Информатизация обучения - современное средство управления познавательной деятельностью школьников

В современной педагогике личность обучаемого, его ценности, его личная свобода, умение прогнозировать и контролировать свою собственную жизнь стали приоритетными.
В нашей работе мы рассмотрим проблему управления познавательным интересом учащихся в условиях информатизации образования, некоторые возможности информационных и коммуникационных средств в формировании и развитии познавательной активности школьников, критерии отбора информационного содержания занятий, особенности организации урока с использованием ИКТ.

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………….…………3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ КАК ЭФФЕКТИВНОГО СРЕДСТВА УПРАВЛЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ШКОЛЬНИКОВ…………………………………….……..4
1.1. Теоретические аспекты процесса информатизации в образовательном процессе……………………………………………………………………………4
1.2. Управление познавательной деятельностью школьников с использованием ИКТ……………………………………………………………10
ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ………………20
2.1. Особенности применения информационно-коммуникационных средств обучения для управления познавательной деятельностью школьников…….20
2.2. Проблемы использования ИКТ в образовательном процессе……………28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….31
ЛИТЕРАТУРА…………………………………………………………………..32