Разработка мероприятий по проведению групповых занятий «Арт-терапии» на примере учащихся начальной школы

Цель данного исследования, заключается в определении арт-терапии, как средстве педагогической поддержки учащихся начальной школы.
В соответствии с целью исследования были определены следующие задачи:
-рассмотреть концептуальные основы «Арт-терапии»;
-изучить основы построения системы «Арт-терапии»;
-ознакомиться с понятием «Арт-терапия»;
-рассмотреть разработку мероприятий по проведению групповых занятий «Арт-терапии» на примере учащихся начальной школы;
-изучить особенности учащихся начальной школы;
-рассмотреть план проведения занятий по арт-терапии;

Введение……………………………………………………………………….
2
Глава 1. Концептуальные основы «Арт-терапии»

1.1 Понятие «Арт-терапия» и основы построения её системы………………...………………………….......................................
3
1.2 Особенности учащихся начальной школы……………………………..
8
Глава 2. Разработка мероприятий по проведению групповых занятий «Арт-терапии» на примере учащихся начальной школы

2.1 Применение Арт-терапии на уроках в начальной школе…………………………………………………………………………...
12
2.2 не знаю как придумать……………………………....
21
Заключение……………………………………………………………………
29
Список использованной литературы…………………………………