Прием и набори отбор персонала в организацию
Курсовая работа, 18 Марта 2013, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Целью курсовой работы является подробное изучение технологий, принципов и методов профессионального набора и отбора персонала организации. Для достижения поставленной цели сформулированы следующие задачи:
1.изучить источники и методы набора персонала;
2.проанализировать особенности профессионального отбора персонала организации;
3.рассмотреть основные этапы построения системы отбора персонала;
4.определить достоверность и обоснованность методов отбора персонала персонала в организацию
Содержание работы
Глава I. Теоретические основы набора, отбора персонала
1.1.Виды источников привлечения персонала
1.2. Методы набора персонала
1.2.1.Пассивные методы
1.3.Отбор персонала как основная технология управления персоналом
1.3.1.Принципы и критерии отбора персонала
1.3.2.Критерии отбора
1.3.3.Требования к критериям отбора
1.3.4.Методы определения критериев отбора
1.4. Основные технологии отбора персонала
1.5.Система оценки кандидатов
1.6. Достоверность и обоснованность методов отбора
1.7. Зарубежный опыт найма, оценки и отбора работников, и пути построения эффективной модели оценки кандидатов при приеме на работу
Глава II.Оценка процесса приема персонала в ОАО "Газпром"
2.1. “Фирменная кадровая политика ОАО "Газпром"”
2.2. Человеческие ресурсы ОАО "Газпром" и их обучение
2.3. Оценка работника в ОАО "Газпром"
2.4. Оценка психологических качеств работников в ОАО "Газпром"
Заключение
Приложения
Список используемых источников
Файлы: 1 файл
КУРСОВАЯ.docx
— 192.03 Кб (Скачать файл) Отбор кадров не
является изолированной
1.3.1.Принципы и критерии отбора персонала.
Основной принцип подбора
и расстановки кадров: "Нужный
человек, в нужное время, на нужном месте".
Отбор работников, отвечающих по своим
профессиональным, деловым и личностным
качествам требованиям
- поиск и отбор кадров не должны рассматриваться как просто нахождение подходящего человека для выполнения конкретной работы; поиск и отбор должны быть увязаны с философией и практикой управления и с содержанием программ, реализуемых в сфере управления персоналом.
- необходимо принимать во внимание не только уровень профессиональной компетентности кандидатов, но и - что не менее важно - то, как новые работники будут вписываться в культурную и социальную структуру организации. Организация больше потеряет, чем приобретет, если наймет на работу технически грамотного человека, но не способного устанавливать хорошие взаимоотношения с товарищами по работе, с клиентами или поставщиками, или подрывающего установленные нормы и порядки.
- необходимость учета всех требований трудового законодательства и обеспечения справедливого подхода ко всем кандидатам и претендентам на должность [№16; с150].
- ориентация на сильные, а не на слабые стороны человека и поиск не идеальных кандидатов, которых в природе не существует, а наиболее подходящих для данной должности. Отбор прекращается, если несколько человек не удовлетворяют предъявленным требованиям, так как, скорее всего эти требования завышены и их необходимо пересмотреть;
- отказ в приеме новых работников независимо от квалификации и личных качеств, если потребности в них нет;
- обеспечение соответствия индивидуальных качеств претендента требованиям, предъявляемым содержанием работы (образование, стаж, опыт, а в ряде случаев пол, возраст, здоровье, психологическое состояние);
- ориентация на наиболее квалифицированные кадры, но не более высокой квалификации, чем это требует рабочее место [10; с34].
По степени пригодности кандидатов можно разделить на три группы: непригодные, условно пригодные и относительно пригодные к дальнейшей деятельности (относительно - потому, что все необходимые качества нельзя точно определить).
Степень разновидности ключевых
качеств можно оценить
1.3.2.Критерии отбора.
Для успешного
отбора первостепенное значение имеет
определение критериев, на основании
которых будет приниматься
1.3.3.Требования к критериям отбора.
При установлении критериев отбора должны быть соблюдены следующие требования:
- валидность,
- полнота,
- надежность,
- необходимость и достаточность критериев.
Необходимость и
Полнота критериев.
Требование полноты критериев,
используемых при отборе, означает,
что они должны учитывать все
ключевые характеристики, важные
для успешной работы в данной
должности. Неполнота
Надежность критериев. Отбор
на основании установленных
Валидность критериев
отбора означает, что критерии
отбора должны соответствовать
содержанию работы и
Обычно требования
к кандидату со стороны
- пол и возраст кандидата. Например, на должность секретаря чаще всего приглашают женщин в возрасте 22-30 лет, а на высшие руководящие должности (финансовый, коммерческий директор, руководитель проекта и т.п. - мужчин в возрасте от 28 до 42 лет);
- другие демографические характеристики (место проживания, семейное положение, наличие детей);
- образование;
- специальные навыки (владение иностранным языком, знание определенных компьютерных программ и др.);
- опыт (стаж работы в определенной должности, в определенной сфере бизнеса);
- медицинские противопоказания (общее состояние здоровья, отсутствие отклонений в психике);
- психологические характеристики (конфликтность, уровень интеллекта, лидерские качества и многое другое);
- деловые и моральные качества (ответственность, инициативность, настойчивость, честность и др.).
