Театрализованные игры в развитии творческих способностей детей старших дошкольников

Перед педагогическим сообществом постоянно возникали вопросы:
- как развить творческие способности ребёнка?
- каким образом построить воспитательный процесс, чтобы он приводил к всестороннему и гармоничному развитию личности ребенка?
- как создать сплоченный детский коллектив, в котором каждый ребенок будет чувствовать себя хорошо и уютно?

Введение…………………………………………………………….………3
Глава I Теоретические аспекты изучения проблемы развития творческих способностей у старших дошкольников.
1.1 Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе..….........................................7
1.2. Особенности театрализованной игры и ее характеристика……….10
1.3. Развитие творческих способностей детей средствами театрализованной игры………………………………………………………….14
Глава II Диагностико-аналитическая работа по развитию творческих способностей у старших дошкольников средствами театрализованной игры.
2.1. Выявление уровня развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста………………………………………………..16
2.2. Методические рекомендации развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста через дополнительную образовательную услугу по театрализованной деятельности …...…………...19

Заключение…………………………………………………………….….21
Библиографический список……………………………………………