Адптация к новым условиям жизни лиц, освободившихся из заключения

При расстановке осужденных  на производстве необходимо избегать, по мере возможности, сосредоточения на одном технологическом участке работы лиц, входящих в устойчивые неформальные группы асоциальной направленности. Для ограничения сети нежелательных контактов численность производственных бригад не должна превышать 10-15 человек.

Для профилактики конфликтов существенное значение приобретает установление эффективной системы контроля деятельности и поведения бригадиров, завхозов, представителей различных органов самоуправления, как со стороны персонала ИУ, так и самих осужденных. Практика показывает, что в пенитенциарных учреждениях, где регулярно проводятся аттестации активистов, публичное обсуждение результатов и стиля их деятельности гораздо реже возникают конфликтные отношения между членами различных секций самодеятельных организаций и остальными категориями осужденных.

При назначении тех или иных лиц на должности бригадиров, дневальных, завхозов, подборе кандидатов в органы самодеятельных организаций, желательно ориентироваться не только на их деловые качества, но и на индивидуально-психологические черты личности, особенности поведения, стиль общения, а также принимать во внимание занимаемое положение в субкультуре осужденных. Для актива осужденных следует регулярно проводить социально-психологические тренинги по развитию навыков делового общения и бесконфликтного поведения.

В целях минимизации уровня социальной несправедливости и предупреждения негативных взаимоотношений типа «круговой поруки» рекомендуется систематически проводить аттестацию таких лиц, учитывая при этом мнение персонала и подавляющей части осужденных. Рекомендуется также создавать, по мере возможности, одинаковые условия во всех сферах повседневной жизнедеятельности для всех категорий осужденных, особенно лиц, занимающих полярные позиции в субкультуре, своевременно и справедливо реагировать на те или иные нарушения, предусмотренные требованиями законодательства и правилами внутреннего распорядка.

Соблюдение указанного принципа имеет особое психологическое значение, поскольку в пенитенциарной практике достаточно часто встречаются ситуации, когда некоторые сотрудники структурных подразделений ИУ не только не пытаются подорвать сложившуюся иерархию в субкультуре, но и скрытно (иногда неосознанно) ее поддерживают.

Для профилактики деструктивных конфликтов, в основе которых лежат, как правило, острые и длительные противоречия между осужденными, придерживающихся полярных нормативно-ценностных ориентаций и стандартов поведения, рекомендуется:

• на основании результатов диагностики контролировать процессы неформального группообразования в микросреде осужденных;
• целенаправленно воздействовать на рядовых членов малых групп асоциальной направленности, а также их лидеров, которые являются не только потенциальными источниками психологического влияния на других осужденных, но и выступают своего рода теневыми посредниками или арбитрами при разрешении конфликтных ситуаций;
• своевременно устанавливать участников конфликта, анализировать их индивидуально-психологические особенности, определять предмет противоречий, анализировать способы разрешения наиболее распространенных конфликтных ситуаций в целях принятия (иногда и прогноза) оптимальных мер воздействия;
• публично информировать осужденных о возможных последствиях и применяемых санкциях в отношении участников конфликтов;
• систематически заслушивать и анализировать на оперативных совещаниях или занятиях по профессиональной подготовке информацию, относящуюся к изменению настроений в микросреде осужденных, структурно-динамических характеристиках неформальных групп, особенностях поведения их лидеров и состоянии конфликтной активности в микросреде осужденных;
• активно пресекать различного рода слухи и дезинформацию, которыми неплохо манипулирует асоциальная часть осужденных для «восстановления» чувства социальной справедливости, оправдания своих действий или эскалации напряженности;
• оказывать психологическую и социальную поддержку лицам, прибывшим в пенитенциарное учреждение, особенно в период их нахождения в карантине и последующей адаптации для успешного выполнения ими своих функционально-ролевых обязанностей в различных сферах жизнедеятельности;
• ориентировать их на сознательный выбор положительного круга общения и своевременно блокировать неформальные связи с асоциальной частью осужденных. Для этого важно обучать их наиболее рациональным способам установления конструктивных взаимоотношений в среде ближайшего окружения, показывать перспективу в случае принятия и следования асоциальным ценностям, нормам и образцам поведения, носителями которых являются малые группы, а также неформальные лидеры;
• в доверительных беседах или в ходе проведения социально-психологических тренингов, групповых упражнений с вновь прибывшими лицами снимать у них негативные эмоциональные состояния, безосновательную тревогу, напряженность и агрессивность;
• особое внимание уделять вовлечению в группы формально организованного общения (например, спортивные секции, кружки по интересам и др.) лиц молодежного возраста. Практика показывает, что именно они чаще всего выступают инициаторами конфликтов или прибегают к так называемым компенсирующим формам поведения, в основе которых лежат употребление наркотиков, алкоголя, совершение гомосексуальных актов и других дискриминационных действий;
• использовать возможности индивидуального консультирования различных категорий осужденных специалистами психологической службы, социальных и медицинских работников, а при необходимости и психиатров, поскольку среди них наблюдается значительное число лиц, страдающих различного рода патопсихологическими аномалиями.

