Экологическое воспитание школьников в рамках обучения биологии

Целью данной работы было выяснить роль учителя биологии в экологическом воспитании школьников, а также выбрать на практике наиболее доступные и эффективные методы экологического воспитания.
Для достижения цели ставились следующие задачи:
- по литературным источникам выяснить роль и задачи экологического воспитания;
- изучить различные методы и формы экологического воспитания в рамках обучения детей биологии;
- теоретически обосновать и доказать возможность широкого использования сведений экологического характера во внеклассной работе для формирования у детей нового ответственного отношения к окружающей природной а также социальной среде;

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………..……3
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ……………………………………………………..5
1. Историко-педагогический аспект проблемы экологического воспитания………………………………………………………………………...5
1.1 Содержание и сущность экологического воспитания……………..8
1.2 Методы и формы экологического воспитания …………………....10
2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ……………………………….......12
2.1 Экологическое воспитание в рамках уроков биологии по теме «Человек»………………………………………………………………………...12
2.2 Воспитание школьников в рамках внеклассной работы по биологии…………………………………………………………….…………..13
2.4 Результаты работы…………………...………………………….……..15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………….…………………………..…16
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ….…………………18