Исследование личности предпринимателя

Я имею среднюю выраженность лидерства  и средние организаторские способности. Однако порой я подвержена внешним влияниям, что может помешать мне состояться в качестве предпринимателя.    

В целом оценка моего потенциала владения и управления собственным делом – очень хорошая. У меня есть все шансы добиться успеха в такой непростой деятельности, как предпринимательство.

2.3  Рекомендации по  формированию личности  предпринимателя      

Если  вы планируете стать предпринимателем, то вам необходимо развивать в себе следующие качества: обладать инициативой, быть коммуникабельным, уметь сотрудничать, быть способным идти на риск, иметь организаторские качества, не бояться полной экономической ответственности, быть самостоятельным, уметь выстраивать хорошие отношения с окружающими людьми, уметь особым способом соединять разные факторы производства с целью в перспективе получать дополнительный доход. Именно предприниматель, являясь источником всех изменений в рыночной экономике, способен по-особому соединять факторы производства на инновационной, рисковой основе.    

Так, для развития навыков предпринимательской деятельности необходимо использовать следующие рекомендации.

1 рекомендация - смело  берите на себя  ответственность,  будьте решительным.     

Уверенный в себе человек  точно знает, чего он хочет от жизни, каждый день принимает решения и  идёт к своим целям. У него есть тысячи путей, которыми он может прийти к своему успеху. Но все эти пути так или иначе ведут его к успеху. У человека есть выбор, и он делает его. Но это выбор не «быть или не быть», а то, каким путём идти к своей цели.    

Нерешительный же человек отказывается от принятия решений. При этом он ссылается на «такую судьбу, карму, обстоятельства»  и прочие, не зависящие от него, вещи. Перекладывает ответственность за принятие решения на других. Он просто боится принять решение и отказывается от своего права выбора. Он позволяет обстоятельствам управлять своей жизнью.    

Если  вы хотите научиться быть решительным, необходимо понимать, что нельзя принять ошибочное решение, можно лишь неправильно отнестись к принятому вами решению.  Например, вы поменяли работу, а вас обманули и стали платить в 2 раза меньше, чем на прежнем месте. Можно страшно расстроиться, решить, что вы приняли тогда ложное решение, страдать несколько месяцев и наконец, смириться с ситуацией.  

А можно сказать себе: «Ну что  ж, наверное, жизнь подталкивает меня к дальнейшему развитию», - и пойти  дальше. В этом случае вы обязательно будете в выигрыше и вопрос «Как научиться  принимать решения?» уже не будет для вас актуален.     

Конечно, не нужно принимать решения полностью  бездумно, главное начать их принимать, даже в малом.

2 рекомендация - учитесь  эффективно распределять  свое время.    

Чтобы научиться эффективно распределять свое время, необходимо определить приоритеты выполняемой работы. А для этого нужно хорошо представлять ее цель. Именно это помогает правильно понять, что нужно выполнить, а что можно отложить на более спокойный период.³⁸

3 рекомендация - проявляйте  инициативу.    

Инициативные  люди очень активны, мобильны и интересны в общении. Они часто выступают инициаторами беседы, придумывают темы, стараются разговорить даже самого угрюмого и неразговорчивого человека. Инициативный человек – мастер по созданию интересных идей, в компании такой человек незаменим.    

Инициативным  человеком быть в наше время намного  выгоднее. Общество – это интерактивная  система. Если человек не пытается показать себя с лучшей стороны, его никто  не заметит.    

Быть  инициативным - значит сознательно  контролировать свою жизнь, ставить цели и работать над их достижением. Вместо того чтобы реагировать на события и ждать каких-то перспектив, вы сами должны создавать себе благоприятные возможности, а не ждать, пока они сами появятся. Всегда демонстрируйте окружающим свои лучшие качества, предлагайте свои идеи и средства их достижения. Ваша инициатива никогда не окажется без внимания.

4 рекомендация - будьте  коммуникабельны.    