Существенную роль в сдерживании конфликтной активности и девиантного поведения должна играть нейтрализация влияния асоциальных неформальных групп, которые насаждают в местах лишения свободы выгодные для них неписаные нормы и образцы поведения и тем самым прямо или косвенно создают конфликтные ситуации. Важной составляющей этой работы является ликвидация источников получения дополнительных моральных и материальных ресурсов для оказания психологического влияния на просоциальную часть осужденных.

Проблемы социальной работы с осужденными  и вопросы их ресоциализации

Важную роль в работе психолога и социального работника ИУ играет оказание эффективной помощи лицам, у которых срок наказания подходит к концу. Значимость решения вопросов, связанных с формированием готовности их к трудоустройству после отбытия наказания, формирование навыков планирования, преодоление страха  перед будущим, построение жизненной перспективы наряду с целевыми программами, осуществляемыми органами ФСИН и региональными службами занятости, для снижения рецидивности и неоднократности совершения преступлений не подлежит сомнению.

Однако, как показывает практика и проводимые исследования, за время отбывания  наказания трудовая активность людей в целом снижается, для многих осужденных становится характерной пассивность и иждивенческая позиция, а также искаженное восприятие действительности.

Так, по результатам исследований осужденных, освобождаемых  в 2005 г. (выборка – мужчины (101 человек) с 19 до 45 лет -- отбывающие наказание в ИК строгого режима, и 93 человек -- в ИК общего режима)13 значительная часть осужденных-мужчин (45%) уверенно высказались, что не имеют никаких сомнений в положительном решении проблемы собственного трудоустройства после освобождения, 23% не задумывались над этим вопросом, так как «момент их освобождения еще не настал», 15% имеют планы     в отношении своего будущего, явно не соответствующие образовательному уровню  и имеющейся специальности («Хочу и буду директором фирмы») и лишь 17% реально оценили могущие возникнуть проблемы, связанные с поиском рабочего места и закрепления на нем.

Исследования также показали, что большая часть осужденных-мужчин не испытывают чувства страха  перед предстоящим трудоустройством, поскольку  оно не входит  в их жизненные планы на будущее. В силу имеющейся у них «криминальной зараженности», им проще «зарабатывать себе на жизнь, нарушая закон: «все воруют», «честным трудом в наше время не прокормишься» и т.д.

Совершенно противоположными оказались результаты исследований осужденных-женщин: только 5%  высказались оптимистично  в отношении будущего трудоустройства, 20% не задумывались над данным вопросом и подавляющее большинство (75%) выразили опасения, что у них возникнут проблемы при решении вопроса трудоустройства  после освобождения.

Таким образом, при проведении социальной и психологической работы с осужденными-мужчинами (взрослыми), у которых заканчивается срок наказания, следует переориентировать акцент с формирования уверенности в себе на развитие мотивации к труду и достижению успеха в социально одобряемых сферах деятельности.  Ориентировать их на правопослушное поведение и образ жизни (формирование позитивного отношения к самому себе,  окружающим и миру в целом, чувство ответственности, как за свою жизнь, так и за жизнь значимых лиц – родителей, членов семьи,  и т.д.).

В социальной и психологической работе с женщинами-осужденными следует, наоборот, усилить аспект повышения их самооценки, уверенности в себе путем анализа и совместного обсуждения «сильных» и «слабых» сторон характера, имеющихся навыков и профессии, возможных проблем и путей их конструктивного решения. Для этого необходимо формирование качеств, способствующих адекватному реагированию на возникающие трудности и проблемные ситуации, навыков самопрезентации, практичности и реалистического представления о жизни и самих себя путем тренинговых занятий, ролевых игр и т.д.