В настоящее время
все громче раздаются голоса
против всякого рода
1.3.4.Методы определения критериев отбора.
Существует несколько основных методов определения критериев отбора:
- Проведение обследования всех поступающих на работу по данной специальности (без предварительного отбора) с использованием батареи медико-психологических методов. Через несколько месяцев на основании сравнительного анализа рабочих показателей новых работников устанавливаются показатели, по которым различаются успешные и неуспешные сотрудники. Эти показатели берутся за основу при установлении критериев, способных прогнозировать профессиональную успешность. Впоследствии эти критерии используют в ходе отбора на соответствующие должности.
- Выделение среди работников организации, работающих по данной специальности, группы успешных и группы неуспешных (например, выполняющих установленную норму выработки и не справляющихся с ней). Медико-психологической обследование позволяет установить показатели, по которым существуют достоверные различия между сравниваемыми группами. Эти показатели и выступают впоследствии в качестве критериев отбора.
- Важнейшие показатели, необходимые для успешной работы в данной должности, выделяются на основе анализа должностных инструкций и требований к должности.
- Экспертная оценка, когда критерии предлагаются на основании опыта или интуиции специалиста (группы специалистов), хорошо знакомых, как с методами отбора, так и с требованиям к должности, к работе. Этот метод используется на сегодня чаще всего. При этом критерии отбора устанавливаются самим руководителем (высшим руководством) [№16; с157].
1.4. Основные технологии отбора персонала.
Отбор персонала – это двусторонний процесс. Не только работодатель выбирает работника, но и работник выбирает работодателя. Процесс найма сотрудников есть процесс согласования интересов работодателя и работника.
В прошлом отбор персонала
на Западе (а на некоторых предприятиях
России и сегодня) считался достаточно
простым делом. Начальник лично
беседовал с желающими и
Технология отбора персонала состоит из следующих этапов:
- Предварительное интервью.
- Заполнение бланка заявления и анкеты.
- Тестирование.
- Диагностическое интервью (собеседование).
- Проверка рекомендаций и послужного списка.
- Медицинское обследование.
- Принятие окончательного решения.
1. Предварительное интервью.
Интервью проводит специалист
по персоналу или начальник отдела
кадров. При этом выясняются только
лишь самые общие данные о кандидате
(например, образование, внешний вид,
определяющие личностные качества). Уже
после этого удачливые
Наиболее важными пунктами,
на которые обычно обращают внимание
при предварительной отборочной
беседе являются: адрес, профилирующее
направление в учебном
2. Заполнение анкеты.
Претенденты, прошедшие предварительную беседу, должны заполнить бланк заявления или анкету. Ту же последовательность используют и вербовщики. Число пунктов анкеты должно быть минимальным, и они должны запрашивать информацию, более всего влияющую на производительность труда претендента и общие сведения о претенденте (ФИО, дата и место рождения, адрес, контактный телефон, семейное положение, образование, опыт работы и др.). Вопросы могут относиться к прошлой работе и к складу ума, чтобы на их основе можно было провести психометрическую оценку претендента. Чтобы использовать анкету как метод отбора, специалист по кадрам должен сравнить каждый пункт анкеты с установленными критериями результативного отбора.
3. Тестирование.
Одним из методов, используемых для облегчения принятия решения по отбору, являются тесты по найму. Тест - это средство, которое измеряет какой-либо показатель человека. Тестирование в качестве вспомогательного приема при выборе наилучшего из кандидатов при приеме на работу становится все более популярным. Этот интерес вполне понятен, если принять во внимание, что постоянно возрастает значение правильного выбора и все дороже становятся ошибки.
Как правило, при тестировании
выполнение заданий и ответы на вопросы
осуществляются кандидатом письменно,
после чего оцениваются и интерпретируются
результаты. В последнее время
все популярнее становится использование
автоматизированных тестов, в основном
предлагаемых кандидатам на экране компьютера.
По окончании компьютер
Виды тестов:
- тесты на способности и склонности (математические, логические и др.)
- психомоторные тесты (ловкость пальцев рук и др.)
- тесты на профессиональные знания и опыт
- графологические тесты
- проективные методики
- личностные опросники тесты на интересы
Из обширного арсенала
тестов активно используются не более
двух десятков. Сейчас все тестовые
методики можно условно поделить
на две большие группы: тесты, прошедшие
испытание временем и применяемые
до сих пор, и тесты, которые используют
редко. К первой категории относятся
тесты для комплексной оценки
психодиагностических черт; оценки отдельных
личностных черт, психических состояний
и функций; социально-психологической
оценки коллектива. Как правило, эти
психологические тесты