Отчет по практике в «Югорском государственном университет»

За время прохождения практики я ознакомилась с системой управления университета, организацией учебного процесса, структурой учебного заведения, учебными планами по направлениям бакалавров и магистров.  Изучила основные цели и задачи организации учебно-воспитательной деятельности, основные приемы организации образовательного процесса, учебную программу. Исследовала психологическую атмосферу в группе, изучил особенности студенческого коллектива. За время практики мне удалось разработать и провести лекционное занятие и составить учебный тест по изученной теме

За время практики я приобрёла много знаний и полезной информации, которая в дальнейшем, безусловно,  мне очень пригодится.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список использованных источников

 

1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями).

2. Указ Президента Российской Федерации № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» от 7 мая 2012 г.
3. Баева, И.А. Педагогическая психология [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению 050700 Педагогика; под ред.: Л. Регуш, А. Орловой. – Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2011. – 414 с.
4. Загвязинский, В.И. Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований [Текст] : учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 050400 "Психолого-педагогическое образование" (уровень бакалавра). – Москва : Академия, 2013. – 237, [1] с.
5. Казанцева, Г.В. Личные документы: требования к оформлению и образцы документов [Текст] : Учебное пособие. – Флинта : Наука, 2013. – 40с.
6. Кузьмина, Н.А. Поликультурное образование [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов гуманитарных направлений и специальностей. – ФГБОУ ВПО "Югор. гос. ун-т", Гуманитар. ин-т. – Ханты-Мансийск : УИП ЮГУ, 2014. – 59 с.
7. Липский, И.А. Социально-педагогическая деятельность в учреждениях социальной сфере [Текст] : Учебное пособие. – Москва : Издательство "Магистр" ; Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2012. – 384 с.
8. Столяренко, Л.Д. Психология и педагогика высшей школы [Текст] : учебник для студентов и аспирантов высших учебных заведений. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. – 620, [1] с.
9. Официальный сайт Югорского государственного университета. [Электронный ресурс]. Режим доступа:http://www.ugrasu.ru

Приложение №1

Образец заявления на ежегодный отпуск

 

Директору ООО «Желание»

 Степанову Г.Н.

 Менеджера по продажам

 Ларионова Василия  Ивановича 

 

Заявление

 

Прошу предоставить мне ежегодный очередной оплачиваемый отпуск с 01.08.2013 г. по 14.08.2013 г.

 

15.07.2013

Ларионов

 

 

 

Приложение №2

АВТОБИОГРАФИЯ

 

Я, Григорьев Максим Сергеевич, родился 10 марта 1993 года в г. Москва.

С 2000 по 2010 г. обучался в среднеобразовательной школе № 45 г. Москва, 11 классов которой окончил с отличием.

С 2010 г. – студент переводческого факультета Московского государственного лингвистического университета, на 4 курсе которого я сейчас обучаюсь.

Не женат. Состав семьи:

отец — Григорьев Сергей Викторович, частный предприниматель;

мать — Григорьева Елена Васильевна, частный предприниматель.

Место проживания: г. Москва, ул. Остоженка, 12, кв. 154.

23 марта 2013 г.

Григорьев

М.С. Григорьев

 

 

 

Приложение №3

Доверенность на управление автомобилем
Город
Я, гр.
проживающий (ая) по адресу:
паспорт серия:			№		выдан:
имея в собственности автомобиль:
Марка, модель:					гос.номер
VIN:					год выпуска:
№ двигателя:					цвет:
№ кузова					№ шасси (рама)
Паспорт транспортного средства:					№
выдан:
Свидетельство о регистрации ТС:					№
выдан:
доверяю управление транспортным средством:
гр.
проживающему (ей) по адресу:
паспорт серия:			№		выдан:
Дата выдачи доверенности:								года
Срок действия доверенности:								года
Подпись
	(выдавшего доверенность)				(расшифровка  подписи)
Приложение №4

 

Тест «Личные документы»

 

1. Документ, содержащий просьбу какого-либо лица и адресованный организации или должностному лицу учреждения – это…

А) автобиография

Б) доверенность

В) заявление

 

2. Какое суждение, по-вашему мнению, не соответствует понятию «Деловое письмо»:

А) может выполнять юридическую функцию

Б) бывает только инициативное и ответное

В) служит средством общения между различными государственными учреждениями

 

3. При составлении каких документов используются одинаковые реквизиты:

А) расписка и доверенность

Б) заявление и заявка

В) резюме и докладная записка

 

4. Какой из нижеперечисленных  документов выделяется в особую  группу:

А) деловое письмо

Б) заявка

В) резюме

 

5. Текст какого документа составляется в произвольной форме, от первого лица:

А) расписка

Б) деловое письмо

В) автобиография

 

6. Объяснительная записка  – это…

А) …документ, в котором поясняется содержание отдельных положений какого-либо документа или объясняются причины какого-либо события