На  пути к продуктивному и эффективному общению, приносящему удовольствие, существует множество преград –  от каких-то внутренних конфликтов человека до нежелания окружающих вступать в контакт. Однако, все эти преграды преодолимы. Коммуникабельный человек прежде всего умеет слушать. Поэтому, если вы хотите добиться успехов в общении, научитесь слушать окружающих. Ваша основная задача – слушать их с неподдельным интересом, даже если предмет беседы вам неизвестен или того хуже – кажется нудным. Учитесь улавливать настроение окружающих и тогда вы будете знать когда какую информацию преподнести и в какой форме это сделать.

5 рекомендация - не бойтесь рисковать.    

Будьте  готовы. Вам не найти лучшего времени  для того, чтобы начать действовать, чем прямо сейчас. Однако, вы должны быть уверены в своей готовности и правильности своего решения. Не позволяйте своей нерешительности стать на вашем пути. Вы понимаете, что пришло время, когда вы должны действовать. Если вы будете колебаться слишком долго, даже небольшие сомнения в успехе превратятся в страх неудачи. Да, вы можете споткнуться на своем пути. Да, вы можете встретить отказ. Да, вы можете потерпеть неудачу. Это - жизнь. Победители в этой жизни понимают, что в дальнейшем процессе работы над собой, им, вероятно, придется менять стиль и даже начать сначала. Отличие людей, достигших успеха, от остальных не в том, что первые никогда не делают ошибок или никогда не терпят неудачу, а в том, как они реагируют на временные трудности. Успех без риска не возможен.

6 рекомендация - учитесь  умению убеждать  людей.    

Прежде  всего, четко сформулируйте цель. Формулировка должна быть четкой и короткой. Если не выполнено главное условие и не сформирована внутренняя цель, вы не сможете найти ни достаточных аргументов, ни выглядеть убедительно.    

Учитывайте  тип собеседника. Одни люди больше реагируют  на рациональные, а другие на эмоциональные  приемы убеждения.     

Учитывайте  силу аргументов. Постарайтесь встать на место собеседника и подумайте, какие именно аргументы будут  сильны для него, и используйте  именно их. Наиболее убедителен следующий  порядок аргументов: сильные —  средние — один самый сильный.     

Сохраняйте  уважение к собеседнику. В течение  всего разговора старайтесь сохранять  уважение к партнеру, его интересам  и мнениям, даже если они расходятся с вашими.     

Сохраняйте  уважение к себе, не принижайте свой статус. Не извиняйтесь за то, что  у вас есть определенная позиция.     

Начните с того, что вас объединяет. Если ваши с собеседником позиции отличаются, начните убеждение с того, что  вас объединяет, а не с того, что  является предметом разногласий.     

Учитесь слушать и слышать. Будьте хорошим слушателем: выслушайте собеседника до конца, уточните его позицию, сформулировав ее еще раз вслух.     

Пусть собеседник считает, что данная мысль  принадлежит ему. Люди гораздо бережнее относятся к собственным мыслям и суждениям, чем к чужим. Используйте  это. Дайте собеседнику почувствовать, что ваши предложения если и не являются полностью его идеей, то уж наполовину — точно.    

Покажите, что ваш вариант выгоден собеседнику.

Если  вы сможете показать, что ваша идея поможет реализации одной или  нескольких потребностей собеседника, — успех вашего убеждения почти гарантирован.

7 рекомендация - будьте  самостоятельны.    

Очень удобно, когда ваши проблемы за вас  решают другие люди. Конечно, нет ничего зазорного в том, чтобы воспользоваться чужой помощью, когда этого требуют обстоятельства. Но если другие постоянно за вас решают все проблемы, то вам никогда не стать самостоятельной личностью. Поставьте себе цель и идите к ней тем путем, который вы выбрали, самостоятельно отвечая за последствия. Для того, чтобы научиться самостоятельно справляться со сложными проблемами, потребуется практика. Если задача очень сложная, то решайте ее в несколько этапов.

Всегда  думайте о последствиях принятых решений. Учитывайте интересы окружающих, и это поможет вам сохранить хорошие отношения с ними.

8 рекомендация - учитесь  налаживать хорошие отношения  с окружающими вас людьми.    

