Эстетическое воспитание детей старшего дошкольного возраста

Приобщение ребенка к культуре носит воспитательный характер: развивает творческие способности, формирует художественный вкус, приобщает подрастающее поколение к эстетическим взглядам.

Азы художественно- эстетического воспитания закладываются при участии взрослых уже сразу после рождения ребенка и продолжают свое становление долгие годы, поэтому родителям и воспитателям надо постараться создать такую атмосферу, чтобы у ребенка быстрее развились такие эстетические чувства, как чувство прекрасного, художественный вкус, творческие умения.

В процессе работы мы раскрыли понятия эстетического воспитания, критерии эстетической воспитанности, формы и методы эстетического воспитания дошкольников средствами ДПИ, изучили педагогический опыт по эстетическому воспитанию, раскрыли понятия ДПИ, тем самым цель- заключается в поиске особенностей использования декоративно-прикладного искусства как средства эстетического воспитания детей старшего дошкольного возраста, была достигнута.

Список литературы

1. Балакина Т.И. “История русской культуры”.- М.: 1996 г.
2. Божович Л.М. “Личность и ее формирование в детском возрасте”.- М.: 1963 г.
3. Богатеева З.А. “Мотивы народных орнаментов в детских аппликациях”. Книга для воспитателей детского сада- 2-е издание переработка и дополнение. М.: Просвещение, 1986г.
4. Виппер Б.Р. Статьи об искусстве. – М.: Просвещение, 1970. – 260 с.
5. Доронова Т.Н. “Обучение детей 2-4 лет рисованию, аппликации, лепке в игре”
6. Дубровская Е.А., Козлова С.А. “Эстетическое воспитание и развитие детей дошкольного возраста”.
7. Искусство. Детская энциклопедия.- М.: 1964г.
8. Казанова Т.Г. “ИЗО младших школьников”.
9. Кудрявцев В. Развитие творческих способностей и эстетическое воспитание детей // Начальное образование. – 2005. - № 4. – С.65-74
10. Киященко Н.И., Лейзеров Н.Л. Эстетическое творчество. – М.: Знание, 1984. – 112 с.
11. Косминская В.Б. “Теория и методика ИЗО в детском саду”.
12. Козлова С.А., Куликова Т.А. “Дошкольная педагогика”.- М.: Академия, 2002г.
13. Лихачев  Б.Т. “Методические основы педагогики ”.- Самара.: Бахрат, 1998г.
14. Лыкова И.А. Программа художественного воспитания, обучение и развития детей 2-7 лет “Цветные ладошки”.- М.: “Карапуз- дидактика”, 2007г.
15. Народное искусство и детское творчество. Учебно- методическое пособие под редакцией Шпикаловой Т.Я., Поровской Г.А.- М.: Гумонит, Владос, 2000 г.
16. Рондели Л.Д. “Народное декоративно- прикладное искусство”. Книга для учителя.- М.: Просвещение, 1984 г.
17. Торшилова Е.М., Морозова Т.В. “Развитие эстетических способностей детей 3-7 лет”.
18. Торшилова Е.М. “Шалун, или мир дому твоему: Эстетическое воспитание дошкольников” , “Дошкольное воспитание”.-2001,№9.
19. Шацкая В.Н. “Общие вопросы эстетического воспитания в школе”.-1987г.
20. Шпикалова Т.Я. “Изобразительное искусство во 2 классе”- пособие для учителей.- М.: Просвещение, 1984г.
21. Шпикалова Т.Я. “изобразительное искусство. Основы народного декоративно- прикладного искусства”.-М.: 1996г.
22. Эстетическое воспитание в детском саду- пособие для воспитателей детского сада, под редакцией Н.А. Ветлугиной.- М.: Просвещение,1995г.
23. Эстетическое воспитание и развитие детей дошкольного возраста: Учебное пособие для ВУЗов, Е.А.Дубровская, Т.Г.Казакова, Н.Н. Юрина и др.; под редакцией Е.А.Дубровской, С.А.Козловой. -М.: Издательский центр “Академия”, 2002г.- 256с.