Теория организации самовоспитания ученического коллектива
Курсовая работа, 10 Июня 2015, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Одной из важнейших задач современной гуманистической педагогики является формирование и развитие личности ученика в условиях коллектива. Но отношения учеников и педагога не должны быть односторонними. Давая материал обучающимся, педагог должен стимулировать их на работу над самосовершенствованием и самовоспитанием. С развитием педагогической науки в понятие вошли ее основные понятия - объект и субъект управления. Изначально свойствами субъекта наделяют преподавателя, ученику отделяется роль объекта преподавания