Будьте  непосредственны и открыты к  людям. Относитесь со вниманием к  интересам каждого человека и  всячески показывайте, как вы его  цените. Стремитесь установить взаимоотношения  с каждым, а в ответ получите любовь и доверие.³⁹

9 рекомендация - Развивайте  в себе лидерские  и организаторские  способности.     

Для этого, в первую очередь, у вас  должно быть устойчивое желание быть лидером. Чтобы завоевать авторитет, вам необходимо быть компетентным, порядочным, честным, обладать развитым интеллектом и гибкостью ума. Научитесь четко и ясно выражать свои мысли, корректно выслушивать людей, делать замечания, давать советы, оказывать поддержку. Постоянно совершенствуйтесь – читайте, задавайте вопросы, проходите дополнительные курсы обучения. Будьте уверены в себе. Заботьтесь о физическом здоровье, интеллектуальном и духовном развитии. Излучайте положительную энергию, доброжелательность. Верьте в других. Вам необходимо видеть ценность, доброту и потенциальные возможности в окружающих вас людях.  
  
  
  

 

Заключение     

В России предпринимательство существует с давних времен. Первыми предпринимателями  в России можно считать мелких торговцев, купцов. Предпринимательская  деятельность весьма разнообразна.     

Предпринимательство - это  самостоятельная, творческая деятельность, направленная на поиск и реализацию инноваций для создания новых  и совершенствования имеющихся  продуктов (услуг) производств, организаций, осуществляемая на свой риск в целях  получения прибыли.     

Можно выделить следующие  виды предпринимательской деятельности: производственное предпринимательство, коммерческое, финансовое и консультативное. Набольшее развитие в России в  настоящее время получило коммерческое предпринимательство. Оно характеризуется  операциями и сделками по купле и  продаже услуг.     

К важнейшим особенностям деятельности предпринимателя следует отнести:

- самостоятельность  и независимость хозяйствующих  субъектов.

- наличие  риска и ответственности в  принятии решений;

- наличие  у предпринимателя инициативы, направленной на реализацию своих способностей и удовлетворение потребностей других лиц и общества.

- профессионализм  деятельности.

- наличие  творческого потенциала и новаторства.      

Предприниматель - это основной субъект предпринимательской  активности, стремящийся к максимизации своей прибыли за счет сознательного повышения экономического риска, связанного с вложением в дело собственных средств и принятием на себя имущественной ответственности за результаты хозяйственной деятельности.     

Цивилизованные и преуспевающие  предприниматели должны обладать следующими чертами: быть честными, компетентными, целеустремленными, инициативными, проявлять  лидерство, уважать мнение других, позитивно  относиться к людям, постоянно учиться, быть готовыми к принятию риска, уметь  преодолевать сопротивление окружающей среды, проявлять настойчивость  в достижении поставленной цели, обладать чувством ответственности, упорства, большой  силой воли, иметь творческое начало, быть трудолюбивым и иметь высокую  работоспособность, уметь привлекать необходимых партнеров, иметь коммерческий и финансовый склад ума, уметь законным путем получать причитающееся ему и другие качества.     

Качествами, которые противопоказаны предпринимателю, являются эмоциональная неуравновешенность, ленивость, пассивность, внушаемость, чрезмерная исполнительность и пунктуальность.      

Исследование  личности предпринимателя при помощи психологических тестов не только помогает уточнить те или иные стороны его  личности, но и показывает, в каком  направлении ему следует работать над собой, чтобы повысить эффективность своей предпринимательской деятельности.      

Если  вы планируете стать предпринимателем, то вам необходимо развивать в  себе следующие качества: быть коммуникабельным, уметь сотрудничать, быть способным  идти на риск, иметь организаторские качества, не бояться полной экономической ответственности, быть инициативным, быть самостоятельным, уметь выстраивать хорошие отношения с окружающими людьми, уметь особым способом соединять разные факторы производства с целью в перспективе получать дополнительный доход.     

Предприниматели — это люди, способные постоянно  и много трудиться, учиться на чужих ошибках, из своих ошибок извлекать  уроки. Это люди, уверенные в своих  силах, поэтому они постоянно  учатся и изучают все проблемы, связанные с их бизнесом.  
 