Общей проблемой для мужчин и женщин, освобождающихся из мест лишения свободы, особенно после отбытия больших сроков наказания, является переход в другую, существенно отличающуюся по своим особенностям социальную среду, с иной системой взаимоотношений, иными установками и ценностными ориентациями. В этих условиях успешной адаптации освобожденного важнейшую роль играет окружение, в котором будет находиться человек по отбытии наказания, от того влияния, какое будет оказываться на его поведение.

Для лиц, занимающих низкий статус в системе неформальных взаимоотношений между осужденными в ИК, освобождение и предстоящая встреча с иной социальной средой являются очень тревожными и вселяющими немало опасений. Многие из них боятся возвращаться в места, где проживали до осуждения, так как не исключена встреча с лицами, отбывавшими вместе с ними наказание или другими лицами, которым известно об их статусе в колонии. Большое беспокойство может вызывать предстоящая встреча с родными, близкими, друзьями, знакомыми, будущим рабочим коллективом. Поэтому при подготовке «отверженных» к освобождению необходимо учитывать их ожидания и связанные с этим психические состояния, те ситуации, которые могут возникнуть при встречах с другими людьми на свободе14.

Важную роль для  успешной адаптации осужденных, отбывших наказание, к  жизни на свободе играет восстановление или создание новых  семейных связей.

Данные специальной переписи осужденных в 2002 г. показали, что у часто них распадаются семьи: семья в период пребывания в колонии распалась у 11,9% мужчин, состоявших в браке, и у 23,5% женщин15. Наиболее часто распадаются семьи у лиц, осужденных на длительные сроки лишения свободы или тех, кто неоднократно приговаривался к лишению свободы.  Процент распада семьи в период пребывания в местах лишения свободы варьируется в зависимости от вида режима от 7% до 13% у мужчин и от 23% до 26% у женщин16.

Это может объясняться тем, что при принудительном отделении осужденного от общества и семьи, ограничении его физического и духовного общения с близкими людьми деформируются не только сами социальные связи осужденного, но и утрачивается его социальная роль в семье как отца или матери, жены или мужа.

Структура социальных связей на протяжении срока отбывания наказания меняется. Связи, установленные в колонии, приобретают все более постоянный характер по сравнению с теми, которые остались на свободе. Объектом постоянных связей становится администрация ИУ и сообщество осужденных, а временных –  родственники, знакомые, друзья и т. д. Однако, хотя контакты с семьей в период отбывания наказания сведены к переписке и редким свиданиям, взаимное влияние семьи и осужденного нельзя недооценивать.

Поэтому, в социальной и психологической работе с осужденными следует уделять внимание мерам, способствующим сохранению семьи и семейных связей, путем затрагивания этих вопросов в индивидуальных беседах с осужденными,  использовать возможности непосредственного общения осужденного с членами семьи, которые могут осуществляться в условиях изоляции с помощью краткосрочных и длительных свиданий и т.д.

Было бы целесообразно увеличить количество длительных свиданий осужденным, а тем лицам, которые пытаются встать на путь исправления, в особенности это касается женщин, не ограничивать количество свиданий вообще. Увеличение числа свиданий могло бы способствовать и укреплению родственных связей осужденного.

Другой формой внешних социальных контактов выступает такое право осужденного, как получение писем, посылок, передач и бандеролей. Имея определенное материальное воплощение, они выступают, в конечном счете, в роли посредника с внешним миром и выполняют определенную духовную и воспитательную функции. Осужденный получает не просто материальную поддержку со стороны родственников или иных лиц, но и  информацию, свидетельствующую о степени проявления к нему родственного участия и внимания. Этим посылки, бандероли и передачи психологически отличаются от заработка, полученного в колонии.

Всякие ограничения в этих правах осужденного не несут никакого положительного воспитательного эффекта17.

Не менее важную роль, чем сохранение родственных связей для успешной адаптации после отбытия наказания в ИУ, играет наличие профессии и специальности, существенно расширяющих потенциал реальных социальных связей.

Стремление осужденного выполнять работу по специальности при наличии такой возможности в ИУ или приобрести новую профессию (исключая, разумеется, криминальную) следует всячески поощрять.