Взаимодействие педагога и учащегося

Цель исследования: исследовать взаимодействие педагогов и учащихся как педагогический феномен в российской школе.
Объект, предмет, проблема и цель исследования обусловили его задачи:
1. Раскрыть понятие педагогического взаимодействия.
2. Определить сущность педагогического взаимодействия.
3. Охарактеризовать принципы индивидуального подхода к учащимся в процессе педагогического взаимодействия.
4. Рассмотреть стратегии поведения участников в процессе взаимодействия.

Введение 3
1. Понятие педагогического взаимодействия 5
2. Сущность педагогического взаимодействия 7
3. Принципы индивидуального подхода к учащимся в процессе педагогического взаимодействия 12
4. Стратегии поведения участников в процессе взаимодействия 15
Заключение 18
Список используемых источников 20