Технології застосування народної іграшки у процесі формування інтересу учнів до народної творчості

Мета – виявити особливості формування інтересу до народної творчості засобами виготовлення народної іграшки.
У відповідності з проблемою, об'єктом та метою ставляться наступні завдання:
охарактеризувати українську народну іграшку, як засіб формування елементів національної культури;
визначити рівень знань та ставлення дітей до народної іграшки;
виділити основні її види та особливості;
теоретично обгрунтувати педагогічні передумови використання народної іграшки;
експериментально дослідити процес застосування народної іграшки у навчально-внховному процесі.

ВСТУП………………………………………………………………………………..3

Розділ І Теоретичні засадИ використання української іграшки як засобу формування національної культури…………………………………………………………………………..5
Історія української народної іграшки………………………………………...5
Характеристика народної іграшки як засобу формування національної культури……………………………………………………………………………….7
Формування інтересів до народної творчості шляхом ознайомлення з народною іграшкою під час навчання…………………………………………..…14

Розділ 2. Експериментальне вивчення використання української народної іграшки у ФОРМУВАННІ ІНТЕРЕСІВ ДО НАРОДНОЇ ТВОРЧОСТІ………………………………………………………..20
2.1 Організація, методика і аналіз результатів констатуючого експерименту………………………………………………………………………..20
2.2. Особливості проведення формуючого експерименту та інтерпретація отриманих результатів…………………………………………………………...…25
висновки……………………………………………………………………………………….33
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ………………………………….35