личностно-ориентированного образования определены основные цели современной общеобразовательной школы, важнейшей из которых признана проектирование и организация наиболее благоприятных условий для развития личности ученика как индивидуальности в учебном процессе. Таким образом, «личностно-ориентированное образование есть системное построение взаимосвязи учения, обучения, развития.

Методы ценообразования, ориентированные на конкурентное оружие

07 Октября 2013 в 11:30, контрольная работа

В зависимости от особенностей товара, размеров и финансовой мощи фирмы-продавца, целей, которые она ставит, для расчета цены могут быть использованы различные методы. Значительное влияние на выбор метода расчета цены оказывает также степень новизны товара, наличие дифференциации товара по качеству, стадия жизненного цикла товара. Причем минимально возможная цена определяется себестоимостью продукции, максимально возможная - наличием уникальных достоинств в изделии. Цены товаров-конкурентов и товаров-заменителей характеризуют, как правило, средний уровень.

Личностно-ориентированный подход в обучении младших школьников

29 Апреля 2013 в 00:07, курсовая работа

Цель исследования - рассмотреть в сопоставлении различные модели личностно- ориентированного обучения в начальных классах, выявить какой технологической модели отдаётся предпочтение в образовательном процессе в начальных классах.

Основные понятия объектно-ориентированного программирования в PHP

13 Апреля 2015 в 10:20, курсовая работа

На настоящий момент используется пятая версия языка PHP. Данный язык набирает все большую популярность, ведь его возможности практически не ограничены. Однако, еще большей его популяризации мешает тот факт, что далеко не все пользователи решившие создать свой сайт или страничку умеют программировать на достаточно высоком уровне. Именно эту проблему частично мы и попытаемся решить. Целью данной работы является создание класса, облегчающего программисту создание меню навигации.

Технологии объектно-ориентированного языка программирования - Java

10 Октября 2013 в 11:12, курсовая работа

В данном проекте рассмотрены технологии объектно-ориентированного языка программирования - Java и распределенной базы данных на Access ,а также Сетевые средства Java (протокол TCP/IP, InetAddress, дейтаграммы и
Клиентские и серверные сокеты ServerSocket и CliebtSocket которые были использованы для написания приложения на Java).
В практической части приведены примеры:
1) Пример Создание графического приложения « клиент-сервер » на Java.
2) Пример Взаимодействия распределенной базы данных на Access и Java.

Принципы делового поведения, ориентированные на доверие как основу

18 Ноября 2013 в 18:22, реферат

Деловое общение является необходимой частью человеческой жизни, важнейшим видом отношений с другими людьми. Вечным и одним из главных регуляторов этих отношений выступают этические нормы, в которых выражены наши представления о добре и зле, справедливости и несправедливости, правильности и неправильности поступков людей. И общаясь в деловом сотрудничестве со своими подчинёнными, начальником или коллегами, каждый так или иначе, сознательно или стихийно опирается на эти представления. Но в зависимости от того, как человек понимает моральные нормы.