Список  использованной литературы

1. Гражданский кодекс РФ от 30.11.1994 N 51-ФЗ
2. Андреас С. НЛП. Технология успеха / Стив Андреас, Чарльз Фолкнер ; пер. с англ. С. Г. Чернецова. – М.: Эксмо, 2009. – 400 с.
3. Архангельский Г. А. Организация времени. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2008. – 448 с.
4. Бешкинская Е. Специфика содержания деятельности предпринимателя// Риск. - 2008. - № 2. – с. 49-52.
5. Бостико М. Этикет бизнесмена. Официальный. Дружеский. Международный / Пер. с англ. Г. В. Бажановой. – М.: ЗАО Центрполиграф, 2006. – 219 с.
6. Василенко И. В., Трунина В. Ф. Профессионализм современных российских предпринимателей в социальном измерении // Вестник. - 2008. - № 1. – с. 73.
7. Горностаева Ж. В., Забазнова Т. А. Изучение личности предпринимателя с использованием SWOT-анализа // Экономические науки. - 2009. - № 8. – с. 67-73.
8. Карасёва Л. А., Кунтыш В. А. Предпринимательство: старые и новые идеи теоретико-экономического анализа. – СПб, Изд-во СПбГПУ, 2006. – 120 с.
9. Коммерческое предпринимательство / С. Е. Метелёв, В. В. Бирюков, О. В. Власенко, И. С. Метелёв. М.: ЗАО «Издательство «ЭКОНОМИКА», 2008. - 439 c.
10. Курс экономической теории: Общие основы экономич. теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной экономики: учеб. пособие для студентов вузов / рук. авт. коллектива и науч. ред. А. В. Сидоровича; МГУ им. М. В. Ломоносова. – 3-е изд., перераб. и доп. – Москва: Издательство «Дело и сервис», 2007. – 1040 с.
11. Лапуста М.Г. Индивидуальный предприниматель. -  М.,  ИНФРА – М, 2005. – 262 с.
12. Литвак Б. Г. Бизнес-лидеры. Технология успеха. – М.: Дело, 2005. – 416 с.
13. Малое предпринимательство: организация, экономика, управление : учеб. пособие / под ред. А. Д. Шеремета. — М. : ИНФРА-М, 2009. — 480 с.
14. Нешитой А. С. Концептуально-методические основы комплексной  оценки эффективности предпринимательской деятельности // Финансовый менеджмент. - 2002. - № 4. – с. 28.
15. Основы предпринимательства: учебное пособие / В. П. Самарина. – 2-е изд., перераб. – М.: КНОРУС, 2010. – 224 с.
16. Основы бизнеса: Учебное пособие / Э. А. Арустамов. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К^о», 2007. – 232 с.
17. Основы бизнеса (предпринимательства): учебник / Н. Ю. Круглова. – М.: КНОРУС, 2010. – 544 с.
18. Основы национальной экономики: учеб. пособие/ рук. авт. коллектива и науч. ред. А. В. Сидорович. – М.: Издательство «Дело и Сервис», 2009. – 530 с.
19. Основы предпринимательства. Учебный курс / В. В.Гребеник, С.В.Шкодинский. - М.: МИЭМП, 2006. -  89 с.
20. Организация предпринимательства в среде коммерции: учеб. пособие / Н. И. Денисова, С. Н. Диянова, Э. М. Штессель. – М.: Магистр, 2008. – 336 с.
21. Предпринимательство: учебник для вузов / под ред. Горфинкеля В. Я., Поляка Г. Б., Швандара В. А. / - 4-е изд,  перераб.  и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. – 735 с.
22. Развитие бизнеса: первые три года работы / Лошкарев В.Г. - СПб. : Питер, 2008. - 218 с.
23. Райгородский Д. Я. Психология предпринимательства. Хрестоматия / Райгородский Д. Я. - Самара: Издательский Дом «Бахрах-М»,  2007. – с. 439.
24. Сафиуллин Л. Н., Улесов Д. В. Тенденции и особенности развития предпринимательства в экономике, основанной на знаниях// Экономические науки. - 2009. - №9. – с. 46-49.
25. Ситников А. П. Современные формы предпринимательской деятельности социальной направленности// Вестник. - 2009. - № 10. – с. 79-84.