Б) …обобщенное название документа, служащего средством общения между различными государственными учреждениями, а также между учреждением и частным лицом

В) …документ, выдаваемый одним лицом другому лицу для представительства перед третьими лицами

 

7. Резюме – это…

А) …документ, содержащий просьбу какого-либо лица и адресованный организации или должностному лицу учреждения

Б) …документ, в котором в хронологическом порядке описаны основные этапы личной, трудовой и общественной жизни

В) краткая анкета физического лица, представляемая работодателю или в посредническую фирму по набору кадров для заочного профессионального конкурсного отбора на замещение вакантной должности при устройстве на работу

 

8. Докладные записки в  зависимости от содержания и  назначения делится на:

А) информационные и отчетные

Б) содержательные и деструктивные

В) аппеляционные и констатирующие

 

9. В зависимости от  вида полномочий различают доверенности:

А) специальная, общая, контрольная

Б) разовая, специальная, общая

В) разовая, общая, генеральная

 

10. Документ, подтверждающий  произведенное кем-либо определенное  действие – это…

А) заявление

Б) расписка

В) заявка

 

Ответы:

№ вопроса	Верный ответ
	В
	Б
	Б
	А
	В
	А
	В
	А
	Б
	Б

 

 

 

Приложение № 5

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ЮГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

 

УТВЕРЖДАЮ

Директор института ИМЭК

_______________Ю.С.Родь

(подпись)

"_____"__________________200__ г.

 

 

Рабочая программа дисциплины

 

«Делопроизводство в кадровой службе»

 

 

Специальность

080101.65 – экономическая  безопасность

 

Квалификация (степень) выпускника

Специалист

Год набора - 2013

 

Виды занятий	Объём занятий, час				Заочная форма обучения
	всего	2 семестр	семестр	семестр
Лекции	22	22
Практические (семинарские)  занятия	24	24
в том числе интерактивные формы обучения	6	6
Лабораторные работы
в том числе интерактивные формы обучения
Самостоятельная работа	62	62
Домашние задания
Промежуточный  контроль	10	10
Курсовой (ая) проект/работа
Итого:	108	108
Итоговый контроль:		зачет

 

 

Документ: Дата разработки: 15.06.2013

Номер и дата регистрации в УУ: №__________от_________________ №__________от_________________ №__________от_________________

 

 

 

Ханты-Мансийск

2013

 

Рабочая программа учебной дисциплины

 

 

Предисловие

1. Программа составлена  в соответствии с требованиями  Федерального государственного          образовательного стандарта высшего  профессионального образования (ФГОС  ВПО) по специальности 080101.65 – экономическая безопасность

(код и наименование)

(наименование)

утвержденного  14.01.2011     № 19

(дата и номер государственной  регистрации)

и с учетом рекомендаций примерной основной образовательной программы ВПО.

 

ОДОБРЕНА   на   заседании   обеспечивающей кафедры

« менеджмент»      протокол  №  _____ от ____________ .

(наименование кафедры)                                                                               (дата)

 

2.  Разработчик (и)

 

К.ф.н., доцент кафедры менеджмента (ученое звание, ученая  степень)

_________________ (подпись)

Т.А.Петрова (И. О. Фамилия)

 

 

3. Зав. обеспечивающей кафедрой 

 

К.э.н., доцент кафедры менеджмента (ученое звание, ученая  степень)

_________________ (подпись)

Л.С.Хромцова (И. О. Фамилия)

 

 

4. Рабочая программа СОГЛАСОВАНА  с выпускающей(-ими) кафедрой(-ами)  специальности;  СООТВЕТСТВУЕТ ФГОС ВПО по специальности, действующему учебному плану.

 

Зав. выпускающей кафедрой  специальности 080101.65 – экономическая безопасность

(код и наименование  направления)

К.э.н., доцент (ученое звание, ученая  степень)	_________________ (подпись)	Е.Н.Раздроков (И. О. Фамилия)

 

 

 

 

 

Рабочая программа СОГЛАСОВАНА, информационное обеспечение учебной дисциплины соответствует  требованиям   к условиям реализации  ООП

 

 

Директор Научной   библиотеки  _________________________         Н.И.Смирнова

 

1. Цели освоения дисциплины

Работа в сфере управления находит свое конкретное оформление в системе делопроизводства, так как в любой организации выполнение управленческих функций осуществляется посредством устных или письменных делопроизводственных действий. Учитывая, что информация, содержащаяся в документах, необходима для стабильной деятельности любой организации, большое значение имеет знание правил составления и оформления документов, организации делопроизводственных процессов, соблюдение порядка регистрации, контроля исполнения и хранения документов. Специалисту любого уровня необходимо в той или иной степени обладать определенными умениями и навыками подготовки, составления, оформления документов различного содержания.    Целью изучения курса «Основы делопроизводства» является формирование у студентов базовой системы знаний в области делопроизводства: