Понятие «социализация личности». Факторы и стадии процесса социализации
Курсовая работа, 25 Мая 2013, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Цель исследования – теоретически обосновать сущность социального воспитания личности школьника
Задачи исследования:
1.изучить психолого-педагогическую литературу по социальному воспитанию школьника;
2. Изучить и описать опыт педагогической работы по реализации принципов социального воспитания личности школьника, на практике.
Содержание работы
Введение…………………………………………………………………………..3
Глава 1 Социализация личности школьника как педагогическая проблема
1.1 Понятие «социализация личности». Факторы и стадии процесса социализации…………………………………………………………….5
1.2 Социальное воспитание как процесс целенаправленной и регулируемой социализации, его задачи и принципы………………..8
1.3 Характеристика системы социального воспитания в Республике Беларусь…………………………………………………………………14
Глава 2 Социализация и социальнае воспитание учащихся на современном этапе
2.1 Системный и личностный подходы в организации социального воспитания в условиях школы (из опыта работы ОШ № 1)…………….19
2.2 Социальное воспитание учащихся в условиях молодежных общественных объединений, учреждений дополнительного
образования………………………………………………………………....23
Заключение………………………………………………………………....30
Список использованных источников……………………………………..31
Файлы: 13 файлов
содержание(печать).docx
— 44.22 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)Список литературы.docx
— 14.81 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)титульник(печать).docx
— 13.83 Кб (Скачать файл)МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«МОЗЫРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. И.П. ШАМЯКИНА»
КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ
Курсовая работа
Социализация и социальное воспитание личности школьника
на современном этапе
Студента 2 курса 7 группы
факультета………………..
…………………………….
Лыщенко Сергея
Владимировича
Научный руководитель –
……………………………………
…………………………………….
……………………………
МОЗЫРЬ 2012