26. Сложные вопросы предпринимательства / Л. В. Сальникова и др. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 240 с.
27. Теория системного менеджмента: Учебник./ Под общ. Ред. П. В. Журавлёва, Р. С. Седегова, В. Г. Янчевского. – М.: Издательство «Экзамен», 2006 – 512 с.
28. Фундаментальная социология: в 15 т. Т. 12: Экономика и труд  / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. – М. : ИНФРА-М, 2007. – 1152 с.
29. Щербатых Ю. В. Психология предпринимательства и бизнеса: Учебное пособие. — СПб.: Питер, 2008.  – 304 с.
30. Экономика труда. 2-е изд. / Под ред. Н. А. Горелова. – Спб.: Питер, 2007. – 704 с.
31. Экономическая социология: учеб. Пособие для вузов / В. В. Радаев; Гос. Ун-т – Высшая школа экономики. – М.: Изд. Дом ГУ ВШЭ, 2005. – 603 с.
32. Экономические проблемы инновационного развития: Научная монография / Под редакцией К. А. Хубиева. – М.: Экономический факультет МГУ, ТЕИС, 2009. – 699 с.
33. Тест на лидерство: http://www.your-mind.ru/lasta/test-na-liderstvo/
34. Приложение 1     
35. Тест  на отношение к  риску     
36. Первая  группа вопросов:
37. 1. Я люблю такую работу, в которой постоянно приходится пробовать новые варианты.    
38. - часто;    
39. - иногда;    
40. - редко;    
41. - никогда;
42. 2. Люблю «высовываться», даже в тех случаях, да это не очень оправдано.    
43. - часто;    
44. - иногда;    
45. - редко;    
46. - никогда;
47. 3. Предпочитаю избегать таких ситуаций, в которых я чувствую себя не на высоте.    
48. - часто;    
49. - иногда;    
50. - редко;    
51. - никогда;
52. 4. Люблю нарушать правила и поступать неожиданным образом.    
53. - часто;    
54. - иногда;    
55. - редко;    
56. - никогда;
57. 5. Я забочусь о впечатлении, которое произвожу на других людей, и меня интересует, что они обо мне думают.    
58. - часто;    
59. - иногда;    
60. - редко;    
61. - никогда;
62. 6. Я всегда серьезно продумываю последствия моих действий.    
63. - часто;    
64. - иногда;    
65. - редко;    
66. - никогда;
67. 7. Испытывая что-то новое, я всегда нервничаю.    
68. - часто;    
69. - иногда;    
70. - редко;    
71. - никогда;
72. 8. Люблю попадать в новые ситуации, в которых можно испытать новые возможности.    
73. - часто;    
74. - иногда;    
75. - редко;    
76. - никогда;
77. 9. Я стараюсь избегать ситуаций и занятий, которые меня несколько тревожат.    
78. - часто;    
79. - иногда;    
80. - редко;    
81. - никогда;
82. 10. Берясь за какое-то новое для меня дело, я всегда тревожусь за успех.    
83. - часто;    
84. - иногда;    
85. - редко;    
86. - никогда;
87. 11. Я не стесняюсь разговаривать с незнакомцами.    
88. - часто;    
89. - иногда;    
90. - редко;    
91. - никогда;
92. 12. Я не хочу, чтобы окружающие воспринимал и меня как человека со странностями или чудаковатого.    
93. - часто;    
94. - иногда;    
95. - редко;    
96. - никогда;
97. 13. Обычно я волнуюсь, как бы не сказать или не сделать что-то не то.    
98. - часто;    
99. - иногда;    
100. - редко;    
101. - никогда;
102. 14. Я не люблю выступать перед большой аудиторией.    
103. - часто;    
104. - иногда;    
105. - редко;    
106. - никогда;     
107. Вторая  группа вопросов:
108. 1. Не люблю непредсказуемых событий.    
109. - согласен;    
110. - не согласен.
111. 2. Отправляясь на вокзал, я предпочитаю выехать минут на 10 — 15 раньше самого разумного и безопасного срока.    
112. - согласен;    
113. - не согласен.
114. 3. Не л<